학교에서 사격을 가르치는 방법
사격은 자신의 생명을 보호하는 것과 관련된 다른 모든 인간 기술과 구별됩니다. 수백만 년에 걸친 척추동물의 진화는 경쟁이든 전투이든 스트레스가 닥쳤을 때 더 강하고 빠르게 움직여야 한다고 지시합니다. 많은 호르몬의 방출, 폐의과 호흡 및 기타 생리적 과정은 비행 또는 손 대 손 (우물 또는 말의 경우 발굽 스윙) 전투 방법을 목표로합니다.
복잡한 것에서 단순한 것으로
그러나 촬영할 때 사람에게는 정반대가 필요합니다. 정확하고 문자 그대로 미세하게 조정 된 행동, 정확한 관심 제어, 시선 집중, 즉 몸과 마음의 통일성입니다. 이러한 모든 바람직하지 않은 생리적 효과는 경쟁 조건, 어려운 사냥 또는 전쟁으로 이어져 사격 과정에서 많은 오류가 발생합니다. 분명히 사수 훈련은 발사시 올바른 행동 순서를 자동화에 고정해야합니다. 부드럽고 고정 된 전방 시야에 초점을 맞추고 기본 생각이 아닌 두 번째 사고 계획에서 방아쇠를 부드럽게 쥐어 짜면 불필요한 변동이 없다 оружия.
이러한 사격 기술 "전투 운동 기술"의 모순은 노동 운동이나 파워 스포츠에서 명백한 "단순에서 복합으로"훈련 방법론을 폐기해야 함을 나타냅니다.
어린 저격수에게 탁자에 앉아 휴식에서 공기 또는 소 구경 소총으로 쏘도록 가르치는 잘못된 방법은 학생들 사이에서 규율을 유지하는 관점에서 편리해 보이지만 실질적으로 유용한 기술을 개발하지는 않습니다. 예, 체육 교사 또는 CWP를 가르치도록 지정된 다른 교사의 경우(젊은 교사 포함) 역사, 너무 어려 보였기 때문에 시험 촬영 중에 학생과 함께 사선에 초대되었습니다.) 부상 위험이 적고 일부 테스트가 빨리 완료되어 "테이블에서"촬영하는 것이 매력적입니다. 지금은 "에어건"에서 수백 발의 샷으로도 고정 된 촬영 실수에서 어린 사수를 떼는 것이 매우 어렵습니다.
따라서 "복잡한 것에서 단순한 것"으로 촬영을 가르치는 것이 필요합니다.
오류
가능한 오류 측면에서 촬영 과정을 분석해 봅시다.
화살표 스탠드. 그것은 매우 빠르게 개발되고 전투 사격과 관련하여 실질적으로 존재하지 않으며 앞다리가 땅에 닿을 때까지 원하는 단계 단계에서 하강을 처리하는 기술로 대체됩니다. 전투에서 사수의 몸의 위치는 지역 대피소에 의해 결정되기 때문에 모델이 너무 다양하여 랙을 모델링하거나 제시하는 것이 불가능하며 이에 대한 훈련 시간이 없습니다.
슬롯에 전방 시야를 정렬하는 것은 눈에 대한 명백하고 자동적인 프로세스이며 기계에서 디옵터를 사용하는 것을 제외하고는 정확도를 보유하지 않지만 이것은 이미 설계자에게 질문입니다.
무기를 잡는 것, 권총 손잡이의 그립 또는 소총 (기관총)의 그립과 팔뚝도 이미 첫 번째 수업에서 연습하고 반 호흡으로 숨을 참는 기술도 연습합니다.
SCATT 시뮬레이터에서 조준점의 전체 추적의 최대 범위(표준 색상 설정의 검은색 선)로 정의되는 어깨 관절과 몸 전체의 무기 진동은 훨씬 작은 오류를 제공합니다.
범인의 실수의 다음 층은 집게 손가락의 굴근,이 근육의 급격한 수축 (또는 하강의 "경련")을 제외한 모든 근육의 하강을 압착하는 과정에 포함됩니다. ). 저자에 따르면 이러한 실수는 서로 연결되어 있으며 그들과의 싸움에는 일정 수의 교훈이 필요하며 코치 또는 동지의 주기적 모니터링이 필요합니다.
