멀리있는 학교. 중등 교육의 새로운 현실
출처 : sciencedebate2008.com
온라인 교사
우리가 어떻게 말하든 러시아의 학교 환경에서의 원격 교육은 뿌리 내리지 않았습니다. 다양한 온라인 플랫폼이 추가 교육 리소스의 역할을 최대한 수행합니다. 이러한 프로그램 중에서 화상 회의 (강의) 형식은 화이트 보드, 프리젠 테이션 및 헤드폰이있는 마이크를 갖춘 교사가 모니터 화면에서 브로드 캐스트 할 때 가장 많이 사용됩니다. 학생이 지식을 얻고, 프로젝트를 만들고, 전문가의 의견에 따라 결과를 조정 해야하는 교육 플랫폼에 관해서는 원격 교육의 인기가 떨어집니다. 우리 학교 학생들은 아직 멘토없이 독립적으로 형성하는 방법을 배우지 못했습니다. 지속적인 학습 동기가 없기 때문입니다.
그리고 고 경보 모드는 COVID-19의 시작과 관련이 있습니다. 취한 조치의 효과성에 대해 원하는만큼 논쟁 할 수 있지만 사실은 여전히 남아 있습니다. XNUMX 학기 학기는 예정보다 앞서 완료되지 않은 경우 원격으로 이루어질 가능성이 높습니다. 우리는 최근 디지털 혁명이 러시아를 휩쓸 었다는 사실을 모든 사람들에게 확신시킨 것처럼 보이지만, 과외 교육으로의 아이들의 전학은 큰 타격을 입었습니다.
첫 번째 문제는 Runet에 균일하고 적절한 교육 프로그램이 부족하다는 것입니다. 무료 온라인 교육을 조직하기위한 수십 개의 제안이 학생과 교사에게 떨어졌을 때, 그것들을 교과 과정과 동기화하는 것은 매우 어려웠으며 때로는 불가능했습니다. 예를 들어 모스크바 지역에서는 조건부 프 스코프 지역과 페름 지역에서 이미 완료된 수학 비디오 강의가 제공되며이 주제를 기다리는 데 몇 주가 걸립니다. 그리고 프로그램이 교과서와 일치하지 않으면 ... 자연스럽게,이 형태의 작업은 학생의 피드백을 의미하지 않습니다. 그리고 가난한 학생이 갑자기 그 자료에 관해 질문을하면, 그에게 물어볼 사람이 없을 것입니다. YouTube의 다음 강의를 보면 글을 쓸 필요가없는 댓글 만 마음에 들거나 싫어할 수 있습니다.
교육 자원의 첫 주에는“지금은 모든 것이 검역에 무료입니다!”와 같은 관대 한 제안이 가득했습니다. 당연히 이것은 새로운 잠재 고객을 사이트로 끌어들이는 것을 목표로하는 마케팅 조치 일뿐입니다. 학생들을위한 진정한 양질의 자원이 지불되고 유지되었으며 가격도 상승했습니다. 그러나 좋은있다 뉴스. 최근에, 모든 학교는 매일 숙제를 게시 할 수있는 개인 사이트 (또는 적어도 소셜 네트워크 페이지)를 확보했습니다. 또한 많은 지역에서 전자 학교 시스템이 도입되어 학부모와 학생들이 성적을 관리하고 숙제를 완료 할 수 있습니다. 고전적인 종이 잡지를 사용하면 자체 격리 체제가 무너질 것이라고 생각합니다.
출처 : sciencedebate2008.com
원격 교육의 두 번째 문제는 약한 자료 기반이었습니다. 일부 학생들은 일반적으로 집에 컴퓨터가없고 스마트 폰이나 태블릿에서 인터넷에 액세스 할 수 없습니다. 당연히이 지역 의이 문제의 규모는 거주자의 복지에 직접적으로 달려 있습니다. 어서 휴대용 가제트를 통해 인터넷에 액세스 할 수 있더라도 가장 자주 한 달에 몇 기가 바이트의 트래픽으로 제한됩니다. 즉, Skype에서는 온라인 모드에서 수업을 보거나 수업을 YouTube로 녹화하지 않습니다. 그리고 일부 마을에서는 명백한 이유로 셀룰러 통신은 4G는 말할 것도없이 훌륭한 규칙으로 작동합니다. 그리고 가족이 여전히 글로벌 네트워크에 광대역으로 액세스 할 수있는 최신 컴퓨터를 가지고 있더라도 원격으로 일하는 부모를 잊지 마십시오. 그들이 양심적으로 직무를 수행하고 자기 격리를 관찰한다면, PC 주변의 아이들이 할 일이 없습니다. 은행 근무자 중 일부는 원격 근무로 이직 한 것으로 확인됩니다. 마지막으로, 원격 교육에서 가장 중요한 요소는 주택 문제입니다. 아시다시피 많은 사람들이 사망했습니다. 불행히도 모든 위생 규칙에 따라 모든 어린이에게 개별 작업이 제공되는 것은 아닙니다. 즉, 부엌, 커피 테이블 및 기타 부적절한 장소에서 원격 연구를 수행 할 수 있습니다. 여기에는 조부모 (자녀와 손자와 함께 사는)와 집에 앉아 있어야하는 부모의 자기 격리 모드가 추가됩니다.
