다양한 운명: 유대인 노동자와 1968년 이후 사건
– 믿거나 말거나, 이런 일이 일어났습니다! – 활기차고 쾌활한 1961년 영화 “Striped Flight”의 스틸컷. 여기에서도 마찬가지입니다. 믿거나 말거나지만 다음은 모두 인생에서 일어났습니다.
간단한 작업자를 상상해보십시오.
예, 형편없는 일꾼이고 못생긴 금발입니다.
그는 입구에서 그녀를 기다리고 있었습니다.”
에밀 졸라 "레이디스 해피니스"
추억과 비교. 오늘은 저자가 69년의 생애 동안 만난 직업인에 대해 이야기하겠습니다. 즉, 이것은 개인적인 인상에 지나지 않습니다. 그러나 여러 면에서 그것들은 시사적이다. 결국, 물 한 방울을 보면 어딘가에 바다가 있다는 것을 짐작할 수 있듯이, 그것이 개인의 운명에도 반영되는 것입니다. 역사 그들의 나라. 자막에 '추억'이 먼저 나와 있으니 여기서부터 시작하겠습니다.
나는 어렸을 때 일하는 사람들을 만났습니다. 왜냐하면 우리의 오래된 목조 주택이 있던 Proletarskaya 거리를 따라 그들은 하루에 두 번 Frunze 공장으로 스트리밍했고 나는 보통 여름에 그들의 쿵쿵 소리에 깨어났습니다. 내 동지들의 부모는 노동자였습니다. 하지만 내가 그들에 대해 무엇을 알았습니까?
"조각된 집" 출신인 빅터의 아버지는 노동자였고 작업복을 입은 그를 보았지만 그가 누구를 위해 어디서 일했는지는 몰랐습니다. 그가 술에 취한 모습을 본 사람은 아무도 없었지만 그는 우리 앞에서 자신의 일에 대해 이야기한 적이 없었습니다.
두 물린 형제의 아버지도 공장에서 일했는데... 그에 대해 "그런" 일은 전혀 눈에 띄지 않았습니다. 그러나 그들의 가족은 정말 끔찍할 정도로 부끄러운 오두막에서 살았습니다. 그리고 그들의 할머니는 실제로 그들의 가슴 위에서 잠을 잤습니다. 다른 침대를 놓을 공간이 없었습니다! 그래서 그들의 아버지가 노동자라는 사실은 나에게 전혀 영감을 주지 못했습니다.
국적별로 유대인인 미르스카야 거리에 사는 또 다른 친구가 있었는데, 그의 아버지도 유대인이었고 그도 노동자였습니다. 그는 작업복을 입고 돌아다녔고 거리 전체가 그를 볼 수 있었습니다. 흥미로운 점은 사람들이 이것을 볼 때 항상 "저쪽에 유대인 노동자가 간다"고 말했다는 것입니다. 그리고 그 소리는 항상 어쩐지... "그렇게" 들렸습니다. 완전히 찬성하는 것은 아니었습니다. 학교에서만 이것이 소련에서 가장 짧은 농담이라는 것을 알았지 만 그때도 그 의미를 이해하지 못했습니다. 글쎄요, 유대인과 유대인, 글쎄요, 노동자와 노동자...
그건 그렇고, 학교 친구들 중에는 유대인 국적의 소년도 있었지만 그들의 아버지는 엔지니어이거나 우리 어머니처럼 기관에서 일했기 때문에 아무도 이에 놀라지 않았습니다.
그리고 XNUMX학년 때 나는 갑자기 공부에 “실패”했습니다. 역사, 지리, 문학을 제외한 거의 모든 과목. 그러다가 어떤 이유에서인지 XNUMX학년이 되면서 많은 학생들이 공부를 더 나빠지기 시작했습니다. 또한 그 당시 어머니는 모스크바 주립 대학 대학원에서 공부하고 여름에만 집에 있었기 때문에 저에 대한 가족 감독이 약화되었습니다.
그래서 다시 돌아와서 내 성적표를 보면서 그녀는 나에게 스캔들을 던지며 내가 이렇게 공부하면 대학에 들어갈 수 없고, 내가 가졌던 어머니처럼 역사가가 되지도 않을 것이라고 말했다. 이미 한 번 이상 말했어요. 그럼 공장에 가서 노동자가 될게요!
