소비에트 교육 영양이 풍부한 괴물

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소비에트 교육 영양이 풍부한 괴물그들이 소련에서 어떻게 가르쳤는지, 그리고 오늘날 우리가 어떤 종류의 교육을 받고 있는지에 대해 - 전략 연구 센터 "북서부"재단 이사회 구성원인 표트르 셰드로비츠키와의 인터뷰입니다.

소련 교육 시스템의 유령은 나라를 떠나지 않습니다. 교육 분야에서 무슨 일이 일어나든 우리는 이를 자금 지원, 프로그램, 교사 수준 등 소련 시절에 일어난 일과 반드시 ​​비교합니다. 소련의 실제 교육은 어땠나요? 물론 60~80년대 이야기입니다.

피터 셰드로비츠키: 오늘 우리가 가장 먼저 깨달아야 할 것은 소련 프로젝트의 매우 중요한 측면이 교육적인 MMM이었다는 것입니다.

그게 뭐야?

소련 교육은 진짜 피라미드였습니다. 60세대 소련 산업화의 평범한 대표자를 상상해 보십시오. 그의 할아버지는 농부였고 그의 아버지는 숙련된 노동자였으며 그 자신은 엔지니어였습니다. 이것은 고전적인 구조입니다. 일반 가족은 이러한 상황에서 무슨 일이 일어나고 있는지 어떻게 인식합니까? 확실히 소셜 엘리베이터를 좋아합니다. 70년대와 XNUMX년대에 많은 사람들은 이미 자신들이 소련 '중산층'의 대표자라고 느꼈고, 다음 세대 이전에 과학기술 혁명의 광대한 지평이 열렸습니다.

전후 기간 동안 엔지니어와 인증된 전문가의 수는 꾸준히 증가해 왔으며 대학에서는 이를 생산하기 위해 노력하고 있으며 어린이를 위한 고등 교육을 받는 것이 모든 소련 가족의 주요 사항이 되었습니다. 지금 이 순간, 학교 졸업생 100%가 엔지니어가 되면 다음에 무슨 일이 일어날지 자문하는 사람은 아무도 없습니다. 그래서 피라미드라고 말하는 거죠. 사실 그러한 모델은 한 가지 조건에서만 실행 가능합니다. 동시에 경제의 세계화가 소련 방식으로 이루어지고 소련 영토에 거주하는 수천만 명의 과학자와 엔지니어가 아시아, 아프리카, 라틴 아메리카 및 동유럽 국가의 "골든 밀리언". 70, 80년대 산업화 추격주기에 진입하고 사회주의 발전모델을 롤모델로 삼은 나라들에게. 그러면 모델이 작동합니다.

이 모델에 전망이 있다고 생각하시나요?

실제로 소련과 교육 시스템은 단 하나의 개발 시나리오, 즉 국가 간 글로벌 세계 협력의 리더십 구조가 될 수 있습니다. 그러한 규모에서 소련 인구의 가장 발전된 부분은 과학 연구, 엔지니어링 및 설계 작업, 첨단 기술 서비스 및 교육 시스템과 같은 "고급" 유형의 활동을 전문으로 할 수 있으며 교육 시스템은 인적 자본의 질을 유지할 수 있습니다. 그렇기 때문에 이 기간 동안 CMEA를 만들고 지구 여러 지역의 개발도상국을 "돕는" 것이 매우 중요했습니다.

그러나 우리는 이 과정이 비슷한 방식으로 행동한 또 다른 권력 중심지인 미국과의 지속적이고 치열한 경쟁 조건에서 일어났다는 사실을 잊어서는 안 됩니다. 경쟁자는 삶의 방식을 파는 것이 상품을 파는 것보다 더 중요하다는 것과 산업화 이데올로기로서의 '자유주의'가 '마르크스주의'보다 더 시장성이 있는 상품이라는 것을 훨씬 빨리 깨달았습니다. 그리고 미래의 성공을 위한 통로로서 교육은 소련처럼 무료로 제공하는 것보다 집에서 인도인과 중국인에게 판매하는 것이 더 수익성이 높습니다. 미국의 리더십 주장에 대한 지적 지원은 "발전된 사회주의"의 선전보다 더 효과적인 것으로 밝혀졌으며 우주 분야의 소련 엔지니어링 솔루션과 함께 항공, 원자력 및 자동차 산업.

그리고 나서?

그리고 우리가 알고 있듯이 동일한 글로벌 리더십을 주장하는 두 국가 간의 경쟁은 둘 중 하나의 패배로 끝납니다. 이야기 불행히도 소련의 상실은 아직 누구도 이해하거나 설명하지 못했습니다. 이것은 미래의 문제입니다. 결과는 중요합니다. 연합이 패자의 위치에 있는 순간, 이를 제공하고 지원했던 모든 시스템은 파멸에 이르렀습니다. 교육 시스템을 포함합니다.

물론, 그러한 대격변은 하룻밤 사이에 발생하지 않습니다. 우리 눈앞에서 소련 기관들은 25년 넘게 죽어왔고 앞으로도 계속 죽을 것입니다. 피라미드가 무너지는 것이 중요합니다. 그녀는 소련식 세계화 거대 프로젝트를 위해 자신이 배출한 모든 전문가들을 위해 훈련시킬 사람이 없었습니다. 그리고 새 정부는 무슨 일이 있어도 어떤 형태로든 문제를 현금화해야 했습니다. 먼저 그녀는 “엔지니어가 그렇게 많이 필요하지 않습니다.”라고 말합니다. 그런 다음 "우리에게는 변호사와 경제학자가 그렇게 많이 필요하지 않습니다."

엄청나게 많은 변호사와 경제학자는 소련 붕괴 이후 첫 해의 산물입니다. 소위 '관리자'는 2000년대의 산물이다. 완전히 다른 규모와 발전 전망을 위해 설계된 우리 대학은 90년대 교육을 가장하여 일자리를 잃은 사람들에게 특정 신화 패키지를 판매하기 시작했습니다. 과학 공산주의 교사였던 사람들은 마케팅 교사로 불렸고, 교육을 제대로 받지 못한 심리학자들은 영화 전문가가 되었습니다.

이건 광기야...

광기가 아니라 시스템의 자기 보존입니다. 모든 시스템은 생존을 위해 노력합니다. 그리고 구소련 모델의 소셜 엘리베이터가 사람들의 머리 속에 살고 있기 때문에 전통적으로 사람들은 자신의 자녀가 자신보다 우월하다고 생각합니다. "나는 엔지니어이고 그는 관리자가 되어야 합니다." 20천만~30천만 명의 관리자들이 무엇을 관리하게 될지는 확실하지 않습니다.

90년대에는 거의 모든 대학이 해당 지역에 엄청난 수의 지점을 만들어 반 실업자들에게 경제, 법률, 경영 등 유행하는 "교육"을 제공했습니다. 이것은 본질적으로 항공 거래입니다. 시스템은 “우리 아이들은 우리보다 더 잘 살아야 한다”는 잔여 사회적 감정에 기생하면서 스스로를 보존하기 시작했습니다. 가장 잘 사는 방법은 무엇입니까? 교육. 어떤 종류의 교육인가요? "자본주의 개발 모델"로의 급속한 전환을 주장하는 이데올로기는 변호사와 경제학자들이 말합니다. 요리하는 방법? 우리는 전에 이것을 해본 적이 없습니다. 따라서 사회적 모방은 경영 및 마케팅 과정을 가르치는 업무를 중단한 과학 공산주의 교사로 인해 교육의 질이 급격히 저하됩니다. 또한 실제로 졸업장 판매 및 소비자기만 등 대학 및 해당 지점 수가 크게 증가했습니다.

이제 무엇을 할 수 있을까요?

생각하다. 이 문제 상황에는 최소한 두 가지 수준이 포함됩니다. 첫째, 글로벌 경쟁에서 패한 나라에 선진교육이 있을 수 있는가? 내가 단순한 사람이고 항공을 개발하고 싶다고 상상해보십시오. 그러나 나는 러시아 항공이 비행하는 비행기가 외국 비행기라는 것을 알았습니다. 이 분야에서 프로젝트가 시작된다면 이는 틈새 시장에 있는 프로젝트입니다. 예를 들어 군용 및 운송 항공 분야는 여전히 그 위치를 유지하고 있습니다.

좋은 산업이 없는 나라에서 좋은 교육이 있을 수 있을까? 교육은 여러 면에서 미래의 이미지를 창조하는 산업이라는 점을 분명히 이해할 필요가 있습니다. 명성과 사회적 지위는 교육의 기술적, 실질적인 기반만큼이나 교육에 있어서 더 큰 역할을 합니다. 교육 분야에서 가장 중요한 기술 과정인 훈련은 실습 훈련 및 실제 프로젝트에 대한 학생 참여와 분리될 수 없습니다. 그러므로 산업 정책을 형성하고 노동 분업과 협력의 글로벌 사슬에서 국가의 위치를 ​​결정하지 않고서는 교육 개혁이 있을 수 없습니다.

이 문제의 두 번째 수준은 어떻습니까?

두 번째 요점은 교육은 "교육"입니다. 왜냐하면 교육하기 위해서는 사람에게 세상에 대한 그림과 이미지가 주어져야하기 때문입니다. "교육"이라는 단어는 중세 기독교 교육학 어휘에서 유래되었습니다. 그리고 세계의 그림은 철학에서 "존재론"이라고 불리는 것, 즉 세계가 어떻게 작동하는지에 대한 아이디어입니다.

소련에서는 마르크스주의가 이 기능, 즉 세계의 그림을 수행했습니다. 지금은 그것이 좋았는지 나빴는지 논의하고 있는 것이 아니지만, 그랬습니다. 그것은 정치 구조, 경제적 전망, 세계 세력의 경쟁 등 모든 것을 설명했습니다. 역사적 유물론, 변증법적 유물론, 심지어 '물질 운동의 화학적 형태'도 있었습니다. 그것은 실제 존재론이었습니다. 세상이 어떻게 작동하는지에 대한 일관된 아이디어였습니다. 그것은 파괴되었습니다. 그러나 세상에 대한 새로운 그림은 나타나지 않았습니다.

결국 세상의 모습은 무엇보다도 가치의 기초입니다. 가치 없이 어떤 도구가 있을 수 있나요? 우리는 지금 무엇을 가르치고 있나요? 특정 현상의 본질, 우리 주변 세계에 스며드는 인과 관계에 대한 질문에 대한 답은 어디에 있습니까? 대신, 이는 운세와 혼합된 인기 문헌에서 가져온 무작위 데이터 모음입니다. 이런 상황에서는 어떤 종류의 교육이 있을 수 있을까? 교육은 무언가의 이미지를 얻는 길입니다. 우리는 지금 그들이 말하는 것처럼 '이데올로기적' 상황에 처해 있지만 사실은 이념적 공백이 아니라 존재론적 공백 상태에 있습니다.
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74 의견
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  1. 김진숙
    4월 18 2013
    현실과 환상을 연결시키려는 시도... 어떤 경우에는 가능하지만 국가적 규모로 보면 완전히 말도 안되는 일입니다. 단지 국가에는 엔지니어가 필요하지 않고 어리석은 것들이 필요하며 사무실에도 동일한 플랑크톤이 필요하다는 것입니다. 생각하는 사람은 항상 위험하기 때문에 이러한 작업에 적합합니다!
    1. 김진숙
      4월 18 2013
      제품 견적 : 폭스
      교육은 이러한 작업에 맞춰져 있습니다. 생각하는 사람은 항상 위험하기 때문입니다!

      저자 Zoya Miloslavskaya, 업무 경험:
      - 2007 - 모스크바 정보 라디오 CITY.FM, 방송사.
      - 2004 - 2006 - NTV, 프로그램 "긴급", "긴급. 주간 검토", 특파원.
      - 2004 - NTV, "Izbirkom.ru"프로그램 발표자, 특파원, 편집자; "엑스포 2005" 프로젝트, 다큐멘터리, 시나리오 작가.
      - 2003 - TV 채널 "Russia", "Good morning, Russia!", "Vesti-Moscow" 프로그램 진행자.
      - 2003 - TV 회사 "Channel Three", 프로그램 "The Price of the Question", "News in Money" 칼럼의 저자 겸 진행자. Mayak 라디오 방송국의 정보 서비스, 편집자 발표자.
      - 2001-2003 - TV 회사 VKT, "City News" 프로그램 발표자 및 언론 리뷰.
      -2000-2001 - TV 채널 "Ugra" Khanty-Mansi Autonomous Okrug, 경제 프로그램 "Capital" 발표자; 특파원, 편집자.
      - 2000 - TVC, 아침 채널 "Mood", "Aware of the Press" 칼럼 발표자.
      -1999 - 2000 - TV-6, 정보 및 엔터테인먼트 채널 "Day by Day", "News Scale" 칼럼의 저자이자 진행자 및 언론 리뷰.
      -1997-1999 - RTR, DIPP "Vesti", 편집자, 특파원. DIPP "Vesti"의 특별 프로젝트 부서, 다큐멘터리 시리즈 "This is Moscow": 영화 "Nursing Homes", "Funeral in Moscow", "Sklifosovsky Institute"의 저자.
      -1996 - 라디오 방송국 "Echo of Moscow", 특파원.
      -1994-1996 - 출판사 "Kommersant", "Kommersant Daily" 특파원.
      "풍부한" 경험, "Echo of Moscow"와 NTV에서 일하는 것만으로도 가치가 있습니다... Zoya Miloslavskaya
      크리에이티브 디렉터
      제작센터 "AlfaMedia"
      1. 김진숙
        4월 18 2013
        제품 견적 : Tersky
        저자 Zoya Miloslavskaya, 업무 경험:

        Zoya의 대담자 Petya Shchedrovitsky는 s.u.k.a가 드물다고 말해야 합니다. 90년대에 그는 금 및 다이아몬드 채굴 기업의 기업화 및 재조직을 위한 계획을 개발했으며 다양한 인물을 위한 홍보 회사에 참여했으며 장관의 고문인 Rosatom에서 일했습니다. 교육학부에서 "조국에 대한 봉사"라는 명령을 받았습니다.
        이런 분들이 지도자 자리를 차지하게 되니 나라에 대한 모욕감과 씁쓸함이 느껴집니다.
      2. luka095
        +3
        4월 18 2013
        그리고 기사는 Kommersant에 쓴 것과 같은 방식으로 구성됩니다. 그리고 즉시 MMM 피라미드에 관한 논문이 나왔습니다. 잘 기억하고, 늘 그렇듯이, 단호하게...
        1. +1
          4월 19 2013
          MMM에 도달한 후 나는 이 개인이 코셔 대담자와 함께 짜낸 거짓 토사물을 읽는 것을 중단했습니다.
      3. 0
        4월 19 2013
        제품 견적 : Tersky
        "풍부한" 경험, "Echo of Moscow"와 NTV에서 일하는 것만으로도 가치가 있습니다... Zoya Miloslavskaya
        크리에이티브 디렉터

        물론 그녀의 이러한 업무 경험은 미국처럼 필요하다는 것을 암시합니다. 연간 500명의 엔지니어이면 충분합니다. 바보 . 이제 귀도 사업가도 닥쳐야 할 때다...
    2. +6
      4월 18 2013
      제품 견적 : 폭스
      주에는 엔지니어가 필요하지 않고 어리석은 일과 사무실에 동일한 플랑크톤이 필요합니다.