추적하기 가장 어렵고 해로운 오류는 전방 시야에서 범인의 주의 전환 대상 또는 하강 처리에. 전투 상황을 지켜볼 필요가 있다는 것은 분명하지만, 의지의 노력을 통해 조준 눈을 정면 시야에만 집중하고 목표물에 대한 부동성을 두 번째 눈으로 지형 관찰을 전환할 수 있습니다. 백그라운드 작업. 이 실수를 찾는 것은 코치에게 가장 어려운 작업이며 올바른 관심 분배를 개발하는 것은 슈터 자신을 위한 것입니다. 이 오류를 감지하는 가장 쉬운 방법은 일반적으로 허용되는 스포츠 자세로 권총에서 촬영할 때이며 가장 어려운 것은 라이플 팔뚝 아래의 휴식에서 촬영할 때입니다.
이것의 결론은 매우 간단합니다. 학교에서의 사격 훈련은 권총 사격 기술에만 국한되어야합니다.
총
권총은 한 손으로만 잡고 있기 때문에 서서 소총 사격을 할 때보다 권총과 사수의 발 아래 정지된 땅 사이에 두 개의 회전 지점이 더 있습니다. 이는 다음과 같은 몇 가지 이점을 제공합니다.
1. 권총에서 쏘는 것이 가장 어렵 기 때문에 권총 사수는 소총에서 기관총 또는 대전차 시스템에 이르기까지 다른 무기를 빠르고 쉽게 마스터합니다.
2. 권총 사격의 복잡성은 트레이너가 사격자의 실수를 발견하고 이를 수정하도록 훈련을 지시하는 것이 쉽다는 것을 의미합니다.
3. 권총 표적은 소총 표적보다 크고 10 개의 직경은 거의 25 배 차이가 나며 MK의 경우 10m, 공압의 경우 50m, 즉 카트리지 또는 총알의 품질 요구 사항이 적습니다. 예를 들어, 소총 훈련에 적합하지 않은 "검은색"MK 카트리지는 자체 확산이 25m에서 소총 표적의 XNUMX개 범위 내에 있기 때문에 XNUMXm에서 기술 정확도가 내부 원 안에 있기 때문에 권총에 적합합니다. XNUMX번째 목표 중 XNUMX개.
4. 재료 부품, 권총 자체 및 카트리지의 저렴한 가격. 무기고의 캐비닛 크기는 더 작지만 중요합니다.
5. 사격장 장비는 더 간단하고 25m 망원경은 20-25 배, MK 소총의 50m는 50 배 여전히 편리하지만 더 비싸고 부주의로 손상되기 쉽습니다.
6. 요컨대, 원칙적으로 25m의 사격장 자체는 거의 모든 학교의 지하실에 설치할 수 있으며 50m의 경우 이전 집회장이나 스포츠 홀이 봉사 할 수 있도록 규제 프레임 워크를 변경해야합니다 사격장으로.
"증기를 내리다"
내 경험상 규율을 유지하려면 "심각하지 않은"사격에 약간의 시간과 양의 총알이나 탄약통을 할애 할 가치가 있으며 이는 젊은 저격수에게 매우 흥미 롭습니다. 예를 들어 매달린 탄약 상자 또는 이와 유사한 대략적으로 둥근 물체를 3-5초 안에 쏘는 것입니다. 저자는 광신주의를 가진 학생들이 25개의 표적보다 크지 않은 XNUMXm 크기의 상자를 쓰러뜨리는 것을 발견했습니다.
이런 총격으로 후배들은 더욱 부지런히 평소 연습에 임하고 있다. 유용한 코칭 기술은 SKATT 시뮬레이터에서 하강을 처리하는 데 가장 적은 수의 오류를 범한 생도에게 "박스 위의 저격수로 보상"하는 것입니다.
