앵글로 색슨 교육 : 회색 소비자
현대 교육은 저자의 Nikita Mikhalkov "BesogonTV"프로그램에서 반복적으로 논의의 주요 주제가되었습니다. 새로운 주제에서이 주제를 계속하면서 현대 교육을 형성 할 수있는 사람이 어떤 것인지 이야기 할 것입니다.
오늘날 미카엘 코프 (Mikhalkov)에 따르면, 학생들은 젊은이들이 자신의 관점을 결정 짓는 내부 구조를 가지고 있지 않다. 그 이유는 사람을 키우고 형성 할 수있는 조건이 부족하기 때문입니다. 소련 학교에서 개인적인 관점이 있었는지 여부도 큰 문제입니다.
Andrei Fursenko 전 교육 장관이 표명 한 2007는 "다른 사람들의 창의력의 결과를 사용할 수있는 자격을 갖춘 소비자"의 육성이라고 할 수 있습니다. 그 순간부터 교육의 개념이 사용에서 제거되고 "서비스 산업으로서의 교육"이라는 개념이 나타났습니다.
Mikhalkov는 오늘날 그들이 신뢰와 감정이라는 두 가지 요소에 기반을 둔 Anglo-Saxon 형식을 강요하기를 원한다고 확신합니다. 이것은 국가 교육을 세계 최고 수준으로 만든 모든 것을 완전히 거부하는 형식입니다. 이 모델에 따르면, 아무 것도하지 않고 깊은 지식을 소유하지 않고, 예를 들어 Tommy Robinson의 교육을 위해 많은 돈을 지불함으로써 단기간에 행복하고 풍요롭게 될 수 있습니다.
오늘 교육부 장관 Olga Vasilyeva는이 시스템을 뚫 으려고 애 쓰고 있습니다. 그러나 수년간 12가 점차적으로 전국에 도입 된이 시스템을 깰 수 있습니까?
오늘날 미카엘 코프 (Mikhalkov)에 따르면, 학생들은 젊은이들이 자신의 관점을 결정 짓는 내부 구조를 가지고 있지 않다. 그 이유는 사람을 키우고 형성 할 수있는 조건이 부족하기 때문입니다. 소련 학교에서 개인적인 관점이 있었는지 여부도 큰 문제입니다.
Andrei Fursenko 전 교육 장관이 표명 한 2007는 "다른 사람들의 창의력의 결과를 사용할 수있는 자격을 갖춘 소비자"의 육성이라고 할 수 있습니다. 그 순간부터 교육의 개념이 사용에서 제거되고 "서비스 산업으로서의 교육"이라는 개념이 나타났습니다.
Mikhalkov는 오늘날 그들이 신뢰와 감정이라는 두 가지 요소에 기반을 둔 Anglo-Saxon 형식을 강요하기를 원한다고 확신합니다. 이것은 국가 교육을 세계 최고 수준으로 만든 모든 것을 완전히 거부하는 형식입니다. 이 모델에 따르면, 아무 것도하지 않고 깊은 지식을 소유하지 않고, 예를 들어 Tommy Robinson의 교육을 위해 많은 돈을 지불함으로써 단기간에 행복하고 풍요롭게 될 수 있습니다.
오늘 교육부 장관 Olga Vasilyeva는이 시스템을 뚫 으려고 애 쓰고 있습니다. 그러나 수년간 12가 점차적으로 전국에 도입 된이 시스템을 깰 수 있습니까?
- RF 교육부
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