      국가의 가장 귀중한 자원은 국민의 교육입니다.
      사람에게 가장 귀중한 자원은 시간이다.......
    3. 알렉산더
      -1
      4월 18 2013
      Cheops의 피라미드는 수천년 동안 서 있었지만 아무 일도 일어나지 않았습니다.
    4. -3
      4월 18 2013
      제품 견적 : 폭스
      .그냥 국가에는 엔지니어가 필요하지 않고, 사무실에 쓸데없는 멍청한 일과 똑같은 플랑크톤이 필요하다는 것뿐입니다.
      대학에는 그런 것(우수한 것)이 필요하지 않습니다. 그렇지 않으면 수많은 수의 것을 대량으로 생산하지 않을 것입니다. 러시아의 고등 교육(특히 기술 교육)은 단순히 저하되었습니다. 예전의 위력을 초라한 모습으로 간직하고 있는 대학은 소수에 불과하다. 그러나 모스크바 주립 대학과 Voenmekh (Petersburg)는 어떤 이유로 두바이와 스위스에 지점을 열었습니다. 그 이유를 가장 먼저 짐작할 사람은 누구일까요? 웃음
      1. +4
        4월 18 2013
        제품 견적 : atalef
        대학에는 그런 것(우수한 것)이 필요하지 않습니다. 그렇지 않으면 수많은 수의 것을 대량으로 생산하지 않을 것입니다. 러시아의 고등 교육(특히 기술 교육)은 단순히 저하되었습니다. 예전의 위력을 초라한 모습으로 간직하고 있는 대학은 소수에 불과하다. 그러나 모스크바 주립 대학과 Voenmekh (Petersburg)는 어떤 이유로 두바이와 스위스에 지점을 열었습니다. 그 이유를 가장 먼저 짐작할 사람은 누구일까요?

        - 친애하는, 저는 소련에 살았고 현재는 이웃 국가에 살고 있으며 출장으로 러시아를 자주 방문합니다. 즉, 저는 당신보다 러시아에 더 가깝고 러시아의 모든 사건을 알고 있지만 그럼에도 불구하고 추정하지 않습니다. 그렇게 말하다
        제품 견적 : atalef
        러시아의 고등 교육(특히 기술 교육)은 단순히 저하되었습니다. 예전의 힘이 불쌍해 보이는 대학이 몇 군데 남아 있습니다.

        당신은 세 바다와 두 해협을 건너면서 궁극적인 진리를 표현하는 어조로 단호하게 러시아 교육이 사라졌다고 주장합니다. 러시아 고등 교육에 진흙을 던지고 주로 러시아인인 현지 포럼 회원들에게 "러시아의 모든 것이 형편없고 그곳에서 어떻게 살고 있는지 확실하지 않습니다"라고 설득함으로써 당신은 어떤 목표를 추구하고 있습니까? 내 생각엔 러시아가 싫어요. 러시아의 모든 것이 형편없어요. 특히 통치자들이요! 당신은 교수가 했던 것보다 좀 더 부드럽고 미묘하게 이것을 포럼 회원들에게 제시하지만 본질은 변하지 않습니다. 그러한 단정적인 진술을 게시하기 전에 두 번 생각한 다음 다시 생각하고 게시하지 말 것을 권합니다! 러시아인들이 교육 시스템을 스스로 평가하게 해주세요. 나는 카자흐스탄인으로서 이것을 할 권리가 없으며 그러한 평가를 하는 것은 당신이 아니라고 믿습니다. 특히 SUCH A TONE에서 러시아 대학이 아닌 이스라엘 대학을 평가해 봅시다.
        계속 교수님과 똑같이 대하라고 강요하지 마세요. 모든 것을 올바르게 이해하고 내 게시물을 개인적으로 공격하는 것이 아니라 발언으로 올바르게 평가하길 바랍니다. 정말 멋진 발언입니다. 게시물을 주의 깊게 다시 읽어보세요. 동의하지 않으면 이유를 알려주세요.
        1. 0
          4월 18 2013
          비판은 유익하다. 단호한 어조 - 그렇게 말하는 것은 좋지 않습니다. 그러나 이데올로기의 투쟁에서 벗어나자. 실제로 학생 중 10%가 러시아 문학을 알고 있습니다. 우리 반에서는 그런 작가 고골이 있다는 사실을 온전한 사람들 만 몰랐습니다. 내가 현대 XNUMX 학년 학생에게 그를 읽으라고 조언했을 때 그녀는 놀라서 눈썹을 치켜 올리며 "이 사람은 누구입니까? "라고 물었습니다. 우리 학생들은 시를 쓸 수 있다는 사실에 놀랐습니다. 우리 학교에서 누군가가 적어도 한 번은 원시적인 에피그램이라도 쓰지 않은 수업을 기억하지 못합니다. 저는 문학 교사는 아니고 연기를 가르칩니다. 현대 교육에서는 성공한 사람이라는 말이 모든 사람의 입에 오르내리지만 그 의미를 아는 사람은 아무도 없습니다. 죄송합니다. 우선 교육은 지식, 읽고 쓰는 능력, 사회 생활 능력에 대한 갈증을 키워야합니다. 그리고 현재의 교육은 '성공한 사람들'을 만들어낸다. 더욱이 교육의 지나친 민주화는 많은 불이익을 가져온다. 예를 들어, 투표로 교사를 선택한다는 것은 광대가 클수록 교사가 더 우수하다는 것을 의미합니다. 그리고 그들은 재미있게 놀기 위해 수업에 갑니다. 연습과 스케치를 하는 동안에는 모든 것이 괜찮지만, 앉아서 책을 읽으면 즉시 지루해집니다. 읽고 쓰는 능력이 없습니다. 현 제도에 대해 자랑할 것이 무엇이 있습니까?
          1. +2
            4월 18 2013
            제품 견적 : dddym
            비판은 유익하다. 절대적인 어조 - 그래, 그런 말은 안 돼

            - 아탈레프의 비판은 비판이 아닙니다! 비판은 구체적인 단점을 지적하는 것으로, 단점은 사실 자료를 바탕으로 작성하고, 사실 자료를 바탕으로 구체적인 단점을 지적한 후 이를 개선할 수 있는 방법을 제시합니다.
            사실을 살펴 보겠습니다.
            제품 견적 : atalef
            러시아의 고등 교육(특히 기술 교육)은 단순히 저하되었습니다.
            - 이러한 전체적인 성능 저하로 인해 러시아는 새로운 유형의 항공기를 제작할 능력이 없음을 알 수 있습니다. 하지만 PAK FA가 생성되고 MS-21이 생성됩니다. 완전히 저하되었나요? 이런 경우 누가 만드는가? Shipunov는 최근 Kolomenskoye의 디자인 팀에 활력을 불어넣고 평균 연령을 41세로 줄였다고 자랑했습니다. 외국인의 희생인가요? 아니면 콜롬나 주민들은 이미 고등교육을 받지 않은 젊은이들을 받아들이고 있습니까? 그것에 빠졌나요? "Sukhoi"는 모스크바 항공 연구소에서 방목하고 있습니다. 왜 그곳에서 방목하고 있습니까? 완전 변질됐어요!!!!! Sukhoi의 에이전트가 Cornell Aviation에 침입하지 않는 이유는 무엇입니까? 결국 MAI가 저하되었습니다!
            우리는 SU-34 조립 사진을 보았는데 거기에는 많은 젊은이들이 있습니다. 노보시비르스크 생산 협회 직원은 교육을받지 못한 사람들은 가장 복잡한 구조를 조립할 수 없기 때문에 모두 고등 교육을 받았다고 말했습니다. 전투기. 이것이 러시아 기술 교육이 타락한 방식입니까?
            나는 사실로 판단하며 러시아 고등 교육이 좋아졌다 나빠졌다고 말하지 않습니다. 오히려 격동의 90년대가 교육계를 포함한 사회영역 전체를 악화시킬 수밖에 없었기 때문에 상황은 더욱 악화됐다. 그러나 완전한 저하에 대해서는 말할 수 없습니다.
    5. +7
      4월 18 2013
      처음에는 이 명예훼손에 대해 언급하고 싶지 않았지만 나중에 마음이 바뀌었습니다. 질문에 답하는 사람은 소련을 핵심까지 싫어하고 소련에서 존재하고 창조 된 모든 것을 전 세계가 소련 교육 시스템을 최고로 인정했지만 그는 "피라미드"를 가지고 있습니다. 그가 대학에 100% 입학하는 것을 어디서 보았는지 궁금합니다. 이제 그렇습니다. 그럼 싫어. 거의 절반(그 이상은 아니더라도)이 8학년을 마치고 직업학교나 기술학교에 진학했으며, 1분의 XNUMX만이 대학 진학을 희망하며 XNUMX학년에 진학했습니다. 많은 사람들이 실패를 기다렸습니다. (당시에는 지금보다 대학 입학이 더 어려웠습니다. 지금과는 달리 문제 옆의 확인란을 선택하고 통합 국가 시험을 추측하여 과목에 대한 지식을 증명해야했습니다. 증명서, XNUMX개 대학에 지원하고 어딘가에 등록하며 XNUMX월 XNUMX일에만 대학이 누구를, 무엇을 준비하고 있는지 알 수 있습니다. 그런 다음 그들은 졸업 후 자신이 공부한 분야에서 정확하게 봉사할 준비를 하고 대학에 진학했으며, 졸업장을 옹호하고, 인턴십을 하고, "조국이 그들을 보내는 곳이면 어디든" 임무를 수행할 준비가 되었습니다. 그리고 사람들은 가서 머물며 가족을 시작했고, 그들의 아이들은 부모의 발자취를 따랐습니다. 이 사람은 소련 시스템이 비효율적이고 지식이 부정확하다고 비난하지만 마르크스-레닌주의 이론과 마르크스주의 정치학이 학교에서 가르쳐지지 않았다는 사실조차 모릅니다. 대학에서 이러한 주제에 대한 강의가 있었고 제 생각에는 (정확히 기억이 나지 않습니다) XNUMX 학년 때 모두가 그곳에서 무엇을 어떻게 가르쳤는지 (그리고 나중에 유용했던 자료의 강도도) 즉시 잊어 버렸습니다. 대학 생활 - 소수, 과학자나 디자이너가 되기 위해 떠난 사람들). 답변하시는 분에게 묻고 싶습니다. 지금 교육 시스템이 더 나아졌나요? 왜, 학교를 졸업한 후 졸업생이 지도에 미국을 표시할 수 없다는 사실, 또는 일부 사람들이 제XNUMX차 세계 대전이 시작된 날짜조차 모른다는 사실, 머리카락이 곤두서 있을 정도로 읽고 쓰는 능력은 말할 것도 없습니다. 끝. 무언가를 비방하는 가장 쉬운 방법은 낡은 것을 개선하고 이를 바탕으로 더 나은 제품을 만드는 것보다 비방받는 것의 위대함과 중요성을 인식하는 것입니다.
      1. +2
        4월 18 2013
        인용구 : starshina78
        그가 대학에 100% 입학하는 것을 어디서 보았는지 궁금합니다. 이제 그렇습니다. 그럼 싫어. 거의 절반(그 이상은 아니더라도)이 8학년을 마치고 직업학교나 기술학교에 진학했으며, 1분의 XNUMX만이 대학 진학을 희망하며 XNUMX학년에 진학했습니다. 많은 사람들이 실패를 기다렸습니다. (당시에는 지금보다 대학 입학이 더 어려웠습니다. 지금과는 달리 문제 옆의 확인란을 선택하고 통합 국가 시험을 추측하여 과목에 대한 지식을 증명해야했습니다. 증명서, XNUMX개 대학에 지원하고 어딘가에 등록하며 XNUMX월 XNUMX일에만 대학이 누구를, 무엇을 준비하고 있는지 알 수 있습니다.
        -아마도 고등 교육의 "피라미드화"가 있었다는 저자의 주장은 부분적으로 옳았지만 이것이 소련 교육의 특징이라고 주장한 저자는 분명히 틀렸습니다. 인구는 항상 자손을 위한 고등 교육을 받기 위해 엄청난 노력을 기울여 왔으며 이는 짜르 러시아에서도 마찬가지였습니다. 이러한 "피라미드화"를 감지한 차르 정부는 "요리사 자녀"의 고등 교육 수신을 제한하는 법령을 발표했다는 사실을 기억합시다. 말 그대로 XNUMX~XNUMX년 후에 어떻게 끝났는지 - 코멘트가 없습니다. 자신의 역사를 기억하지 못하는 사람들은 역사를 두 번 반복해야 합니다.
        소련은 서방과의 대결에서 승리하는 핵심 요소가 교육받은 사람들, 전문가라는 것을 이해했기 때문에 고등 교육을받은 사람들의 군단을 늘려야했습니다. 그렇기 때문에 학생들은 장학금을 받았지만 불행하게도 전 세계적으로, 그리고 여기 카자흐스탄에서는 고등 교육 비용을 지불해야 하고 이미 XNUMX만 또는 XNUMX천 달러에 달하는 상당한 돈을 지불해야 합니다. 연간 학습. 이것은 몇 년 후에 나의 골칫거리가 될 것이다. 아이들은 이미 중, 고등학교에 다니고 있다. 그리고 이미 이 사실을 바탕으로 나는 자유주의자들을 극도로 미워하고, 교육 시스템에서 국가를 제거하는 그들의 경제적 플랫폼을 극도로 미워하며, 그들을 이빨로 물고 손톱으로 찢을 준비가 되어 있습니다. 그렇게 할 것입니다. 자유주의자들이여, 이것을 명심하십시오! am 알았어, 난 빗나갔어. 그래서 소련은 그것을 올바르게 해냈습니다. 또 다른 것은 사람들의 교육이 소비주의에 감염되는 것을 막지 못했다는 것입니다. 벽봉, 핀란드 부츠, 독일 운동화... 아, 서부! 우리도 그들처럼 살고 싶어요!
        그리고 이 과정은 멈출 수 없습니다! SABZh의 저자가 무엇을 쓰든, 피라미드와 고등 교육 제한에 대해 아무리 외쳐도 이것은 객관적인 과정이며 마르크스에 따르면 이것이 생산력의 발전입니다. 생산력은 조만간 생산관계와 충돌하게 될 것이다. 이 SABZH는 바로 이 주제에 관한 것입니다. 구식 생산 관계에서는 어리석게도 컨베이어의 나사를 조이는 원시 노동자가 필요하며, 새로운 생산력은 한꺼번에 대학으로 진학하고 졸업 후에는 컨베이어 뒤에 서고 싶지 않습니다. 낡은 생산관계와 새로운 생산력 사이의 갈등이 앞으로 어떻게 끝날지 말하기는 어렵다.
  2. +9
    4월 18 2013
    소련 교육은 진짜 피라미드였습니다. 지금 이 순간, 학교 졸업생 100%가 엔지니어가 되면 다음에 무슨 일이 일어날지 자문하는 사람은 아무도 없습니다.