일반적으로 SCATT에서 주니어를 교육하는 것은 유용한 일이지만 "구멍" 앞의 이 크리핑 라인과 컬이 무엇을 의미하는지 명확하고 이해하기 쉽게 설명하고 오류에 대한 구두 설명으로 보는 것을 해독하는 경우에만 가능합니다. 물론 NVP의 트레이너나 선생님이 스스로 잘 쏠 수 있어야 하는데 이게 문제가 아니라 주 1회 XNUMX시간 XNUMX분 훈련을 거의 XNUMX개월 만에 XNUMX급 수준에 도달할 수 있다. 또는 SCATT에서 그 이상.
긍정적이고 의무적인 방식으로만 말해야 합니다.
- 즉시주의를 기울이십시오;
- 부드러운 프레스 하강;
- 몸의 위치와 자세를 관찰하십시오. 등.
학교에서 "경찰 스탠드"를 가르쳐야합니까?
교육 방법론으로 돌아가서 기존 교과서를 다시 말하는 것은 의미가 없으며 개인적인 관찰 만 공유 할 수 있습니다.
비
사격하는 사람의 사고 및 성격과 직접적인 관계가 있는 사격은 일반적으로 학습과 좋은 상관관계를 제공합니다. 미세 운동 기술의 발달 덕분에 손으로 작업하는 방법을 모르는 사람들보다 적어도 약간의 바느질 작업에 참여하는 학생들이 더 잘 쏜다. 학생의 휴대폰 가격과 촬영 실적 사이에는 역의 상관관계가 있습니다.
또한 코치가 생도 훈련을 도왔던 저자의 경험에 따르면 사격장에 다른 반이나 학교의 학생이 있으면 한 반 전체가 온 것보다 징계가 더 높습니다. 물론 코치는 규율 위반자, 특히 무기 취급 규칙에 대한 일종의 빗자루 적용에 대한 권리가 있어야합니다. "Yazhemamkas"는 빗자루로 채찍질 한 학생의 뒷면이 총으로 동지를 다치게하는 용어보다 그에게 더 낫다는 것을 직접 설명해야합니다.
촬영 결과 - 인증서
나는 "소방 훈련"으로 학교 커리큘럼에 사격을 포함하는 것뿐만 아니라 학교 수료증에 사격 결과를 포함시키는 것이 매우 필요하다고 생각합니다. 이렇게 하면 한 번에 여러 문제가 해결됩니다.
1. 선천적으로 말랐거나 스포츠 활동을 할 수 없는 신체적 장애가 있는 학생에게 좋은 스포츠 결과를 얻을 수 있는 기회. 이것은 학생들의 자존감을 높이고 건강을 향상시킬 것입니다.
2. 임대 할 수없는 방에 대한 학교 사격장에 대한 태도가 아니라 다른 주제와 마찬가지로 학교 및 RONOsh 당국의 사격에 대한 관심이 높아졌습니다.
3. 촬영은 세심함, 인내, 자기 훈련, 움직임의 정확성 (미세한 운동 기술)과 같은 자질을 정확하게 개발하기 때문에 정확하고 세심한 작업에 대한 사람의 성향에 대한 객관적인 정보를 얻을 수있는 능력.
4. 적용 가치 - 징집병은 이미 가장 어려운 무기를 마스터하는 방법을 알고 군대에 들어갈 것이며 기관총, 저격 소총 또는 대전차 시스템을 다루는 기술을 쉽게 개발할 수 있습니다. 무기를 다룰 때 목표물과 "주의 배경에서"부드러운 하강이 필요합니다.
5. 이러한 활동이 촬영에 나쁜 영향을 미치기 때문에 흡연 및 알코올 중독에 대한 학생의 관심 감소.
6. 일등석 이상은 호출 시 미래의 저격수 또는 기관총 사수로 즉시 식별될 수 있습니다.
물론 사격장이있는 모든 학교의 총 장비, 스포츠 권총 및 카트리지 구매에는 러시아 교육부의 예산이 들지만 갈 곳이 없습니다. 사격 훈련에 더 많은 비용을 투자하면 손실이 적습니다.
- 알렉세이와 이리나 도로페예프
- Alabino 대회에서 작가 사진, 연도가 기억 나지 않습니다
정보