그때쯤 나는 이미 그녀에게 “그리고 우리는 모두 평등해요!”라고 대답할 만큼 글을 읽고 쓸 줄 아는 사회화 된 아이였습니다.
그녀가 얼마나 분노했는지 봤어야 했어요! “모든 것이 있지만 전부는 아닙니다!” - 그녀는 비명을 질렀습니다. “그리고 당신은 공장에서 일하게 될 것이고, 첫 월급을 받아야 하고, 그들은 당신에게 보드카를 마시도록 강요할 것입니다. 그런데 넌 술이 익숙하지 않아서 취해서 토하게 되고, 그렇게 집에 오면 내가... 널 내 마음에서 떼어내고 집에서 쫓아내고, 넌 울타리 밑에 누워 있을 거야!”
나는 집에서 "추방"되는 것을별로 두려워하지 않았습니다. 왜냐하면 내가 그 집에 등록되어 있고 그 집에 등록된 사람이 그의 동의 없이는 기록 될 수 없다는 것을 알았 기 때문입니다. 그런데 “다 토했다”는 말이 인상에 남았습니다. 저는 자주 아팠고... 솔직히 말하면, 투병 중에 계속 토를 했고, 정말 불쾌했습니다.
그리고 분명히 그녀는 갑자기 이것을 말한 것이 아니고 그것은 그녀의 발명품이 아니었고 이런 일이 일어 났고 그녀는 그것에 대해 알고있었습니다. 게다가 우리 어머니는 Proletarskaya Street에서 태어나고 자랐습니다!
그래서 나는 어머니의 말씀을 마음에 새겼고, 10학년이 되자 필요한 모든 과목에서 뛰어난 성적을 거두었습니다. 물론 수학을 제외하고는 인문대학에 입학할 필요가 없었습니다. 그러나 그보다 더 일찍, 즉 1968년에 모든 사람들은 일종의 경제 개혁에 대해 이야기했고 그것이 노동자들의 기분을 매우 좋게 만들었다고 말했습니다.
그리고 그것은 실제로 그랬습니다. 내 친구 Mulins의 부모님은 즉시 새 집에 방 330개짜리 아파트를 받았고 그들의 오래된 오두막은 완성되었습니다. Zhenya가 나를 방문하도록 초대했고 와서 보았습니다. 그것은 꿈이었습니다. 모든 편의 시설, 가스, 욕조, 대형 창문, 장작이나 스토브가 없습니다. 그런 다음 나는 노동자들이 우리로부터 320 루블을 받기 시작했지만 과학 후보자와 부교수는 50... 그리고 그들은 또한 일종의 "XNUMX 번째 급여", 즉 보너스를 XNUMX 년 후에 지불하기 시작했습니다. XNUMX월 대혁명 그들의 삶은 마침내 좋아졌습니다.
그러다가 노동계급과의 접촉이 또다시 단절되었습니다. 1982 년까지 연구소에서 일하기 시작하여 CPSU의 역사를 가르치고 즉시 자동으로 CPSU RK의 강사가되었으며 1975 년부터 이미 OK Komsomol에서 강사로 활동했습니다. 그 후로는 미용실, 빵집, 생산 작업장, 소 오줌 냄새가 나는 농장에서 강의를 해야 했습니다. 그들이 당신을 보내는 곳마다 당의 소식을 대중에게 전달하십시오.
주로 파티 주최자, 프로덕션 매니저들과 소통해야 했는데, 이것이 또 다시 눈길을 끌었습니다. 그들은 자신에게 종속된 팀원처럼 느껴지지 않았습니다. 그들은 노동자들에 대해 “그들”이라고 말했고, “우리”는 그들 자신에 대해 말했습니다. 즉, 그들은 어떤 방식으로든 그들과 거리를 두었습니다. 우리는 아마도 "아버지"이고 이들은 "우리 자녀"입니다. 이 작품이 나에게 남긴 느낌은 이렇다. 그런데... 그런 거였으니 왜 안 되겠습니까?