    나는 이 논문에 별로 동의하지 않습니다. 이것이 소련과 현재 러시아 연방을 구별하는 것입니다. 국가는 사람들의 교육에 "투자"함으로써 "새로운" 사람을 교육하려고 했습니다. 고등 교육을 "구입"하지 않은 사람이 고등 교육을 받지 않은 사람과 여러 측면에서 다르다고 주장할 사람은 아무도 없을 것입니다... 그리고 이것이 바로 자신이 만들어낸 엄청난 잠재력을 최대한 활용하지 못한 문제 상태이다. 슬퍼 울음
    1. 김진숙
      4월 18 2013
      나는 이 논제에 별로 동의하지 않는다
      하지만 나는 이 신사의 생각 중 상당수에 동의하지 않습니다. 배신적인 소수에 의해 소련이 파괴된 후, 교육뿐만 아니라 국가의 산업 기반도 소유권이 주장되지 않은 사회의 정치적 구성 요소로 판명되었습니다. 그리고 과학. 그리고 농업의 일방성이 드러났습니다. 그리고 문화는 틀에 박힌 상태에 빠졌습니다. 그리고 뭐? 팔짱을 끼고 익사하시겠습니까? 우리는 수영해서 나가야 해요. 우리는 모든 면에서 성과를 유지하면서 모든 국가이익 분야를 새로운 현실에 맞게 개혁하기 위해 노력합니다. 그리고 우리가 원하는 만큼 빠르지는 않지만 오류가 있지만 여전히 이런 일이 일어나고 있음에 대해 하나님께 감사드립니다. 국민의 정의롭고 공정한 재판 앞에 배신적인 악령이 등장하지 않은 것은 유감이지만, 신경 쓰지 마십시오. 역사가 모든 것을 제자리에 놓을 것입니다. 그러나 Shchedrovitsky 씨가 그토록 무능하다고 말하는 교육은 실제로 그 자리에 놓였습니다. 무릎. 그리고 어제 다시 한 번 정치적 근시 (오???, 아니면 시온주의 적 악의)를 보여 우리 두마에서 연설하고 쓸모없는 목사를 옹호했던 Dimon이 이것을 보거나 이해하지 못하는 것이 매우 유감입니다. 결국 우리나라의 적들은 나라와 국민을 파괴하려면 한 세대의 기억을 파괴하는 것으로 충분하다고 말한 적이 있습니다. 이 목표는 현재 교육을 통해 달성됩니다.
    2. DimychDV
      +9
      4월 18 2013
      80년대에 한 동지가 항해했습니다. 그는 우리 선원들 중에는 항해 중에 전기 엔진을 수동으로 분해하고 계산하고 되감을 수 있는 사람들이 있었다고 말했습니다. 그리고 오늘날 해안에서 문제는 그를 바다로 데려갈 최소한 3가지 범주의 용접공을 찾는 것입니다. 그리고 이전에는 훌륭한 용접공일 뿐만 아니라 훌륭한 터너이기도 했습니다.
      1. +6
        4월 18 2013
        ㅎ. 무슨 얘기를 하는 건가요? 한 달 중순에 나는 오데사-우파 증기 기관차를 타고 여행하고 있었는데, 오데사 주민 두 명이 동료 여행자로서 나와 함께 칸에 여행하고 있었습니다. 첫째는 65세, 둘째는 40세 정도입니다. 우리는 선박 수리소에서 사마라로 여행 중이었습니다. 사마라에는 선박용 디젤 엔진 전문가인 자격을 갖춘 디젤 엔지니어가 없기 때문입니다. 빌레이 모르겠습니다. 아마도 세상의 종말이 가까웠을 것입니다.

        추신: 이 사람들은 마음씨가 착했고, 오데사 사투리 덕분에 어린 시절 부모님과 함께 바다로 여행을 갔던 것이 생각났습니다. 맏형은 선박 수리소에서 30년의 경력을 갖고 있으며, 평생 동안 기름에 팔꿈치까지 얹혀 살아왔습니다. 디젤은 "우리 아버지"라고 말하는 방법을 알고 있습니다. 우리 돈으로 연금은 약 3 루블입니다. 점...ts. 의지
        1. +5
          4월 18 2013
          제품 견적 : Iraclius
          . 소울풀한 남자들이 잡혔어

          예, 도둑의 도시 (오데사 엄마)와 코미디언으로서의 오데사의 영광은 도시, 즉 항구, 따라서 도시-노동자로서의 오데사의 영광을 완전히 가렸습니다. 나는 오데사 출신의 기계공 한 명을 알고 있었습니다. 가장 빛나는 머리와 황금빛 손
          1. +3
            4월 18 2013
            인용구 : 정상
            나는 오데사 출신의 기계공 한 명을 알고 있었습니다. 가장 빛나는 머리와 황금빛 손

            인사, 블라디미르!
            제겐 조교수인 친구가 있는데 XNUMX분 안에 이런 걸 그릴 수 있어요. 실제와 구분할 수 없을 정도죠 미소 (슬랜트, "행운의 신사들")
            1. +4
              4월 18 2013
              인사, Stanislav!
              따옴표 : Ascetic
              친구도 있고 부교수도 있고 XNUMX분 안에 체르보네도 있고...

              뭐 그건 말할 필요도 없지 웃음 그러나 진지하게 우리는 그 오데사 거주자를 뒤따라 공책을 들고 그가 무엇을 어떻게 하고 있는지 기록했습니다(물론 지폐는 아닙니다).
              그런 다음 프로세스 엔지니어가 우리 뒤에서 스쳐지나갔고 이미 우리를 위해 녹음을 하고 있었습니다. 이것이 "조립 기술"이 등장한 방식입니다.
              1. +2
                4월 18 2013
                인용구 : 정상
                그런 다음 프로세스 엔지니어가 우리 뒤에서 스쳐지나갔고 이미 우리를 위해 녹음을 하고 있었습니다.

                얼마나 익숙한지... 쓸모없는 기술자들이군요.
                1. +3
                  4월 18 2013
                  나는 이것에 아무런 문제가 없다고 생각합니다. 대학을 졸업 한 후 (그들은 우리에게 열심히 가르쳤습니다) 저는 아프가니스탄, 타지키스탄 전쟁 및 XNUMX 차 체첸 전쟁 참전 용사 인 회사 감독에게 실질적인 문제에 대한 도움을 주저하지 않고 요청했습니다. 그와 낮은 활 덕분에. Vladimir Nikolaevich는 드물게 정직하고 품위있는 사람이었습니다. 군인들은 그를 위해 하나님께 기도했습니다. 나는 모든 준사관이 완전히 도둑이고 사기꾼이라는 광란의 외침을 싫어합니다.
                  1. +1
                    4월 18 2013
                    Mihai Volontir는 어떻게 든 사람들에게 실제 러시아 소위가 있다는 것을 잘 보여주었습니다. 많은 동료들이 인정했다..
                  2. 0
                    4월 19 2013
                    제품 견적 : Iraclius
                    나는 주저하지 않고 아프가니스탄, 타지키스탄 전쟁 및 XNUMX차 체첸 전쟁 참전 용사인 우리 회사의 감독에게 실질적인 문제에 대한 도움을 요청했습니다. 그와 낮은 활 덕분에. Vladimir Nikolaevich는 드물게 정직하고 품위있는 사람이었습니다. 군인들은 그를 위해 하나님께 기도했습니다. 나는 모든 준사관이 완전히 도둑이고 사기꾼이라는 광란의 외침을 싫어합니다.

                    나는 100% 동의한다. RDN 영 장관 : 신호 원, 정비사 및 수석. TSO - 황금 손, 그들은 많은 것을 알고 있었고 많은 일을 할 수 있었으며 불분명한 것을 기꺼이 설명했지만 감독과 수석이었습니다. 불행히도 생산 소대는 항상 무언가의 가능성을 찾고 있었고 더 많은 것을 얻을 수 있는 곳을 찾고 있었습니다.
      2. 0
        4월 18 2013
        제품 견적 : DimYuDV
        우리 선원 중에는 항해 중에 전기 엔진을 수동으로 분해하고 계산하고 수동으로 되감을 수있는 남성이있었습니다.

        약간 지식이 풍부한 사람으로서 이것은 전혀 성취가 아닙니다. 아스팔트 위의 두 손가락과 거의 비슷합니다. 기화기 조정은 훨씬 더 어렵습니다.
  3. fenix57
    +7
    4월 18 2013
    말도 안 돼... 말도 안 되는 소리야. " 소련 교육은 진짜 피라미드였다"-즉, 소련의 모든 업적은 환상입니다. 의뢰
    "XNUMX세대 소련 산업화의 평범한 대표자를 상상해 보십시오. 그의 할아버지는 농부였고 그의 아버지는 숙련된 노동자였으며 그 자신은 엔지니어였습니다. "-그리고 나쁜 점은 그래야 한다는 것입니다. 아이들은 부모보다 더 똑똑해야 합니다. hi
    1. +3
      4월 18 2013
      스탈린 시대의 과학박사들은 말 그대로 모든 것을 알고 있는 포괄적인 교육을 받은 사람들이었습니다. 지난 20~30년 동안 과학박사들은 물론 몇 가지 예외를 제외하고 점점 더 잘 훈련된 지시 실행자가 되었습니다.
      1. 0
        4월 18 2013
        제품 견적 : Kohl
        스탈린 시대의 과학박사들은 문자 그대로 모든 것을 알고 포괄적인 교육을 받은 사람들이었습니다.

        당신은 스탈린 시대에 살았으며 이 의사들의 지식을 직접 평가할 수 있습니까? 아니면 또 습관적으로 OBS, 장점을 잡으려고 웃음
        스탈린주의 의사라 할지라도 한 전문 분야에서도 모든 것을 선험적으로 아는 것은 불가능합니다.
        그건 그렇고, Academician Lysenko의 이름은 당신에게 아무 의미가 없습니다.
        스탈린의 유명 인사 중 한 명인 그와 그와 같은 사람들 덕분에 소련은 유전학과 사이버네틱스 분야에서 20년, 아니 영원히 뒤쳐졌습니다.
        1. -1
          4월 18 2013
          스탈린의 것인가요? :))
          수확량을 크게 증가시킨 농업 기술 분야에서 Lysenko의 가장 유명한 업적 중 하나는 다음과 같습니다. 기장의 넓은 줄 파종; 면화 주조; 그루터기 위의 밀 작물; 감자 괴경의 꼭대기 심기.
          Lysenko의 방법은 이제 널리 사용되고 있으며 아무도 이를 비판하지 않습니다. 그리고 여기 뿐만이 아닙니다 :))).
          1. 0
            4월 18 2013
            제품 견적 : dddym
            Lysenko의 방법은 이제 널리 사용됩니다.

            선동 없이 제발 대화는 그가 과학자로서 해야 할 일이 아니라 바빌로프와 다른 유전학자들에 대한 박해 캠페인, 그의 잘못으로 인해 수용소에서 얼마나 많은 무고한 과학자들이 죽었는지에 관한 것입니다.
            1. -1
              4월 19 2013
              http://www.lisenko-trofim.ru/
              그건 그렇고, Academician Lysenko의 이름은 당신에게 아무 의미가 없습니다.
              스탈린의 유명 인사 중 한 명인 그와 그와 같은 사람들 덕분에 소련은 유전학과 사이버네틱스 분야에서 20년, 아니 영원히 뒤쳐졌습니다.

              그럼 이 말에 대해 사과하세요. 잘못 구성되었거나 다른 것을 염두에 두고 쓴 것입니다.
              1. 0
                4월 25 2013
                사과 대신 마이너스. 그렇다면 당신의 논리에 대한 설명이 전혀 없습니다. 당신은 본질에 들어 가지도 않고 평소처럼 그것을 무뚝뚝하게 결정했습니다. 예를 들어, 사람들에게 우생학에 대해 말해보세요...
        2. Avenger711
          0
          4월 20 2013
          끈질긴 신화이기는 하지만. 특히 컴퓨터 측면에서 우리는 IBM 기계를 복사하기 시작했을 때 뒤처졌지만 유럽의 나머지 지역보다 앞서 있던 50년대에는 그렇지 않았습니다.
  4. CCA
    CCA
    +5
    4월 18 2013
    저자 Zoya Miloslavskaya는 다소 착각합니다... 교육의 상업화 및 상품-화폐 관계는 교육의 질을 저하시키는 주요 요인입니다... 성적, 교과 과정, 졸업장은 지식에 관계없이 대량으로 사고 팔기 시작했습니다. 그리고 15~20년 후에는 일반적으로 스트림이 되었습니다. 중지
  5. +4
    4월 18 2013
    글쎄, 기술 전문가는 필요하지 않지만 같은 수의 고등 교육을받은 시민이 필요하지 않다고 가정 해 봅시다 (글쎄, 경제 전문가는 그렇게 많이 필요하지 않습니다). 국가 지도부에 따르면 치명적인 부족이 발생했습니다! (즉, 최소한 기술 대학이 필요합니다). 주의 질문 - 어떤 종류의 중등 교육이 완전히 파괴되고 있습니까? 교육받은 사람은 전혀 필요 없나요? 어떤 종류의 기독교 체육관이 도처에 확산되어 있습니까? 태양이 지구 주위를 돌고 있다는 진술을 즉시 반환하고 우주 비행장을 폭파시킬 수 있습니까?
    1. +2
      4월 18 2013
      제품 견적 : Kubatai
      어떤 종류의 기독교 체육관이 도처에 확산되어 있습니까? 태양이 지구 주위를 돌고 있다는 진술을 즉시 반환하고 우주 비행장을 폭파시킬 수 있습니까?

