일리치에서 일리치까지. 사이트에 대한 의견을 바탕으로 한 에세이

72
이 기사를 쓰는 이유는 러시아 학교의 교과서 준비에 관한 대통령의 현명한 지시가 아니기 때문에 역사해설자 사이트를 포함하여 대중의 반응이 얼마나 활발한가.

논란의 여지가 없으며, 교과서가 필요합니다. 그러나 가능한 토론에서 대답을 받고 싶습니다. 매우 어려운 질문이 있습니다. 더욱이 저자의 구성과 이야기의 내레이션 모두 푸틴의 활동이 그의 연설과 어떻게 일치하는지, 그리고 러시아가 그의 통치의 결과로받을 수있는 것의 표시 일 것이다. (이 기사는 TV 쇼 전에 작성되었으며 그 이후이 질문은 많은 사람들에게 사라졌습니다.)

첫 번째는 물론 저자의 구성입니다. 그 중 "역사 예술의 탁월한 인물"이 Svanidze와 Pivovarov와 같은 경우, 우리 아이들이 학교에서받을 수있는 최대치는 러시아 역사가 1991 년에 시작되었다는 느낌입니다. 그리고 그 전에, 견고한 "어둠의 어둠". 음, 물론,이 새로운 러시아, Gaidar, Chubais, Yavlinsky와 그들의 ilk의 영웅들 중에서 먼저 눈에 will 것입니다. Vlasov와 Skras와 Krasnov는 순교자들에게 기록 될 것입니다. Maskhadov와 Dudaev 및 Yushenkov와 Politkovskaya 또한 갈 것입니다. 음, 고르바쵸프와 옐친은 조국의 구세주이며, 할머니에게 가지 마십시오. 그러나,이 2 개의 역사적인 "scumbags"에 대부분의 정상적인 사람들의 반응은 확실히 적당하다. 그러나 문제는 그들과 더불어 수많은 사람들이 그들의 수치심에 낙인을 찍고 동시에 특정 역사적 사건에 대해 유사한 평가를한다는 것입니다. 이 두 가지가 돈 때문에 만 작동한다면 나머지는 훨씬 어렵습니다. 가장 명백한 사례 중 하나는 Cossacks와 dispossession의 문제입니다. 여기서 유다 트로츠키가 객관적으로보기는 어렵지만 스탈린은 어떨까요? 우리는 그가 코사크를 사랑한다고 쓰고 Tsaritsyn의 방위 중 그는 군사 전문가와 같은 코사크의 처형에 대한 지침을 줄 때 울었다. 그리고 Podtelkov와 그의 친구와 Budyonny와 Gorodovikov, Cossacks의 진압 장치에서, 우리는 혁명적 인 Cossack Kraskians에 적어 두어야합니다. 그리고 우리는 코삭 아타 만의 활동을 러시아와 분리 해 나갈 것인가, 러시아 국민을위한 전투기로 평가할 것인가, 아니면 현재의 게이 벨로 른 테크 니코와 다르지 않은 배신자로서 어떻게 평가할 것인가? 쉬운 질문이 아니며 잉여와 함께. "피투성이의 볼셰비키"가 아닌 "차르 니콜라스 (Tsar Nicholas)"에 의해 소개되었으며, "러시아 국민을 근절하고자"하는 욕구에서 나온 것이 아니라 전쟁 국가에서 절대적 필요성 때문에 도입되었다는 것을 상기시켜드립니다. 더 이상 필요 없습니다. 종류의 세금으로 대체하십시오. 산업화를 보장하기 위해 당과 국가를 이끄는 스탈린이 출연 해 다시 힘든 조치를 도입했다. 교과서에서이 기간을 어떻게 평가할 것인가? 러시아의 재앙이나 성취는 어땠습니까? 나는 이전처럼 몰몬교도들과 유태인들이 스탈린주의 사상을 왜곡 한 것으로 밝혀 질 것이며 그들은 그들과 함께 싸웠다 고 언급한다. 그렇다면 무엇이 왜곡되었는지, 그리고 무엇을 위해 싸웠는지를 나타내야합니다. 어쨌든 스탈린은 그의 전임자들과 마찬가지로 교활한 교도가 아니며 사회주의를 건설 할 것입니다. 즉, 레닌이 건설하기 시작한 형성이며, 흐루시초프와 브레즈네프는 계속해서 건설했습니다. 이제 그들은 그들을 위해 제국을 건설하는 것에 대해 많은 이야기를 나눕니다. 그러나 이것은 국가의 존재의 한 형태 일 뿐이며 국가의 존재를위한 아이디어는 아닙니다. 일관성을 유지하려면 "Trotskyite"Khrushchev와 "정체 된"Brezhnev 아래에서만 국가가 강화되었습니다. 누군가는 이미 잊어 버렸고, 세상에는 일반적으로 군사력과 경제력면에서 동등한 시스템이 2 개있는 시간을 찾지 못했습니다. 그리고 인류의 대부분을위한 우리의 시스템이 덜 매력적이라는 사실은 아닙니다. 그건 그렇고, 그것은 왜 명확하지 않다 "kukuruznik"(이것은 분명하다) 니키타는 최근 트로츠키 주의자로 불렸다.