당원을 위해 OK CPSU에는 별도의 클리닉 ( "특별 클리닉") 인 별도의 식당이 있었으며 대학 교사로부터 부교수 만 배정되었으며 카펫, 야자수 및 매우 정중 한 서비스를 제공했습니다.
그럼에도 불구하고 졸업 후에도 직장인 자녀를 포함한 모든 학교 졸업생은 왠지 대학에 가고 싶어했습니다! 그것은 보일 것입니다-330 루블, 30 번째 급여, 요양소 무료 여행, 최대 XNUMX %이지만... 부모는 어떤 대가를 치르더라도 자녀를 고등 교육에 밀어 넣으려고 노력했습니다. 직업학교에 입학한 자녀를 둔 부모들은 연민과 경멸의 시선을 받았습니다. 그들은 정중하게 “아아, 그렇군요!”라고 말했습니다. – 대화를 좀 더 즐거운 주제로 바꾸려고 노력했습니다.
그리고 이 모든 것은 "노동자에게 영광을!"이라는 포스터가 도처에 있음에도 불구하고 신문, 라디오 및 TV는 노동 성공, 공산주의 노동 팀, 노동 왕조 광고 및 같은 장소에서 수년간의 작업에 대해 끊임없이 이야기했습니다. 워크북 항목 XNUMX개: "합격...퇴직으로 인해 해고됨"!
그건 그렇고, 내가 대학 졸업 후 우리 지역의 시골 학교에서 10년(실제로는 XNUMX년) 동안 일했을 때 우리 교사들은 아이들을 가르쳐야 했습니다... 음, XNUMX년과 XNUMX년이지만 동시에 그들은 그렇게 하지 않았습니다. 마을을 떠나 도시로 가야 해! XNUMX학년 학생이 몇 명이나 졸업했는지, 그 중 몇 명이 마을에 남아 있고 몇 명이 떠났는지 적어야 했습니다. 그리고 남은 것이 많고 남은 사람들이 우유 짜는 일과 기계 조작원으로 일했다면 칭찬을 받았습니다.
그런데 도시로 나가면, 심지어 농업기술학교나 대학교에 입학한다고 해도... 우리를 혼내더군요. 그들은 당신이 학생들을 충분히 교육하지 않는다고 말했습니다. 성적이 우수하더라도 교사의 딸이나 주 농장 비서가 우유 짜는 사람이 될 수 없다는 것을 모두가 이해했습니다. 이 아이들을 '선생님', '회사원'이라고 불렀습니다. 그리고 수업 시간에 두 가지 모두를 많이 가지고 있는 교사들에게는 문제가 있었습니다. 즉, XNUMX년 동안 그들과 함께 일하는 것은 쉬웠다. 나중에 내 '단점'을 설명하는 것이 꽤 어려웠습니다.
그러나 일반적으로 대학에서 일하고 대학원에서 공부하는 것은 근로자와의 접촉 측면에서 특별히 영향을 미치지 않았습니다. 글쎄, 나는 그들에게 정기적으로 강의를 했는데 그들은 내 강의를 좋아했고 나에게는 즐거웠지만 사실 그게 전부입니다.
사실, 우리가 아파트를 구한 새 건물에는 근처 자전거 공장에서 일하는 이웃이 있었습니다. 그래서 매주 토요일마다 그는 자전거를 가지고 집에 와서 지인들에게 팔거나 '퍼즐'에 갔습니다.
내가 그에게 "기계는 어디서 왔는지"라고 물었고 "손님이 아니라 당신이 주인입니다. 최소한 못이라도 치워주세요!"라는 매우 솔직한 대답을 받았습니다. 나는 그에게 못과 자전거가 다르다는 사실을 말하지 않았지만, 그 사람이 그것들을 어디서 얻었는지 찾으려고도 하지 않았습니다. 아는 것이 적은 사람이 잠을 더 잘 잔다.
그리고 여기, 80년대 말에 우리 부서에서 정말 놀라운 사건이 일어났습니다. 이는 다양한 사회 집단의 호환성 문제와 직업에 종사하는 사람들에 대한 태도와 직접적으로 관련이 있습니다.
그러나 이에 대해서는 다음 시간에 논의하겠습니다.
계속 될 ...
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