      "소"를 관리하고 "플랑크톤"을 마지막 한 방울까지 착유하는 것이 더 쉬울 것입니다.
  6. irka_65. 이리나
    +6
    4월 18 2013
    이 '피라미드' 덕분에 현대 과학은 여전히 ​​살아있습니다. 소련의 과학적 발전은 오늘날에도 여전히 성공적으로 사용되고 있습니다.
  7. 김진숙
    4월 18 2013
    자, 더 이상 애프터타루를 붓지 마세요!!! 피라미드와 MMM은 단지 지혜의 창고일 뿐이고, 우리가 그것을 깨닫지 못한 것이 얼마나 어리석고, 교육 시스템이 그것과 무슨 관련이 있는지.
    Soez에는 유치원부터 고등 교육까지 교육의 모든 측면과 요소를 포함하는 시스템이있었습니다. 그리고 일하는 직업을 얻는 것은 전혀 부끄러운 것으로 간주되지 않았으며 그건 그렇고 재정적으로 인센티브를 받았습니다. 요컨대, 완전한 넌센스입니다.
  8. fenix57
    +3
    4월 18 2013
    제품 견적 : fenix57
    "소비에트 산업화 XNUMX세대의 평범한 대표자를 상상해 보십시오. 그의 할아버지는 농부였고 그의 아버지는 숙련된 노동자였으며 그 자신은 엔지니어였습니다." - 그게 뭐가 문제인지, 그렇게 되어야 합니다. 아이들은 부모보다 더 똑똑해야 합니다.

    나는 덧붙이고 싶습니다: 당신의 부모보다 더 많은 교육을 받았습니다. hi
  9. +8
    4월 18 2013
    소련이 무너지면서 모든 것이 무너졌다. 이제 행복한 '내일'이 온다고 착각하고 있는 것입니다. 젊은이들은 인도주의적, 경제적, 법적 교육을 받기를 원했습니다. 교육 시스템 자체가 파괴되었고 기술 분야는 새로운 시스템에 불필요한 것으로 홍보되었습니다. 일하는 사람은 중요성을 잃었습니다. 직업학교에 대한 자금 지원이 중단되었고 우리는 얻은 것을 얻었습니다. 이 국가에는 조종사, 용접공, 선반공, 전기 기술자 또는 자격을 갖춘 광산/가정 노동자 예비 인력이 없습니다. 대학 졸업생에게 심어진 변호사와 경제학자의 사고 방식은 그들이 노동자의 틈새 시장을 차지하는 것을 허용하지 않습니다. 국가는 중앙아시아 출신의 이주노동자를 끌어들이도록 강요받고 있다. 인종적, 종교적 노선에 따른 인종간 갈등으로 가득 차 있습니다. 교육의 불균형이 국가의 상태, 대외 및 국내 정책에 미치는 영향은 다음과 같습니다.
  10. +9
    4월 18 2013
    첨단 장비와 생산에 종사하는 숙련된 작업자에게는 엔지니어링 수준의 지식이 필요합니다. 그리고 기사의 저자가 엔지니어를 둘 곳이 없다고 불평한다면, 새로 창설된 수백 개의 대학에서 창설된 경제학자, 관리자, 변호사 군대를 어떻게 해야 할까요? 그러나 특수 및 중등 직업 훈련 시스템이 크게 약화되면서 자격을 갖춘 인력이 절대적으로 부족합니다.
    1. +4
      4월 18 2013
      요점은 관리자들이 갈 곳이 없다는 것이 아니라 구식 사람들이 자신의 업무를 효율적이고 책임감있게 처리하도록 교육 받았고 오늘날의 관리자들은 자격증을 구입하여 침대에 누워서 큰 연봉만을 꿈꾼다는 것입니다. 점심을 먹거나 기껏해야 하루 종일 엉덩이에 앉아있었습니다.
    2. +6
      4월 18 2013
      제품 견적 : lewerlin53rus
      그러나 전문 및 중등 직업 훈련 시스템이 크게 약화됨에 따라 자격을 갖춘 인력이 절대적으로 부족합니다.
      90년대에는 Naglo-Saxon 고등 교육 시스템이 우리에게 부과되었습니다. 고등 교육을 받은 전문가가 더 많아졌습니다. "가장 교육 수준이 높은" 상위 XNUMX개 국가는 다음과 같습니다.
      1.Canada
      고등교육을 받은 인구 비율: 51% 연평균 성장률(2000-2010): 2,4%
      39인당 GDP: $050
      2. 이스라엘
      고등교육을 받은 인구 비율: 46% 연평균 성장률(2000-2010): 알 수 없음 26인당 GDP: $531
      3. 일본
      고등교육을 받은 인구 비율: 45% 연평균 성장률(2000-2010): 2,9%
      33인당 GDP: $785
      4. 미국
      고등교육을 받은 인구 비율: 42% 연평균 성장률(2000-2010): 1,3%
      46인당 GDP: $548
      5. 뉴질랜드
      고등교육을 받은 인구 비율: 41% 연평균 성장률(2000-2010): 3,5%
      29인당 GDP: $711
      6. 한국
      고등교육을 받은 인구 비율: 40% 연평균 성장률(2000-2010): 5,2%
      28인당 GDP: $797
      7. 연합 왕국
      고등교육을 받은 인구 비율: 38% 연평균 성장률: 4,0%
      35인당 GDP: $756
      8. 핀란드
      고등교육을 받은 인구 비율: 38% 연평균 성장률(2000-2010): 1,8%
      36인당 GDP: $307
      9. 호주
      고등교육을 받은 인구 비율: 38% 연평균 성장률(2000-2010): 3,2%
      40인당 GDP: $790
      10. 아일랜드
      고등교육을 받은 인구 비율: 37% 연평균 성장률(2000-2010): 7,3%
      40인당 GDP: $478 http://www.rate1.com.ua/issledovanija-rate1/2342/
      하지만 여기에는 독일, 프랑스, ​​중국이 보이지 않습니다.서비스가 아닌 제품을 생산하는 국가 가능한 선택 중 하나는 특정 업무에 맞는 중급 및 고급 전문가를 양성하는 공장 전문대학 시스템을 복원하는 것입니다.
      1. Avenger711
        0
        4월 20 2013
        중국에서는 수억 명의 농민이 외딴 마을에 살고 있으며 수출할 물건을 전혀 생산하지 않습니다. 단지 중국에 고등 교육을 받은 사람이 20%만 있어도 절대 숫자가 너무 많고, 중국의 과학 발전 수준은 여전히 ​​낮은 것입니다. 학교.
  11. +6
    4월 18 2013
    저자는 "다섯 번째 열"의 또 다른 드러머입니다.
    1. 카프 랄
      +1
      4월 18 2013
      무슨 말씀이시죠, 삼촌, 여기에는 숫자만 있어요. 그리고 교육 시스템이 좋지 않다는 사실을 책임자에게 물어봐야하며 우리가 최고라고 가슴을 두드리지 말아야합니다. 당신은 칼럼에 대한 꿈을 계속 꾸지만 그것은 단지 친구이거나 적일뿐입니다.
  12. +5
    4월 18 2013
    이 기사에는 분명히 해외 "친구"의 열망이 담겨 있습니다. 소련은 최고의 교육을 받았으며 영국에서도 60-80년대의 교육적 경험을 차용했습니다. 지금 대학에서 무슨 일이 일어나고 있는지 보세요. 이전에 특정 분야의 전문가를 훈련했다면 이제는 모든 것을 조금씩 가르치지만 일반적으로 아무것도 모르는 일종의 성별없는 학사를 가르칩니다. 또한 서양인들은 우리 학생들에게 지속적으로 보조금을 제공하고 배포 결과에 따라 최고의 학생들을 초대합니다. 이것이 우리 예산에서 유럽과 미국의 과학 인력을 보충하는 방법입니다.
  13. +6
    4월 18 2013
    아 말도 안돼, 아 말도 안돼 아니 ... 음, 100% 엔지니어는 없을 겁니다. 왜냐하면 미안하지만 일부는 가지고 있고 일부는 그렇지 않기 때문입니다. hi 네, 그리고 인문학 전공도 취소되지 않았습니다. 눈짓
    또한 공장에는 졸업 후 어떤 작업장과 어떤 기계 등을 정확히 알 수 있는 교육 기관 시스템이 있었습니다. 그는 올 것이고 사람들은 의도적으로 그러한 기관에갔습니다. '노동자 왕조'라고 들어보셨나요? 같은 것 눈짓
    그러다 일손이 부족해지자 새로운 기술자와 직업학교가 생기기 시작했는데…
    우선, 그게 전부입니다. hi
  14. +2
    4월 18 2013
    반실업자들에게 경제, 법률, 경영 등 유행하는 "교육"을 제공합니다. 항공 트레이딩 입니다

    이 황금빛 단어에 감사드립니다! 기사 플러스. 나는 학생들에게 몇 가지 인용문을 읽어 주고 싶습니다.
    기사에서 해외선전은 전혀 못봤습니다. 나는 전적으로 공정한 사실 진술을 보았습니다. 그리고 중요한 사실은 이것이다: 오늘날의 고등 교육은 90년대에 만들어진 돈을 퍼내는 원시적인 펌프라는 것입니다. 교직원에 대해 올바르게 말한 것은 과학적 공산주의와 CPSU의 역사를 가르친 사람들을 개인적으로 알고 있으며 현재 미시 경제학과 FDC를 성공적으로 가르치고 있다는 것입니다. 동시에 모든 교사는 해당 전문 분야 졸업생의 90%가 취업하지 못할 것임을 알고 있습니다. 학생들도 이를 깨닫습니다. 일종의 고양이와 쥐 게임. 그리고 가장 역겨운 점은 이제 숙련된 작업자의 서비스가 자격을 갖춘 엔지니어의 작업보다 1~15배 더 크다는 것입니다. 나는 이미 내 아내가 방위 기업에서 10루블을 벌고 있다고 말한 적이 있습니다(30급 설계 엔지니어, 경력 XNUMX년). 같은 공장에서 근로자의 임금은 약 XNUMX만 루블입니다.
    우리는 우리나라에서 누가, 왜 가르치는지에 대한 결론을 도출합니다.
  15. 로 데바 안
    +8
    4월 18 2013
    엉터리! 맞춤형 쓰레기.
    이 모든 현대화된 어쩌고 저쩌고 권력을 장악하고 자신을 슈퍼 똑똑한 스타라고 상상하는 바보들과 여전히 정부에 있으면서 서구인의 엉덩이를 핥으면서도 여전히 이 유해한 영향에서 깨어나지 못하는 사람들!
    소련 교육은 지구상에서 최고였습니다! 이는 서방의 적들조차 예외 없이 모두가 인정하는 사실이다.
    소련의 교육 시스템은 세계 최고의 과학 인력, 엔지니어, 전자 엔지니어, 원자력 과학자, 의료 종사자, 교사를 교육했습니다. 이것은 서구보다 훨씬 더 높은 수준으로 높은 수준의 교육을 받고 발전된 사회를 준비한 사회의 엘리트였습니다. 팝콘과 코카콜라만 먹고 섹스만 하는 시골뜨기들. 미국이 어디에 있는지, 위대한 애국 전쟁이 시작된 해를 모르는 소련 학생에게는 부끄러운 일이었습니다! 무지는 사회 전체에서 조롱당했습니다. 젊은이들에게 자신이 살고 있는 세계에 대한 포괄적이고 다양한 지식을 제공한 소련의 교육을 시베리아와 아프리카, 브루클린의 흑인 지역과 로마 제국을 혼동하는 서부 만달레이 사람들을 어떻게 비교할 수 있겠습니까?
    나는 소련 교육을 받았으며 그것을 자랑스럽게 생각합니다. 왜냐하면 그것이 어렵고 다재다능한 실제 훈련이었기 때문입니다. 이로 인해 나와 내 동포 대다수는 박식하고 글을 읽을 줄 아는 사람들이었으며 자신의 것 외에는 아무것도 보지 못한 얼굴없는 회색 무리가 아니었습니다. DOM-2와 같은 멍청하고 다투는 서양 토크쇼가 나오는 TV.
    소련은 처음부터 스스로 성장했습니다. 그리고 교육도요. 보편적인 문맹 퇴치를 위한 단 한 번의 캠페인 비용은 얼마입니까? 남북전쟁 이후, 사회의 글을 읽고 쓸 줄 아는 선진 엘리트들이 백인들을 위해 싸웠다는 이유로 한꺼번에 이 나라를 떠났습니다. 그리고 우리의 교육은 거의 처음부터 시작되었습니다. 그럼에도 불구하고 그것은 세계 최고가 되었습니다. 물론 교육도 시대에 맞게 개혁하고 전진해야 하는데 70, 80년대 수준에 머물 수는 없습니다. 그러나 이를 위해서는 이와 관련하여 소련에서 수행된 모든 것을 파괴하지 않아야 합니다(그리고 엄청난 양의 작업이 수행되었습니다).
    우리는 이와 관련하여 우리의 사고방식, 필요, 의식, 경험, 그리고 엄청난 지식과 경험에 따라 교육을 개혁해야 합니다. 그리고 우리에게 실제로 적용 가능하고 무엇보다도 우리 사회에 유용한 것만 서양에서 가져옵니다.
    이것이 우리가 이 분야에서 최초이자 도달할 수 없는 유일한 방법입니다. 왜냐하면 러시아 국민은 믿을 수 없을 만큼 강하고 재능이 있기 때문입니다. 그리고 이러한 타고난 능력이 소련 하에서 주어진 것과 동일한 추진력을 받게 된다면 나머지는 훨씬 뒤처지고 영원히 뒤처져 있습니다.