이 시대의 통치자들의 일련의 줄은 레닌의 인물이다. 그가 국가 역사상 어떤 가치가있는 지. 피 묻은 폭군 (스탈린에 관해서 말하는 것과 똑같은)에 대한 개인의 외침에주의를 기울이지 않는 것이 가능하지만, 가장 평범한 "자유 주의자들"이 사전 혁명적 러시아의 테리 팬들과 같은 말을하는 것을 평가하는 질문에 재미있다. 동시에 이들과 다른 사람들은 계속해서 무료 교육과 약, 적절한 임금과 연금을 요구합니다. 레닌과 그의 추종자들이 주된 사상으로 선포 한 바에 따르면, 우리는 실제로 다른 사회 질서를 가졌습니다. 그들이 미국과 유럽에서 사회주의 국가 형성 이후에 받기 시작했기 때문에 미국과 유럽에서 더 많은 것을 받았다는 사실에 대한 언급은지지 할 수 없습니다. 힘을 가지고 반복되는 싸움과 부분을 공유하지 않고 모든 것을 잃을 소유자의 두려움의 결과로. 이제이 두려움은 사라졌습니다. 그리고 Potanin이있는 Roma, Tolyasik, Usmanov가 돈을 훔치고 사람들에게 돈을 주길 기대하는 것은 필요하지 않습니다. 나는 비웃는 사람들에게 최근까지 자신의 폭정에 당황하지 않고 즐겁게 레닌에 의해 홍보 된 무료 물건을 사용하는 것을 즐겼다는 것을 당혹스럽지 않게 생각합니다. 그들은 "언덕 위의"이중 기준에 대해 많이 이야기합니다. 그러나, 우리는 그것들을 가지고 있습니다. 블라드미르와 수 즈야의 관점에서, 권력 투쟁에서 타타르를 사용했던 넵 스키와 돈 스코이는 결코 정교회 러시아의 수호자처럼 보이지 않으며, 노브 고로드의 사람들은 분명히 그로즈니에게 경의를 나타내지 않아야한다. 피터 대왕에 관해, 나는 정말로 말하지 않습니다. 우리는 교과서에 그것들에 대해 쓰고, 동시에 카잔의 포획을 어떻게 해석 할 것인가?

보통 과학 에세이가 마칩니다. 그래서 저는 과학에 관해서 이야기 할 것입니다. 오래된 학교 dogorbachevskie 교과서를 찾아서 다시 읽으십시오. 거기에서 그들이 후자 만 왕을 몰아 간다면 그들은 팡파르가 아니라 스탈린에 관해 썼다. 그러나 흙이 없으면 니키타의 업적은 무시 당하지 않았다. 중등 학교가 이러한 형태의 프리젠 테이션으로 돌아갈만한 가치가있을 수 있으며, 호기심 많은 사람들은 인터넷을 통해 스스로 혼란스러워 기회를 놓치고 더 자주 도서관에 갈 수 있습니다.
72 의견
정보
독자 여러분, 출판물에 대한 의견을 남기려면 로그인.
  1. 시토 프
    +10
    4월 29 2013 06 : 02
    제 생각에는 편견없이 위엄있게 작성되었습니다.
    1. +3
      4월 29 2013 07 : 02
      의견으로서의 의견. MB, 심지어 공정하다. 괜찮은 사회에서는 익명으로 쓰는 것이 아니라 의견에 서명하는 것이 일반적입니다. 그래서 저자가 나타났습니다. DMB의 효율성은 만족합니다.

      단일 교과서가 필요합니다. 그의 공개 등급 선택을 고려해 볼 가치가 있습니다. 벨로 렌토 키니 보조금이 여러 번 투표 할 가능성을 제외하고.
    2. +1
      4월 29 2013 11 : 20
      그리고 제 의견으로는, 이것은 약한 성격의 기사를 쓴 저자의 발현입니다. 우리 역사의 어려운시기에 대한 자신의 평가를 다른 사람들에게 자동으로 전가하는 능력이 없다는 인식입니다.

      의심 할 여지없이, 단일 교과서를 작성하는 것은 복잡하고 어려운 문제입니다. 그러나 왜 그를 비판 쓰기 전에?!