교육자들은 모든 것이 더 쉽습니다. 대다수의 교사들에게는 컴퓨터와 인터넷 액세스가 제공되는데, 이는 업무 의무의 특수성입니다. 또한 온라인 수업, 선별 시험 및 교육용 비디오에 대한 링크가있는 학생들을위한 과제 패키지를 준비 할 수 있습니다. 그러나 여기서 당신은 자신의 존재, 심지어 특수 플랫폼에서 비디오 레슨을 구성 할 수 있습니다. 따라서 아이들과의 피드백을 체계화하는 메신저를 통한 업무가 진정한 주류가되었습니다. 그건 그렇고, 자기 격리 모드에서 원격 교육의 가장 일화적인 예는 체육 수업이었습니다. 이 수업에 참여하는 어린이가 가정에서 피트니스를하는 것으로 생각하십니까? 시험, 에세이, 보고서 등-이것이 удал 리모컨에서 체육의 현실입니다. 대부분의 경우와 마찬가지로 학교 과목은“기술”입니다. 그리고 세 번째 문제는 동기가 약한 학생 (패자라고 함)과 동기가 약한 부모에게 있습니다. 그들과 함께 일을 조직하는 방법? 담임 선생님은 방문 할 수 없으며, 교사는 열렬한 추구로 짧은 교육 프로그램을 수행 할 수 없습니다. 동시에, 부모는 불행하게도 미성년자를 처벌하는 최악의 상황에서 최악의 경우 스스로를 버립니다. 일반적으로 원격 학습은이 범주의 어린이와 부모에게 엄격히 금기입니다.
어려운 시험, 어려운 미래
우리는 최종 인증의 똑같이 중요한 점, 즉 자기 격리 기간의 시험에 대해서도 언급합니다. 이제 기적이 일어나고 아이들이 감옥에서 풀려나 수업으로 보내지더라도, 고전적인 의미의 통일 된 국가 시험은 없을 것이라는 것을 모두는 이해합니다. 아시다시피, 주 시험은 학교에서 응시할 수 없지만 여름이 끝날 때까지 한 교육 기관에서 다른 교육 기관으로의 아동 이동은 확실히 금지됩니다. 따라서 시험은 모국어 학교에서 졸업생을 위해 구성됩니다. 교육부는 8 월 4 일부터 역내 역학적 상황에 따라 마감일을 매우 유연하게 정했습니다. 그리고 역학 상황이 허용되지 않는다면? 시험을 취소 하시겠습니까? 그리고 여기에도 많은 질문이 있습니다. USE 옵션이 이미 개발 된 경우 연방 지구에 대해 동일하며 작업을 승인하지 않는 것은 어떻습니까? 시험이 통과 한 지역에서 누수가 없을 것이라고 누가 보증합니까? 그리고 USE는 어떤 식 으로든 취소 할 수 없습니다. 수만 명의 아이들이 대학에 입학 할 가능성없이 떠날 것입니다. 시험은 XNUMX 년간 유효합니다.
사진 : Timur Sharipkulov / UFA1.RU
물론 Unified State Exam을 원격으로 통과하면 상황을 저장할 수 있지만 러시아에는 아직 그러한 기술이 없습니다. 물론 COVID-19는 학교 구조를 수정하는 매우 어려운 과제 여야합니다.
첫째, 원격으로 통과하는 주 시험을 위해 신뢰할 수 있고 실행 가능한 시스템을 개발해야합니다. 최소한 백업 버전에서. 물론 그것은 어렵고 비싸지 만 어쨌든 시스템은 유휴 상태가 아닙니다. 사스의 계절적 발발이 여전히 있으며 그러한 전염병의 가능성이 취소되지 않았습니다. 둘째, 일반적인 화상 회의 시스템과 완전히 유사한 국립 원격 교육 시스템에 대해 생각할 가치가 있습니다. 이러한 시스템은 해커가 과도하게 발생하지 않도록 적절히 보호되어야합니다. 본인은 Mir 결제 시스템을 구축 할 수있었습니다. 그건 그렇고, 그러한 학교 전화 회의 시스템은 "평화"시간에 수요가있을 것입니다. 예를 들어 건강상의 이유로 수업을받지 못한 어린이는 원격으로 수업에 참석할 수 있습니다. 물론 비싸고 번거 롭습니다. 그러나 선례는 이미 존재합니다. 이들은 USE의 비디오 감시 시스템과 다양한 선거입니다.
현재 상황에서 중요한 결론은 교사 직업의 필수 불가 결성에 대한 간단한 논문입니다. 직장에서 전문가의 개인적인 존재가 필요한 모든 곳에서 아무도 원격으로 (어떻게 든 먹이를주고 치료하는 방법) 완전히 가르 칠 수는 없습니다. 그러나 문제없이 성공적으로 문제를 겪은 사무실 "플랑크톤"은 실제로 필요하지 않은 것으로 판명되었습니다. 코로나 바이러스 이후 세계에서이 계층을 제거하면 아무 일도 일어나지 않습니다. 그리고 이것은 2020 년 졸업생들이 미래 직업을 선택할 때 배우기로 선택해야 할 주요 교훈입니다.
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