    히틀러조차도이 사람들이 교육을받지 못하고 순종적이고 어리석은 회색 무리로 변할 때만 마침내 모든 사람들을 정복하는 것이 가능하다고 말했습니다. 이것이 우리가 서양에서 보는 것입니다.
    1. +1
      4월 18 2013
      동지들, 기사에서 소련 교육 시스템에 대한 나쁜 단어를 하나 이상 본 적이 있습니까? 그녀가 세계 최고라는 사실은 모두가 오랫동안 알고 있었습니다. 그러나 소련은 사라진 지 오래다. 고등교육을 받은 사람이 그렇게 많을 필요는 없습니다. 마치 다른 행성에 살고 있고 모든 것이 모스크바에 있는 것과 같습니다. 주위를 둘러보세요! 공장은 문을 닫았습니다. 우리 도시에서는 2개 반 중 XNUMX개가 일하고 있고(!!!) 농업은 거의 숨을 쉬지 않으며 중앙아시아 동지들은 건설 현장에서 일하고 있습니다... 생산을 현대화한 공장은 인식할 수 없음 - 현대 CNC 기계는 극소수의 사람들에 의해 작동됩니다. .. HE의 이 모든 전문가 함대를 어떻게 해야 합니까??? 유급 중등교육에 대한 소문이 계속 소문으로 남을 것이라고 생각하시나요? 당신은 착각합니다.
      당국은 가까운 미래에 사람들을 어떻게 해야 할지 이미 관심을 갖고 있습니다. 생산 부문은 전문가로 가득 차고 서비스 부문도 끝이 없습니다... 결론을 도출해 보겠습니다.
      1. 0
        4월 18 2013
        제품 견적 : Iraclius
        동지들, 기사에서 소련 교육 시스템에 대한 나쁜 단어를 하나 이상 본 적이 있습니까?

        Andrey와 Petya Shchedrovitsky는 교육부 장관의 고문입니다. 그도 지금 일어나고 있는 일에 관여했습니다. 37년이 아닌 것이 아쉽습니다......
        1. +1
          4월 18 2013
          솔직히 저는 교육 분야에서 우리의 리더십을 어떻게 해야 할지 모르겠습니다. 나는 전혀 모른다. 안 돼요. 상업적인 요소가 제거되면 99%의 대학이 어리석게도 문을 닫고 더 이상 존재하지 않게 될 것입니다. 주정부는 비슷한 수의 대학을 감당할 수 없으며 이러한 "예산" 전문가 군대도 필요하지 않습니다. 대학의 리더십을 제거 (교체, 젊어지게, 희석-원하는대로)하면 오랫동안 인력 연속성이 없었기 때문에 이끌 사람이 없을 것입니다. 아마도 37년의 힌트일 것입니다. 이것은 Ultima ratio Regis입니다. 의뢰
          1. 0
            4월 18 2013
            제품 견적 : Iraclius
            상업적인 요소가 제거되면 99%의 대학이 어리석게도 문을 닫고 더 이상 존재하지 않게 될 것입니다.

            제도를 바꾸어 원자재공업, 야금공업, 석유화학공업, 대형화학공업, 기계공업, 에너지운송업 등을 대대적으로 국유화하는 동시에 농업 부문에서는 대규모 농업산업 건설을 시작해야 한다. 기계화, 자동화 비중이 높은 산업단지.
            상업대학을 폐쇄하고, 국립대학을 떠나고, 장기계획 순서에 따라 입학을 실시하고, 경제부문의 20~30%를 민간에 맡김으로써 잃어버린 것을 되살리고, 생산부문에서는 민간주도를 전면적으로 지원할 수 있다. 글을 많이 쓰고 현대 /x에 대한 나의 비전과 내부 생산 비용 형성을 위한 계획을 설명하기까지 합니다. 이는 가격의 증가가 아니라 감소를 허용합니다. 우리가 가지고 있는 시스템은 환상입니다. 원하신다면 거짓말입니다. .
            우리는 시스템을 바꿔야 합니다. 이것이 없으면 끝, 막다른 골목, 붕괴가 있을 것입니다.
            1. +2
              4월 18 2013
              운영 공장에는 전문가가 가득합니다. 국유화로는 고용 문제와 그에 따른 교육 문제가 해결되지 않습니다. 두 가지 이유 때문에 어느 누구도 붕괴된 생산량을 늘리거나 늘리지 않을 것입니다. 판매 시장이 상실되었고 생산이 이루어지는 기후 조건으로 인해 우리 제품의 대부분이 경쟁력이 없으며 감가 상각비가 너무 높습니다. 또한 추출경제는 최소한의 비용으로 예산을 충당할 수 있게 해주며 국제정치의 지렛대이기도 하다. 그렇게 간단하지 않습니다 ... 의뢰
            2. djon3volta
              -3
              4월 18 2013
              제품 견적 : baltika-18
              제도를 바꾸어 원자재공업, 야금공업, 석유화학공업, 대형화학공업, 기계공업, 에너지운송업 등을 대대적으로 국유화하는 동시에 농업 부문에서는 대규모 농업산업 건설을 시작해야 한다. 기계화, 자동화 비중이 높은 산업단지.
              상업대학을 폐쇄하고, 국립대학을 떠나고, 장기계획 순서에 따라 입학을 실시하고, 경제부문의 20~30%를 민간에 맡김으로써 잃어버린 것을 되살리고, 생산부문에서는 민간주도를 전면적으로 지원할 수 있다. 글을 많이 쓰고 현대 /x에 대한 나의 비전과 내부 생산 비용 형성을 위한 계획을 설명하기까지 합니다. 이는 가격의 증가가 아니라 감소를 허용합니다. 우리가 가지고 있는 시스템은 환상입니다. 원하신다면 거짓말입니다. .
              우리는 시스템을 바꿔야 합니다. 이것이 없으면 끝, 막다른 골목, 붕괴가 있을 것입니다.


              혹시 당신이 러시아 공산당원이신가요? 당신이 그렇게 똑똑하다면 왜 외교관이 아니겠습니까?
              1. 0
                4월 18 2013
                제품 견적 : djon3volta
                당신은 러시아 공산당원이 아닙니다

                나는 회원이 아니었고 회원이 아닙니다.
                제품 견적 : djon3volta
                그 사람이 그렇게 똑똑하다면 왜 외교관이 되지 않겠습니까?

                왜냐하면 당신은 여기서 찬성하지 않았기 때문입니다.ka.
            3. +1
              4월 18 2013
              제품 견적 : baltika-18
              제도를 바꿔 원자재공업, 야금공업, 석유화학공업, 대형화학공업, 기계공업, 에너지운송업 등을 대규모로 국유화하는 동시에 농업 부문에서는 대규모 농공업 건설을 시작해야 한다. 더 큰 단지

              우리는 이미 소련이라고 불리는 여기에 있었고 적어도 어떤 종류의 이데올로기가 사람들을 일하도록 강요했지만 서구 생활에 대한 지식은 없었습니다. 이제 어떻게 캠페인을 벌이실 건가요? 주변의 모든 것이 집단 농장입니다. 주변의 모든 것이 내 것입니다. 우리는 이미 그것을 보았습니다. 이 모델은 북한에만 있지만 쿠바에 살고 있으며 사람들에게 외국 여권이 제공되지 않기 때문입니다.
              제품 견적 : baltika-18
              나는 글을 많이 쓸 수 있고 현대 농업에 대한 나의 비전과 가격의 증가가 아닌 감소를 허용하는 내부 생산 비용 형성 계획에 대해서도 설명할 수 있습니다. 우리가 가지고 있는 시스템은 환상이고, 원한다면 거짓말입니다. .
              우리는 시스템을 바꿔야 합니다. 이것이 없으면 끝, 막다른 골목, 붕괴가 있을 것입니다.

              몇 가지 공식을 그려보세요. 웃자.
              사람이 주인처럼 느껴질 때까지. 당신의 사업에서는 아무것도 변하지 않을 것입니다. 러시아에는 이미 국영 기업이 있습니다. 보고서를 읽어 보면 효과가 없습니다. 부풀어 오른 장치. 해외로부터의 위험하고 부당한 대출. 러시아의 모든 것을 국영 기업으로 만들고 싶습니까? 벌써 100년 동안 그들은 특별한 길을 실험하고 이야기해왔습니다.
      2. +2
        4월 18 2013
        기사에서 소련 교육 시스템에 대한 나쁜 단어를 하나 이상 본 적이 있습니까?

        그리고 최소한 기사 제목은 읽어보셔야 합니다. 그리고 왜 근로자의 교육(고등)과 노동을 대조하는가? 훌륭한 밀링머신 작업자나 터너 또는 장비 정비사와 고등 교육은 양립할 수 없는 것입니까??? 연합에서 그들은 매우 많이 결합되었습니다. 그리고 다시 말하지만, 연합에서는 누구도 막대기를 가지고 대학에 가야 하는 일이 없었고, 교육 시스템은 훌륭한 일꾼(오늘날 공급이 부족한 바로 그 일꾼)을 준비시켰습니다. 생산 부문이 전문가로 가득 차 있다고 말씀하셨습니다. 아니요, 이 영역은 기존의 최소한의 전문가조차 중복될 정도로 제한되어 있습니다. 그리고 교육은 그것과 아무 관련이 없습니다. RF 군대를 떠난 후 저는 공장에서 XNUMX년 동안 근무하면서 작업 현장 기술자에서 계측 실험실 책임자까지 화려한 군 경력을 쌓았습니다. 생산 현장에서 스마트 엔지니어가 얼마나 부족한지 직접 알고 있습니다.
        1. 0
          4월 18 2013
          그들은 옷을 입고 당신을 만난다... 나는 기사 제목뿐만 아니라(불행하게도 나도 동의한다) 내용도 읽었다. 나는 이미 우리나라의 교육 문제가 복잡하고 포괄적인 방식으로 해결되어야 한다고 위에서 썼습니다.
          소련에서는 공학 교육을 받은 졸업생들이 일자리를 찾지 못했습니다. 동화를 말하지 마세요. 그런 경우가 있었다면 엔지니어가 그랬다는 뜻입니다. 나는 거기에 어떤 것도 반대하려고하지 않지만 M.A. Bulgakov의 입을 통해 Preobrazhensky 교수는 절대적으로 정확하게 말했습니다. 기술 과학에 대한 재능과 관심이 있는 사람이라면 엔지니어가 되어 조국의 이익을 위해 해당 분야에서 일하는 것을 환영합니다. 성향이나 욕망은 없지만 열심히 일한 다음 일하러 가십시오. 명예롭고 유급 직업입니다. 내가 무슨 말을 잘못하고 있는 걸까?
          국가에서 교육을 위해 (상업 대학은 그대로 두자) 많은 돈을 지출하는 사람이 고등 교육 졸업장을 받은 후 키오스크 판매자로 일한다면 이는 시스템의 타락을 나타냅니다. 그것이 내가 말하는 것입니다.
          그리고 생산 축소에 대해 말씀해주십시오. 그건 그렇고, 나는 이것에 대해서도 위에서 썼습니다. 댓글 전체를 읽어야 하며 문맥에서 단어를 빼내지 않아야 합니다.
          네 충실히! hi
          1. +1
            4월 18 2013
            제품 견적 : Iraclius
            소련에서는 고등 공학 교육을 받은 졸업생이 일자리를 얻지 못했습니다.

            그들은 스스로 걸었기 때문에 자신의 전문 분야에서 일하고 싶지 않은 경우가 많았고, 근로자의 급여가 엔지니어보다 높은 경우가 많았으며, 근로자로 일하는 엔지니어가 많지 않았습니다. 하지만 많이. 서양 어디에서도 볼 수 없는 말도 안 되는 소리입니다.(물론 당신이 철학자나 그와 유사한 사람이 아니면, 심지어 소수만이 아니라면)
            1. +1
              4월 19 2013
              고등 교육을 받은 사람이 선반 작업을 하는 데 무슨 문제가 있습니까? 지도자가 되는 것은 모든 사람에게 주어지지 않습니다. 마치 지금 모든 사람이 사업가가 될 수 있는 것은 아닙니다. 서양의 경우 그러한 노동자는 보고 싶지 않았기 때문에 말도 안 되는 일입니다. 처음에는 소련에서, 지금은 러시아에서 교육받은 사람들.
              고등 교육을 받음으로써 사람은 전문성뿐만 아니라 사회에서의 의사 소통 및 행동 문화도 얻습니다.
              1. 0
                4월 19 2013
                제품 견적 : mhpv
                고등교육을 받은 사람이 선반 작업을 하는 데 무슨 문제가 있나요?

                돈이 낭비됩니다 (공공 및 개인 모두 - 그것이 그의 문제 임에도 불구하고) 글쎄요, 저는 가치 시스템을 위반하는 것에 대해 말하는 것이 아닙니다. 엔지니어 (정상적인 조건 및 일반적으로 평가되는 엔지니어의 작업에서)는 근로자로 일하고 싶은 욕구를 가져서는 안됩니다.

                제품 견적 : mhpv
                고등 교육을 받음으로써 사람은 전문성뿐만 아니라 사회에서의 의사 소통 및 행동 문화도 얻습니다.

                교육 수준과 문화(지능은 물론)가 항상 연결되어 있는 것은 아닙니다.
                나는 내 인생에서 교육받은 멍청한 사람들을 엄청나게 많이 보았습니다.
                1. 0
                  4월 19 2013
                  국가는 사람을 교육하며 그가 멍청하다는 사실이 나머지 사람들에게 영향을 주어서는 안됩니다.
                  그래서 돈을 낭비하는 것은 교육받은 멍청이들이지만 이상하게도 그들은 리더가 될 것입니다. 특히 지금부터는 보유한 직위에 영향을 미치는 것은 교육이 아니라 연결의 존재입니다.
          2. 0
            4월 19 2013
            생산 엔지니어가 선반에 배정된 과정에 대해 이야기하는 것이 아닙니다. 근로자가 고등 교육을 받고 싶다면 (결근 중에도) 그것을 받았고 그 이후에는 반드시 엔지니어링 직위로 서두르지 않았다고 말하려고합니다. 하지만 졸업장을 가진 사람이 키오스크 판매자로 일한다면 교육 시스템은 그것과 아무 관련이 없으며 다른 문제입니다. 모든 대학 졸업생이 무역 외에는 아무 쓸모가 없다면, 그렇습니다. 그 지역입니다. 하지만 다행스럽게도 그렇지는 않습니다 hi
  16. +5
    4월 18 2013

    엄청나게 많은 변호사와 경제학자는 소련 붕괴 이후 첫 해의 산물입니다. 소위 '관리자'는 2000년대의 산물이다.