      나는 이것을 말할 것입니다 : 최근 사건조차도 더러운 사건과 왜곡의 흐름을 막을 수있는 단일 역사 교과서의 작성-많이는 아니지만 조금은 아니지만 자국의 주권을 인정합니다.

      그러한 단일 교과서가 없으면 단일 국가와 고유 한 국가 이념을 만들 수 없습니다. 각 지역에 대한 개별 역사 교과서는 러시아를 중세 공국을 포함하여 더 작은 조각으로 나누는 것을 준비하는 도구입니다.

      그러한 단일 교과서가 작성하기 어렵다는 것이 포기하고 아무것도 할 필요가 없다는 것을 의미하지는 않습니다. 우리는 직접 작성하지 않을 것입니다 – 국무부 보조금은 의심없이 그것을 뿌릴 것입니다. 그들은 어려움을 겪기 전에 이미 저축하지 않습니다. 그들은 당신보다 더 많이 때릴 것 같습니다.

      그리고 이런 종류의 "애국자들"은 Vasisualy Lokhankin처럼 다른 Gigienishvili가 지휘하는 채찍질하는 동안 자신을 진정시키기 위해 계속 될 것입니다.- "어쩌면 이것이 어떻게되어야할까요? 아마도 이것이 집에서 뽑은 진실일까요?"
      1. +1
        4월 29 2013 12 : 38
        이즈 보르 스크 클럽은 또한 러시아 역사에서 공통된 입장을 취하고 있습니다.

        첫 번째 결과는 물론 지금까지 타협이 거칠지 만 미래의 골격이 보입니다.

        "빨간색"과 "흰색"의 측면
        http://www.dynacon.ru/content/articles/1164/
      2. +3
        4월 29 2013 18 : 22
        제품 견적 : 링크
        그리고 제 의견으로는, 이것은 약한 성격의 기사를 쓴 저자의 발현입니다. 우리 역사의 어려운시기에 대한 자신의 평가를 다른 사람들에게 자동으로 전가하는 능력이 없다는 인식입니다.

        오직 지성이없는 사람 만이 의문을 품는다. 그리고 이러한 모든 역사적인 인물들에 대해 모호하지 않은 평가를하는 것은 불가능합니다. 그들은 선과 악에 너무 섞여 있습니다. 하나님은 그들의 재판관 이시고, 우리는 우리의 신념, 인생 경험, 지적 능력에 따라 다른 방법으로 일어난 모든 것을 평가할 것입니다.
      3. S_mirnov
        +1
        4월 29 2013 21 : 10
        "나는 이것을 말할 것입니다. 아주 신선한 사건들조차도 아주 더러운 암시와 왜곡의 흐름을 막을 통일 된 역사 교과서의 창조입니다. 아주 많지도 적지도 않고 자기 나라의 주권을 인정하는 문제입니다."
        이 교과서를 누가 편집 할 것인지에 달려 있습니다. 사람들의 편집하에 그들의 이야기를 책망하고 고의적으로 부정하는 경우
        http://www.youtube.com/watch?v=fAuCc06AaBU&feature=related
        -이건 명백한 악이야!
        사람들이 진실을 찾고 있다면
        http://www.youtube.com/watch?v=oI-sEhX4ygQ&feature=related
        특정 역사적 인물의 활동 평가에 관해서는, 나는 다소 간단한 원칙을 사용합니다. 개인의 활동이 국가 시민의 삶을 향상 시키면 (향후 세대 포함) 긍정적 인 성격을 의미하며, 미래 세대를 포함하여 악화를 초래하면 긍정적 인 성격을 의미합니다.
        스탈린은 인구 증가와 함께 선진국을 떠났습니다. 이는 영웅을 의미합니다.
        인구 감소와 빈 유정으로 러시아에 GDP를 남기는 것은 범죄자를 의미합니다.
        그리고 이것은 일반적인 발전을 위해 러시아의 역사와 장소 측면에서 마찬가지입니다.
        http://www.youtube.com/watch?v=1AnpOUM-XXw&feature=player_embedded#
        http://www.kramola.info/vesti/letopisi-proshlogo/kak-proizvodili-antichnost
        모든 것이 사실은 아니지만 어깨에 머리가 있습니다.
        1. yak69
          +1
          4월 29 2013 21 : 56
          제품 견적 : S_mirnov
          이 교과서를 누가 편집 할 것인지에 달려 있습니다. 사람들의 편집하에 그들의 이야기를 책망하고 고의적으로 부정하는 경우