    그리고 소련 교육 시스템은 그것과 어떤 관련이 있습니까?
  17. 0
    4월 18 2013
    제품 견적 : fenix57
    말도 안 돼... 말도 안 되는 소리야. " 소련 교육은 진짜 피라미드였다"-즉, 소련의 모든 업적은 환상입니다. 의뢰
    "XNUMX세대 소련 산업화의 평범한 대표자를 상상해 보십시오. 그의 할아버지는 농부였고 그의 아버지는 숙련된 노동자였으며 그 자신은 엔지니어였습니다. "-그리고 나쁜 점은 그래야 한다는 것입니다. 아이들은 부모보다 더 똑똑해야 합니다. hi

    예, 어떤 면에서는 더 똑똑합니다. 하지만 부모와 같은 삶의 경험은 시간이 지남에 따라 습득됩니다.
  18. +4
    4월 18 2013
    그 여인은 소련 교육에 엄청난 양의 쓰레기를 쏟아 부었지만 실질적인 내용은 아무것도 제공할 수 없었습니다. 소비에트 교육 시스템 하에서 사람들은 완전히 발달했습니다. 학교의 아이들은 인생을 준비했습니다. 연구소에서는 전문가를 양성했고, 가장 "고급"인 사람들은 과학 분야에 진출했습니다. 그리고 계획 경제가 있었기 때문에 특정 전문가에 대한 국가 명령이있었습니다. 소련의 교육 시스템을 망친 그들은 과학을 망치고 젊은이들을 무리로 만들고 있으며 이는 결국 국가 전체의 붕괴로 이어질 것입니다. 그리고 이제 우리는 이런 일이 발생하지 않도록 긴급 조치를 취해야 합니다. 분명히 지도부만이 이를 수행할 의지와 정신이 없습니다. 강점은 없었던 것 같아요.
    1. Misantrop
      +2
      4월 18 2013
      제품 견적 : Egoza
      그 여인은 소련 교육에 엄청난 양의 쓰레기를 쏟아 부었지만 실질적인 내용은 아무것도 제공할 수 없었습니다.
      그 부인은 단지 한 양동이의 흙을 쏟아 부었을 뿐입니다. 바로 그녀의 천장이 그런 양동이를 들고 다니는 것이기 때문입니다. 그리고 손가락이 가리키는 곳에 부어주세요. 소련에서는 교육이 제공되었으며 이제 DIPLOMA를 제공합니다. 그 차이는 여성이 전혀 이해할 수 없기 때문에 그녀는 추가 지식이 쓸모 없다는 생각을 전체 기사 전체에 끌고 가서 KNOWLEDGE를 구입한 다른 "껍질"과 혼동합니다. 획득 비용은 "상환"되어야 합니다. 다, 당신이 비용을 지불했는데 왜 작동하지 않습니까?) 의뢰

      어리석은 자퇴자가 분석에 개입하면 어떤 일이 일어나는지 보여주는 놀라운 예입니다. 롤
  19. +1
    4월 18 2013
    Egoza, 왜 모두 그녀를 공격 했습니까? 그녀가 소련 교육에 쏟아부었다는 말을 어디서 읽었나요? 이 시스템이 최고였다는 것은 누구나 알고 있습니다. 그러나 소련은 더 이상 존재하지 않습니다. VO를 가진 수백만 명의 사람들을 어떻게 해야 합니까? 그들은 무엇을 해야 합니까? 이 기사는 중복성과 비효율성에 관한 것입니다. 현대 교육 시스템. 이는 교육의 상업화, 경제에 대한 명확한 전략적 장기 계획의 부족, 추출 부문에 대한 순수한 집중의 직접적인 결과입니다. 이것에 대한 책임은 누구에게 있습니까? 첫 번째 민간 교육을 통해 저는 정유 전문가인 프로세스 엔지니어입니다. 털복숭이 앞발이 없으면 주유소나 석유 저장소에서만 일자리를 구할 수 있습니다. 그러한 직책에 왜 5년의 고등 교육이 필요합니까?
    1. 로 데바 안
      +2
      4월 18 2013
      제품 견적 : Iraclius
      Egoza, 왜 모두 그녀를 공격 했습니까? 그녀가 소련 교육에 쏟아부었다는 말을 어디서 읽었나요? 이 시스템이 최고였다는 것은 누구나 알고 있습니다. 그러나 소련은 더 이상 존재하지 않습니다. VO를 가진 수백만 명의 사람들을 어떻게 해야 합니까? 그들은 무엇을 해야 합니까? 이 기사는 중복성과 비효율성에 관한 것입니다. 현대 교육 시스템. 이는 교육의 상업화, 경제에 대한 명확한 전략적 장기 계획의 부족, 추출 부문에 대한 순수한 집중의 직접적인 결과입니다. 이것에 대한 책임은 누구에게 있습니까? 첫 번째 민간 교육을 통해 저는 정유 전문가인 프로세스 엔지니어입니다. 털복숭이 앞발이 없으면 주유소나 석유 저장소에서만 일자리를 구할 수 있습니다. 그러한 직책에 왜 5년의 고등 교육이 필요합니까?


      - 모든 것이 정확하지만 몇 가지 중요한 사항을 잊어버렸습니다. - 1. 교육은 졸업장을 제공할 뿐만 아니라 졸업생의 미래 경력을 어떻게든 결정해야 하며, 본능에 따라 생활하는 멍청하고 어리석은 동물을 유능하고 지식이 풍부한 동물로 바꿔야 합니다. 생각하고, 분석하고, 창조할 수 있는 사람. 그래야만 사회를 얼굴 없고 어리석은 회색 순종 무리가 아닌 사회라고 부를 수 있으며, 그래야만 사회가 가족, 직장, 공공 등 모든 영역에서 문명화된 방식으로 발전하고 진보를 향해 나아갈 수 있습니다. 삶.
      2. 고등 교육을받은 사람들의 군대에 대해-고용주로서 또는 심지어 주유소 소유자로서 용서하십시오-어떤 직원을 고용하는 것이 더 좋을지-VO가있는 우수한 지능적인 직원이 자신의 사업을 알고 있습니다 글쎄, 품질, 성능 특성 및 휘발유의 다양한 첨가물에 대해 고객에게 조언할 수도 있고, 러시아어를 이해하지 못하고 가스 탱크 대신 이 휘발유를 부을 수 있는 문맹 우즈벡 양치기 잡역부에 대해 조언할 수도 있습니다. 트렁크? 엄청난 수의 HE를 가진 사람들이 엄청난 수요를 가진 거대한 국가에 불필요한 것으로 판명되었다는 사실은 고품질의 생산 기반을 파괴하고 자체 제품없이 국가를 떠난 타락한 똥꾼들의 재앙이자 끔찍한 실패입니다. 고품질 전문가들이 셔틀을 타고 국경을 넘거나 추르 코이드 텐트를 타고 코카서스 시장에 서서 썩은 썩은 고기를 팔도록 강요했습니다. 비록 그들의 생각에 따르면 이들 전문가들은 연구 기관에서 일하고 과학을 키워야하지만 문명 사회의 미래는 상상할 수없고 지금 큰 어려움에 처해 있거나 대학에서 지식을 젊은 세대에게 전달해야합니다.
      그리고 현대적인 요구 사항에 대한 동화를 말하지 마십시오. 쪼글쪼글한 우즈벡인이나 어제 산에서 내려온 야생의 체첸인들은 오두막에서 샤와마를 팔 수 있지만, 공장이나 원자력발전소에서 고정밀 장비를 작동하려면 수준 높은 전문가가 필요하다. 수년과 막대한 비용이 소요되는 훈련입니다.
      그리고 그런 전문가들이 거리로 쫓겨나고, 그런 장비가 도난당해 금속으로 팔리거나 해외로 팔리는 것은 나라의 불행이다.
      그렇기 때문에 사람들은 어떤 자유주의도 없이 가장 잔혹한 방법으로 이 진정한 잔학 행위를 중단시킬 스탈린이 집권하는 것을 보고 싶어합니다.
      1. +1
        4월 18 2013
        제가 오해했을 가능성도 있습니다.
        나는 지금의 상황이 마음에 든다고 말하지 않았습니다. 더 말하겠습니다. 나는 그를 싫어합니다. 나는 군사 교육을 제외하고 두 가지 고등 교육을 받았지만 둘 중 하나에서도 일자리를 찾을 수 없습니다. 그리고 이것은 국가 정책의 직접적인 결과입니다. 기사에 따르면 교육은 국가 정책의 연속입니다. 나는 아이디어를 더욱 발전시킬 것입니다. 교육 분야의 상태를 기반으로 국가 정책에 대한 결론을 내릴 수 있습니다.
        다시 한 번 반복하겠습니다. 교육 분야의 현재 상태는 그에 수반되는 모든 것과 함께 소련 붕괴의 결과입니다. 공장은 엔지니어와 노동자를 위해 만들어지는 것이 아니지만 엔지니어와 노동자는 공장에서 일하도록 훈련받습니다.
        고등 교육을받은 사람들의 군대에 대해-고용주로서 또는 주유소 소유자로서 용서해주십시오-어떤 직원을 고용하는 것이 더 좋을까

        여기서 당신은 틀렸습니다. 주유소 직원은 고등교육을 받은 사람 수준이 아니다. 적어도 나에게 증명해 보세요. 탱크 목에 가스 노즐을 꽂느라 인생의 5년을 보내셨나요? 고등교육의 의미를 잘못 이해하고 계시네요.
        TSB는 이렇게 말합니다.
        고등교육은 체계화된 지식과 실천적 기술의 집합이며, 이를 통해 귀하의 전문 프로필에 있는 이론적, 실제적 문제를 해결할 수 있습니다..

        고등학교 때 '주유소 직원'이라는 자격증에 대해 들어보셨나요? 나는 아니다.
        국내에서는 이미 블루칼라 기술의 가용성과 수요 사이에 불균형이 존재하고 있습니다. 용접공이나 트럭 크레인 운전자는 공장의 설계 엔지니어보다 더 많은 수입을 얻습니다. 이건 괜찮아? 나는 그렇게 생각하지 않는다. 왜 그런 겁니까? 국가가 아무 것도 실시하지 않기 때문에 저는 교육 분야의 정책을 강조합니다. 그는 그것이 필요하지 않습니다. 교육은 사실상 운에 맡겨졌습니다. 91년 EBN과 함께 기뻐했던 이들에게 꼭 묻고 싶습니다. 지금은 행복한가요?
        1. 로 데바 안
          0
          4월 18 2013
          제품 견적 : Iraclius
          제가 오해했을 가능성도 있습니다.
          나는 지금의 상황이 마음에 든다고 말하지 않았습니다. 더 말하겠습니다. 나는 그를 싫어합니다. 나는 군사 교육을 제외하고 두 가지 고등 교육을 받았지만 둘 중 하나에서도 일자리를 찾을 수 없습니다. 그리고 이것은 국가 정책의 직접적인 결과입니다. 기사에 따르면 교육은 국가 정책의 연속입니다. 나는 아이디어를 더욱 발전시킬 것입니다. 교육 분야의 상태를 기반으로 국가 정책에 대한 결론을 내릴 수 있습니다.
          다시 한 번 반복하겠습니다. 교육 분야의 현재 상태는 그에 수반되는 모든 것과 함께 소련 붕괴의 결과입니다. 공장은 엔지니어와 노동자를 위해 만들어지는 것이 아니지만 엔지니어와 노동자는 공장에서 일하도록 훈련받습니다.
          고등 교육을받은 사람들의 군대에 대해-고용주로서 또는 주유소 소유자로서 용서해주십시오-어떤 직원을 고용하는 것이 더 좋을까

          여기서 당신은 틀렸습니다. 주유소 직원은 고등교육을 받은 사람 수준이 아니다. 적어도 나에게 증명해 보세요. 탱크 목에 가스 노즐을 꽂느라 인생의 5년을 보내셨나요? 고등교육의 의미를 잘못 이해하고 계시네요.
          TSB는 이렇게 말합니다.
          고등교육은 체계화된 지식과 실천적 기술의 집합이며, 이를 통해 귀하의 전문 프로필에 있는 이론적, 실제적 문제를 해결할 수 있습니다..

          고등학교 때 '주유소 직원'이라는 자격증에 대해 들어보셨나요? 나는 아니다.
          국내에서는 이미 블루칼라 기술의 가용성과 수요 사이에 불균형이 존재하고 있습니다. 용접공이나 트럭 크레인 운전자는 공장의 설계 엔지니어보다 더 많은 수입을 얻습니다. 이건 괜찮아? 나는 그렇게 생각하지 않는다. 왜 그런 겁니까? 국가가 아무 것도 실시하지 않기 때문에 저는 교육 분야의 정책을 강조합니다. 그는 그것이 필요하지 않습니다. 교육은 사실상 운에 맡겨졌습니다. 91년 EBN과 함께 기뻐했던 이들에게 꼭 묻고 싶습니다. 지금은 행복한가요?


          - 네, 아쉽지만 그렇습니다. 그리고 가장 안타까운 점은 EBN의 시대가 지나간 듯한 지금에도 교육이 나아지는 것은 아무것도 없다는 점입니다.
          주유소 직원과 관련하여 나는 모든 고용주가 기술에 대해 전혀 모르는 문맹자가 아닌 교육을 받은 유능한 지원자에게 주로 관심을 가질 것임을 보여주는 예를 들었습니다.
        2. +2
          4월 18 2013
          그리고 이제 가장 중요한 것은 우리가 새로운 러시아에 살고 있다는 것입니다. 우리는 계속해서 인생을 살아가야 합니다. 그렇죠? 위에서는 어떻게 해야할지 모르겠다고 썼습니다. 나는 솔직하지 못했다는 것을 인정합니다. 나에게는 생각이 있습니다. 우리나라의 어느 누구도 빠른 속도로 산업을 건설하거나 복원하지 않을 것입니다. 이것은 분명하며 이것이 왜 그런지에 대한 설명이 필요하지 않다고 생각합니다. 결론은 무엇입니까? 고용 기회 없이 계속해서 약간의 지식을 갖춘 인증된 전문가를 양성하시겠습니까? 나는 이것이 선택 사항이라고 생각하지 않습니다. 이는 사회적 긴장을 높이는 또 다른 수단이다. 유일하게 적절한 선택은 후속 취업을 통한 고품질 (즉, 고품질) 중등 전문 교육이 부끄럽지 않고 멋지다는 학교의 선전이라고 생각합니다. 이는 안정적인 수입과 영구 고용입니다. 또한, 무명인재를 양성하는 상업대학의 수를 줄이는 것이 필수적이다. 그것들을 제거하면 그게 다입니다. 네, 불쾌하고 고통스럽습니다. 하지만 전혀 필요하지 않습니다. 이해하세요.
          세 번째 단계는 나머지 고등교육기관을 통합하는 것이다. 목표는 교육 과정에 대한 통제를 단순화하고 교직원 교육을 "현장"에서 중앙 집중화하는 것입니다. 네 번째 단계는 전문 전문성의 필요성을 철저히 확인한 후 고등 교육 기관의 예산 장소를 약간 늘리는 것입니다. 고등 교육 기관의 작업에 중앙 계획 요소 도입 - 얼마나 많은 졸업생이 어떤 전문 분야와 고용 장소에서 훈련을 받았는지. 현재 컴퓨터 기술과 네트워크의 발전 수준을 고려하면 이는 매우 놀라운 일입니다. 그리고 가장 중요한 것은 볼로냐 시스템의 해롭고 비효율적인 요소를 제거하는 것입니다. 그래야만 긍정적인 진전이 시작될 것입니다.
          그게 ...
    2. djon3volta
      -3
      4월 18 2013
      제품 견적 : Iraclius
      주유소나 주유소에서만 일자리를 구할 수 있어요. 그러한 직책에 왜 5년의 고등 교육이 필요합니까?

      글쎄요, 대학 졸업 후 거의 대기업의 이사로 취직하게 될 사람은 HE (SHE)라고 다들 확신합니다. 웃음 나는 확신합니다(거의 모든 사람들이 그렇게 생각합니다). 나는 분명히 최고가 될 것이고 그들은 나를 알아챌 것입니다! 웃음
      그러나 실제로 우리는 무엇을 볼 수 있습니까? 이 타워 중 10-7개는 일하고, 일부는 사무실에서, 일부는 시장에서 판매자로, 일부는 다른 곳에서 근무하지만 전문 분야는 아님))) 따뜻한 곳에 친구가 있는 사람들 여전히 어딘가로 기어갈 수 있지만 사실이 아닙니다. 이 친구들에게도 친구가 있습니다)))
  20. 0
    4월 18 2013
    "저자"의 전기에 관해서는 이미 유능하게 언급되었습니다. 댓글이 없습니다.
    미래. 자원을 러시아 경제로 전환합니다. 그리고 지난 수십 년 동안의 "과학적, 기술적 실패"에 대한 기억만이 남을 것입니다. 결국 유망한 프로젝트는 이미 시작되었습니다. 프로세스가 시작되었습니다. 내 말을 기억해, XNUMX년 안에 우리는 약어가 될 거야 GDP 해독하다 - 블라디미르 대승자! 멍청하게 그 사람을 죽이지 않는다면...
  21. +1
    4월 18 2013
    소련의 교육 시스템은 세계 최고였는데... 이제는 교육이라고 부르기가 우스꽝스럽습니다... 국가 자원을 팔고, 팔고, 다시 팔고, 온갖 종류의 중국 상품을 사는 것이 우선순위라면 무슨 말을 하겠습니까? 엔지니어와 자격을 갖춘 노동자가 설 자리가 없는 소비자 사회....푸르센코와 리바노프가 체계적으로 구축한 이 썩은 웹이 오래 가지 않기를 바랍니다.
  22. Vrungel78
    +2
    4월 18 2013
    소련 교육 시스템을 부활시키는 것이 좋을 것입니다. 러시아인은 그것에 대한 모든 접근 방식과 함께 스스로를 닦아야합니다. Miloslavskaya는 추방된 코사크입니다. 위태로워 am
  23. +2
    4월 18 2013
    소련 교육 시스템의 유령은 나라를 떠나지 않습니다. 교육 분야에서 무슨 일이 일어나든 우리는 이를 자금 지원, 프로그램, 교사 수준 등 소련 시절에 일어난 일과 반드시 ​​비교합니다. 소련의 실제 교육은 어땠나요? 물론 60~80년대 이야기입니다.
    사실 솔직히 말하자면, 기술학교에 다니면서 공장에서 인턴십을 할 때 '자동화' 패널을 설치해야 했습니다. 15년 후에 내 방패가 제대로 작동하고 15년 동안 단 한 번의 실패도 없었다는 사실을 알게 되어서 얼마나 자랑스러웠는지 아시죠? 이제 저는 Sovka에서 얻은 지식 덕분에 다른 분야에서 일하고 있습니다. 나는 아이들과 함께 연기를 한다. 학교에서. 전쟁에 관한 자료를 접한 어린이들이 가장 자주 묻는 질문이 무엇인지 아십니까? 그리고 훌륭한 질문은 “왜 전쟁이 일어나는가?”입니다. 그리고 가장 놀라운 점은 이렇게 훌륭한 질문에도 불구하고 이 주제에 대한 지식 수준이 전혀 없다는 것입니다. 그들은 Zhukov나 다른 캐릭터에 대해 전혀 알지 못합니다. 그러나 그들은 옷에 정통하고 Moiseev와 Zverev, Ksyusha Sobchak이 누구인지 알고 있습니다. 교육 수준을 통해 현재 고등 교육을받은 대담 자의 언어를 자신의 수준과 해당 분야에서 동등한 조건으로 말할 수 있으며 종종 전문 지식 영역에서 혼동하기도합니다. 나는 최근 모스크바에 있는 명문 체육관의 교장 선생님과 대화를 나눴습니다. 그녀는 현대 교육의 공식은 '성공'이라고 말했다. 그러나 그것이 무엇인지 이해하는 사람은 거의 없습니다. 게으르지 말고 설명 사전을 열고 거기에서 이 문구의 정의를 찾으십시오. 당신은 그것을 찾을 수 없습니다. 왜냐하면 사람은 성공할 수 없기 때문입니다. 사업은 성공할 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 현대 교육은 '성공한' 사람들을 만들어낸다. 그것이 우리가 비교하는 이유입니다. 그곳에서 우리는 지식에 끌렸지만 오늘날 교육에서 아이들은 오락을 위해 노력합니다. 예를 들어, 투표를 통해 교사를 선택합니다. 광대에 가까운 사람은 좋은 선생님입니다.
    1. 로 데바 안
      +1
      4월 18 2013
      제품 견적 : dddym
      소련 교육 시스템의 유령은 나라를 떠나지 않습니다. 교육 분야에서 무슨 일이 일어나든 우리는 이를 자금 지원, 프로그램, 교사 수준 등 소련 시절에 일어난 일과 반드시 ​​비교합니다. 소련의 실제 교육은 어땠나요? 물론 60~80년대 이야기입니다.
      사실 솔직히 말하자면, 기술학교에 다니면서 공장에서 인턴십을 할 때 '자동화' 패널을 설치해야 했습니다. 15년 후에 내 방패가 제대로 작동하고 15년 동안 단 한 번의 실패도 없었다는 사실을 알게 되어서 얼마나 자랑스러웠는지 아시죠? 이제 저는 Sovka에서 얻은 지식 덕분에 다른 분야에서 일하고 있습니다. 나는 아이들과 함께 연기를 한다. 학교에서. 전쟁에 관한 자료를 접한 어린이들이 가장 자주 묻는 질문이 무엇인지 아십니까? 그리고 훌륭한 질문은 “왜 전쟁이 일어나는가?”입니다. 그리고 가장 놀라운 점은 이렇게 훌륭한 질문에도 불구하고 이 주제에 대한 지식 수준이 전혀 없다는 것입니다. 그들은 Zhukov나 다른 캐릭터에 대해 전혀 알지 못합니다. 그러나 그들은 옷에 정통하고 Moiseev와 Zverev, Ksyusha Sobchak이 누구인지 알고 있습니다. 교육 수준을 통해 현재 고등 교육을받은 대담 자의 언어를 자신의 수준과 해당 분야에서 동등한 조건으로 말할 수 있으며 종종 전문 지식 영역에서 혼동하기도합니다. 나는 최근 모스크바에 있는 명문 체육관의 교장 선생님과 대화를 나눴습니다. 그녀는 현대 교육의 공식은 '성공'이라고 말했다. 그러나 그것이 무엇인지 이해하는 사람은 거의 없습니다. 게으르지 말고 설명 사전을 열고 거기에서 이 문구의 정의를 찾으십시오. 당신은 그것을 찾을 수 없습니다. 왜냐하면 사람은 성공할 수 없기 때문입니다. 사업은 성공할 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 현대 교육은 '성공한' 사람들을 만들어낸다. 그것이 우리가 비교하는 이유입니다. 그곳에서 우리는 지식에 끌렸지만 오늘날 교육에서 아이들은 오락을 위해 노력합니다. 예를 들어, 투표를 통해 교사를 선택합니다. 광대에 가까운 사람은 좋은 선생님입니다.


      -방패의 경우 입구에 있는 이웃 집에 방패가 있으며 뒷면에는 소련 기술 문서와 중계 회로도 보존되어 있습니다. 날짜 - 1975. 아직 태어나지도 않았고, 그럴 생각도 없었어요. 소비에트 품질의 제품.
  24. +1
    4월 18 2013
    좋은 산업이 없는 나라에서 좋은 교육이 있을 수 있을까? - 저는 교육받은 사회가 산업을 촉진하고 그 반대가 아니라고 항상 믿어 왔습니다. 그리고 교육의 질에 관해서는, 제가 학교에 다닐 때 남자들이 머리 속에서 두 자리 숫자를 곱할 수 있었던 것을 기억합니다. 그러나 지금은 이것은 거의 천재와 동일합니다...
  25. 0
    4월 18 2013
    제 마이너스!
    배신적인 기사!
  26. +2
    4월 18 2013
    소비에트 교육 영양이 풍부한 괴물


    저자가 고르바초프나 옐친을 의미했다면 양손으로 그는 "FOR"였을 것이므로 "NO"였습니다. 기사 "-1"
  27. +3
    4월 18 2013
    소비에트 교육 영양이 풍부한 괴물

    기사 제목에 동의합니다.
    이 괴물 중 하나는 Peter Shchedrovitsky입니다.
    제품 견적 : baltika-18
    정말 드물다고 해야 할까요

    이 생물은 소련에서 교육을 받았으며 완벽하게 정착하여 이제 우리 눈에 똥을 끼었습니다.
    나는 "영원한 부름" 시리즈의 영웅 중 한 사람의 말을 반복하고 싶습니다. "당신은 요람에서 목이 졸려야 했습니다... 나는 몰랐습니다..."
    그러나 나는 기사의 의미에 동의하지 않습니다. 인터뷰 대상자의 패배주의와 유사 이기주의는 명백하다.
    기사 마이너스.
  28. 0
    4월 18 2013
    교육은 필요합니다. 완전한 고등 교육이라 할지라도 더 많은 사람들이 공부할수록 재능있는 전문가가 나타날 가능성이 커지고 아시다시피 투자가 아니라 직원이 모든 것을 결정합니다.
    눈에 띄는 예는 항공 산업에 많은 돈이 들어가지만 아직 양산 항공기가 없거나... 수리 중인 유명한 잠수함처럼 매년 돈이 지출되고 수리가 없고 수리가 없다는 것입니다...
  29. +2
    4월 18 2013
    작가가 거기에서 무슨 생각을하는지 모르겠습니다. 저는 89-94년에 제 자신에 대해 이야기하겠습니다. 저는 기계공학부에서 금속 절단 기계와 도구를 전공했습니다. 저는 (카자흐스탄에서) 4년 동안 공부하고 공학 학위를 받았습니다. 지금은 선도적인 설계 엔지니어로 일하고 있습니다. 이제 그들은 같은 대학에서 기계공학을 전공하며 6년 동안 공부합니다. XNUMX가지 전문 분야를 하나로 통합하여 XNUMX년 미만 동안 가르칩니다. 그리고 그들은 학사 학위를 발급합니다. 졸업생들은 아무것도 할 줄 모르고 볼트 하나도 그릴 수 없습니다. 카자흐스탄도 서구 교육 시스템에 빠졌습니다. 이것이 이번 개혁의 결과이다.
  30. +1
    4월 18 2013
    나는 더 읽기 시작했고 말도 안되는 기사를 아무렇지도 않게 훑어보았습니다.
    지금 우리 아이들에게 가르치는 내용은 다음과 같습니다.
    2학년 영어 수수께끼: "나는 잘하지만 크지는 않아, 나는 날고 노래할 수 있고, 나는 빨간색과 검은색이고, 나는 고양이를 탈 수 있어" 추측 hi
  31. 블린 노디
    -4
    4월 18 2013
    소련의 교육은 열악하고 서구 어느 누구도 평가하지 않습니다. 이는 현재 매우 중요합니다. 자, 그게 다입니다. Fursenko를 다시 데려와 트랙을 바꾸세요.
    1. 알렉스_g23r
      +1
      4월 18 2013
      교육은 국가의 필요를 충족시켜야 합니다.

      이 Fursenko를 돌려주고 싶습니다. "소련 교육 시스템의 단점은 창의적인 사람을 양성하려는 시도였으며 이제 과제는 다른 사람의 창의성 결과를 능숙하게 사용할 수 있는 자격을 갖춘 소비자를 양성하는 것입니다." Fursenko.
    2. +3
      4월 18 2013
      팬케이크 얼굴의 뚱뚱한 트롤? 조금 먹일게요. 인구의 95%의 신이자 효과적인 관리자인 S. 잡스가 터치 스크린을 발명했다고 생각한다면, 당신은 착각입니다. 소련의 과학자와 엔지니어가 소련에서 저작권 인증서를 획득했기 때문입니다. 그 중 일부는 옐친의 노보로시야에서 관리인이나 사무원으로 일하지 않기 위해 해외로 나갔습니다.
      요점을 이해하셨나요? 그리고 "서구에서 인용되지 않은"에 관해서는-당신은 이것을 여러 가지 엉뚱한 관리자를 훈련시키는 멍청한 VVUZ 졸업생과 혼동했습니다. 그녀의 눈. 우리의 엉뚱한 매니저들은 미국인들과 상대가 되지 않습니다. 그들은 도둑질하는 법만 알지만 일을 하고 싶지도 않고 일도 할 수 없습니다.
    3. +1
      4월 18 2013
      제품 견적 : Blinomordy
      소련의 교육은 열악하다

      당신의 세계관을 소련 교육과 혼동하셨나요?
      음.... 스튜디오의 상품은 팬케이크페이스의 어깨끈용 해골입니다! 말도 안되는 글을 덜 쓰려면
  32. +3
    4월 18 2013
    응, 형제들...
    "..찌르레기는 찌르레기를 진지하게 바라본다. 그들은 본다, 그들은 본다.."
    . 진지하게 얘기하지 말자 - 존재론적 진공 현재 시스템에서는?
    우리는하지 않을 것이다.
    더욱이, 이 공백은 존재하지 않습니다. LGBT의 울음소리, 소아성애 사이트, 빈 토크쇼로 성공적으로 압축되고 "채워져" 있습니다. 리얼리티 쇼는 대체로 조용히 할게요.
    저자(인터뷰 작성자)는 '붉은 여름이 노래한 잠자리' 카테고리에 속한다. 실적이면 충분합니다.
    그와 그녀는...빵과 버터 조각을 가져갔습니다. 그는 수십 개의 "똑똑한"단어를 말했습니다. 모든 것이 활동의 ​​정점입니다. (나는 Shcherbitsky에 대해 이야기하고 있습니다. Zoya에 대해서도 마찬가지입니다.)
    그녀는 개미에게서 진딧물을 착유하는 것에 관해 이야기하는 편이 나을 것입니다. 몽골 말 훈련의 문제점에 대해. 아마존 정글에 갇힌 보로로 부족의 모호한 운명에 대해.
    그러한 전문가들은 무엇에 대해 이야기하고 무엇을 써야할지 전혀 신경 쓰지 않습니다. 그들이 지불했다면.
    ....
    그러나 여기에 참석한 우리에게는 교육 시스템이 목적에 따라 파괴되고 있다는 것이 분명합니다.
    누가 무너지는지는 분명합니다. 누구의 동의로 무너지는 걸까요?
    우리는 무엇을 할 수 있는지, 오히려 무엇을 해야 하는지도 알고 있습니다. 교육으로, 국가로.
    그리고...우리는...아무것도 하지 않습니다!
    우리는 손가락의 유연성을 연구합니다.
    ...
    누가 유죄입니까? 우린 알아.
    무엇을 해야 할까요? 우리도 알고 있습니다.
    언제 시작할까요? 하다.
  33. +2
    4월 18 2013
    문제는 엄청난 수의 엔지니어/관리자에 있는 것이 아니라 원칙적으로 인력 교육에 대한 비효율적인 접근 방식에 있었습니다.
    제 생각에는 특정 수의 전문가를 위한 일종의 "국가 명령"을 만드는 것이 효과적일 것입니다. 2020년까지 수천 명의 전자 엔지니어, 변호사, 화학자 등이 필요하다고 가정해 보겠습니다.
    훈련을 마친 후 젊은 전문가는 정부 비중이 높은 정부 기관/기업에서 5년 동안 근무해야 합니다. 예산에서 훈련에 사용된 자금의 소유권. 물론, 가족이 있는 경우 적절한 임금과 주택을 위해(젊은 가족을 위한 모기지 프로그램의 대안). 또한 항공기 공장과 같이 5년 이상 일하는 데 관심이 있는 사람이 있는지 확인할 수도 있습니다. 처음 5년 동안 사회 주택을 제공할 수 있습니다. 고용하고, 만약 그가 향후 5년 동안 계약을 갱신한다면, 그것을 사유 재산으로 그에게 넘겨주십시오. 글쎄요, 그건 선택 사항 중 하나일 뿐입니다.
    일반적으로 동기 부여와 효과적인 인력 배치가 필요하며, 그러면 대학은 다음을 수행할 수 있습니다. 용의를 베풀다 전문가를 성실하게 양성합니다.
  34. k220150
    0
    4월 18 2013
    Petya는 포즈를 취하는 가족인 Zhora의 아들입니다. 나이가 많은 사람이 더 괜찮지 만 어린 사람은 러시아인의 실존적인적인 Kiriyenko "Kinder Surprise"옆에 있습니다.
  35. Ratibor12
    +2
    4월 18 2013
    소련은 국민의 부를 약탈하고 그것을 스스로 사용하는 사람들에게 항상 나쁠 것입니다.
  36. +2
    4월 18 2013
    제품 견적 : hort
    먼저 그녀는 “엔지니어가 그렇게 많이 필요하지 않습니다.”라고 말합니다. 그런 다음 "우리에게는 변호사와 경제학자가 그렇게 많이 필요하지 않습니다."


    이 무력함과 미성숙이 얼마나 지겹고 지쳤습니까! 엔지니어가 많이 필요하지 않다고 말하면 몇 명이 필요한지 알려주세요!
    1. 0
      4월 18 2013
      ??? 댓글을 이해하지 못했어요
  37. +2
    4월 18 2013
    조야는 바보인가 돈을 받은 것인가...
    1. +2
      4월 18 2013
      제품 견적 : fzr1000
      조야는 바보인가 돈을 받은 것인가...

      가장 가능성이 높은
  38. Vtel
    +2
    4월 18 2013
    그러나 우리는 이 과정이 비슷한 방식으로 행동한 또 다른 권력 중심지인 미국과의 지속적이고 치열한 경쟁 조건에서 일어났다는 사실을 잊어서는 안 됩니다. 경쟁자는 삶의 방식을 파는 것이 상품을 파는 것보다 더 중요하다는 것과 산업화 이데올로기로서의 '자유주의'가 '마르크스주의'보다 더 시장성이 있는 상품이라는 것을 훨씬 빨리 깨달았습니다.

    사실은 동지가 러시아에 "마르크스주의"를 가져온 것입니다. 트로츠키는 소련과 영국의 "시온 장로"를 대표하는 "우리의 은인"이지만 동지입니다. 스탈린은 산딸기를 모두 잘랐습니다. 그래서 그들은이 러시아 야만인들을 그들의 노래에 맞춰 재배하는 방법에 대해 다시 생각하기 시작했습니다. 이제 그들은 자유당이 이것에 더 잘 대처할 것이라고 결정했고 최악의 일은 그들이 거의 대처한다는 것입니다. 그리고 그들은 십여 개의 조수를 가지고 있지만 화면은 적어도 "존경받는"Livanov 또는 Fursenko를 나열하기에 충분하지 않습니다. 그들은 이미 "러시아 굴욕을 위한 1급 자유주의자"라는 명령을 받아야 합니다.
  39. Avenger711
    +2
    4월 18 2013
    아니요, 이론적으로는 모든 것이 정확합니다. 관리/기술 엘리트가 생산 구조의 30%를 차지한다면 왜 더 많이 준비해야 할까요? 최소한 몇 가지 결정을 내리거나 비행기와 같은 매우 복잡한 기술 개체를 제어하거나 창의적인 작업에 참여하는 사람을 여기에 포함시키자. 엔진을 수리하는 것도 창의적인 작업입니다. 누군가는 비숙련 노동을 해야 하고, 삽으로 일할 필요도 없고, 트럭을 여기저기 운전할 필요도 없습니다. 아마도 남성의 90%가 훈련을 받을 수 있고, 소녀의 90%가 서류를 가지고 사무실에서 매우 정확하게 일할 수 있습니다.

    일반적으로 귀족과 농노의 전형적인 사회 구조입니다. 그리고 당국의 경우 가장 중요한 것은 의자에 편안하게 앉는 것입니다. 왜 생각하는 사람이 필요한가요?

    인구는 항상 자신이 아니더라도 자녀의 사회적 지위를 높일 수 있는 특정 방법을 사용하고 있으며 특정 요청만 변경하여 엔지니어나 변호사가 될 ​​수 있습니다. 일반적으로 가장 중요한 것은 다음과 같습니다. 졸업하고 졸업장을 받고 어떻게든 이겨낼 수 있을지도 모릅니다. 그 결과 프로그래머 부류가 있는데 그 중 90%는 XNUMX차원 배열을 분류할 수 없으며 납땜 인두를 본 적이 없는 전자 엔지니어입니다. , 원고 대신 피고가 될 변호사. 이제 일하는 직업을 얻는 것은 부모의 눈에는 매우 합리적으로 보입니다. 좋은 용접공이나 터너는 어디에서나 필요합니다. 모든 것이 나선형으로 되어 있습니다.

    분명히 이 상황에서 벗어날 수 있는 쉬운 방법은 없지만 몇 가지 조치는 다음과 같습니다.
    1) 각종 사립대학의 분산.
    2) 선발 시스템을 강화하고 가장 중요한 것은 심사입니다. 제 EMNIP 스트림에서는 입학한 사람 중 약 절반이 졸업장을 받았습니다. 모든 사람의 운명은 모르겠지만 다행스럽게도 대다수가 취업했지만 교과 과정과 졸업장이 어떻게 진행되었는지 알고 가능성을 추정하고 있습니다.

    즉, 대학에 가면 1학년에 2년, 어쩌면 XNUMX학년에도 고생하고, 졸업장을 받고, 보수가 좋은 직장을 거의 자동으로 얻게 된다는 생각 자체가 근절되어야 한다는 것입니다.

    그리고 일반적으로 특정 상황에 대한 일종의 최고의 솔루션을 찾는 미국의 접근 방식이 완전히 마음을 사로 잡기 때문에 학교부터 시작해야합니다. 즉, 의무교육의 틀 안에서 세계관 체계를 구축해야 한다는 것이다.
  40. +2
    4월 18 2013
    적어도 소련에는 직업학교 시스템이 있었다. 그리고 이 직업학교 졸업생들은 생산현장에서 일했습니다. 오늘날의 교육 시스템에 직업 학교가 있습니까? 숙련된 인력은 어디에서 교육을 받나요? 그리고 소셜 엘리베이터에 관한 기사는 완전히 말도 안됩니다! 그리고 일반적으로 기사에 언급된 다른 모든 것을 반박하는 수천 가지 사실을 인용할 수 있습니다!
    마이너스, 마이너스, 또 마이너스! 말했듯이 ...
  41. 2012년
    +1
    4월 18 2013
    헛소리, 말도 안되는 소리, 현직 교육당국의 명령.
  42. 미국을 제외한 한 곳
    +1
    4월 18 2013
    조부모님은 농민이셨고, 부모님은 철공 노동자였고, 내 뒤에는 소련 대학이 있습니다...모든 것이 쓰여진 대로입니다...나는 중등 학교에서 공부했고, 큰 아들은 2005년에 학교를 졸업했고, 어린 아이들은 대학에서 공부합니다. 중등 수준, 소련 교육이 아니었다면 아이들이 어떻게 배울지 모르겠습니다. 지금은 어른들과 어린 아이들이 학교에서 그런 쓰레기를 가르치고 있고, 기사에 관해서는 ... 이야기하는 것이 나쁘습니다. 여자들은 윤리적이지도 않고 다른 말이 없고 몸짓만 할뿐.....
  43. 0
    4월 18 2013
    이 모든 것은 자유로운 애도입니다. 정상적인 생산 혁신 개발 조건에서 복잡한 현대 공작 기계(CNC 등)의 작업자 위치가 주요 엔지니어링 위치여야 합니다. 글쎄, 대학과 도서관의 벽은 보존되었지만 주권을 달성하면 일반 엔지니어링 및 교직원 교육을 시작할 수 있습니다. 신에게 감사합니다. 심지어 늙은 교사 (저와 같은 아버지, 예를 들어 72 세)도 마찬가지입니다. 제대로 가르치려는 힘과 열망이 있음
  44. serg792002
    0
    4월 18 2013
    역겨운. 완전히 부적절합니다.
  45. +1
    4월 18 2013
    전후 버전의 소련 교육을 만든 사람들은 훌륭했습니다. 의심없이. 그리고 여기에 전체 기사의 유일한 실제 요점이 있습니다. 그 나라를 위한 것이 아니었습니다. 불행히도 이것은 사실입니다.
    스탈린은 60년대까지 공산주의 건설이 가능하다고 생각했습니다. 이것이 바로 교육이 공산주의를 위해 세워진 이유입니다. 기능을 보장한다는 관점에서 공산주의란 무엇입니까(그리고 어쩌고 저쩌고 CPSU... 반역자가 아닙니다!)? 그리고 이것이 자동화입니다. 즉, 저숙련 노동을 기계 노동으로 대체하는 것이다. 지금과 같은 자동화는 아니지만 실제적이고 실현되지 않고 파괴되었습니다... 그러나 도시가 로봇에 의해 노를 저어지고 누구도 슈퍼 과시 자동차와 지인을 가진 사람을 놀리지 않는 공산주의의 경우 (또는 더 나은 방법은 친척) 당국 근처에는 사람-신이 필요합니다. 똑똑하고 강하며 가장 폭넓은 학식과 정교한 기술을 갖추고 있습니다. 현재 주요 국가와 가장 강력한 산업 제국이 포기하고 있는 문제를 설정하고 해결할 준비가 되어 있습니다.
    스탈린 이후 소련의 전체 역사는 무엇보다도 우리 교육 시스템에서 자란 창의적인 사람들의 투쟁과 파괴의 역사입니다. 알고 보니 그렇더군요... 모스크바 지역에 이상한 콘크리트 웅덩이가 두 개 있는데 그 옆에는 마을도 없다는 사실을 알고 계셨나요? 이것이 Inversor 연구소가 연구할 설비의 기초입니다. 빛의 장벽을 극복하려고 할 때 발생하는 비고전적인 효과? 충돌기라고요? 아 글쎄...
  46. 0
    4월 20 2013
    리버로이드 헛소리.

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