          나는 의견을 표현하기 위해 벤처를 할 것이다.
          그래서. 모든 역사적 사건은 다른 관점에서 볼 수 있습니다. 그리고 이것은 최근에 밝혀졌습니다. 일부는 레닌-스탈린을 피의 폭군, 다른 나라는 위대한 나라를 만든 천재라고 생각합니다.
          제 생각에는 우리가 어디로 가고 무엇을 만들지 결정한 후에 만 ​​교과서를 쓰는 것이 가능합니다! 이전과는 다릅니다. 글쎄, 그것 없이는 불가능합니다 !! 우리가 자본주의를 건설한다면, 소련은 절대적인 악이고 우리의 모든 가치는 쓰레기통에 버려 져야합니다. 자본주의는 "모든 것을 삶에서 가져 가세요! 여기에서 지금! 어떤 대가를 치르더라도 부를!" 따라서 레닌-스탈린은 "자유", "민주주의", "완전한 표현의 자유"(LGBT와 사탄 주의자)의 폭군이자 살인자입니다.
          나는 소비에트 연방에서 태어나고 자랐으며, 사람들의 우정, 상호 원조, 우리 나라에서 일어나는 모든 일에 대한 개인적인 책임, 첫 번째 공익, 그리고 개인적 등의 불가침의 정신으로 자랐습니다. 나는 소련에 살았으며 이제는 러시아에 살고 있습니다 (서쪽에 편견이있는 나라는 이해하지 못합니다). 국가의 부를 창출하고 살며 사는 노동 인이 어디서 어떻게 어떻게 판단 할 수 있습니다. 여기, 여기에서 그리고 내 의견 :
          교과서는 객관적으로 작성되어야하지만, 이념적으로 안정적이어야합니다! 우리가 어떻게 배웠는지 기억하십니까? 첫째, 기초 (이념), 그리고 상부 구조 (경제). 그리고 과학과 산업, 교육과 군사 교리와 모든 영적, 도덕적 가치.
          한마디로, 우리는 소비에트 교과서를 가져와 저속하고 진흙 귀없이 ​​합리적으로 수정합니다. 실수와 초과는 항상 모두와 함께합니다! (당국이 정직하고 객관적이며 공정하고 순결한 것처럼!). 또한, 우리는 연구 기록 보관소 (합리적 한도 내)를 위해 개설하고 독립 애호가가 문서 작업을 할 수 있도록합니다.
    3. +1
      4월 29 2013 21 : 57
      나는 동의한다 ! 이제 대통령의 역사 교과서 작성에 대한 말씀에 이어 "많은 사람들이 논란이되고 있습니다."그리고이 역사 교과서는 무엇이어야합니까? “나는 그것이 역사적 사건의 사실을 다루어야한다고 생각합니다. 그러나 정치적 의미는 없습니다. 예를 들어, 우리나라의 일부에 대한 1917 년 1991 월의 사건은 1991 ​​월 사회주의 혁명이고 다른 사람들에게는 17 월 쿠데타입니다. 교과서에서 페트로 그라드에서 혁명이 완료되었음을 표시 할 필요가 있습니다 (각주 하단에는 XNUMX 년까지 소련이 VOSR로 간주되었고 매년 열리는 국경일이 있었고 XNUMX 년부터는 휴일로 폐지되었으며 다음과 같은 의견이 있습니다. 이것은 XNUMX 월 쿠데타입니다.) 학생이 스스로 사건을 분석하게하고, 무엇이 좋고 무엇이 나쁜지에 대한 의견을 강요하지 않도록합니다. 그래서 러시아 역사에서 많은 논란이되는 사건들에 대해 (예를 들어, 타타르스탄의 역사 교과서에서 이반 끔찍한 카잔의 캡처는 그렇게 해석되지 않습니다. 다른 러시아 교과서에서와 마찬가지로)해야 할 가장 중요한 일은 누군가가 어떤 이유로 든 할 수 없다는 사실을 숨기지 않고 진실하게 쓰는 것입니다. 같고 적합하지 않습니다. 그리고 우리는 위대한 애국 전쟁에 대해 더 많이 이야기해야한다고 생각합니다. 믿거 나 말거나 나는 TV에서 Komsomolskaya Pravda 특파원이 전쟁에 대해 우리 아이들을 인터뷰하는 방법을 개인적으로 보았습니다. 제 XNUMX 차 세계 대전이 시작되었을 때 XNUMX 세의 남자가 대답하지 못했던 것을 보는 것은 고통 스러웠습니다.
      한 번의 중요한 전투, 세 번째는 일반적으로 독일인과 나는 미국인과 싸웠으며, 많은 사람들이 물었고, 그 대답은 충격적이었습니다. 우리는 체첸과 체코를 혼동하는 미국인처럼됩니다. 설문 조사는 모스크바의 지하철역에서 수행되었습니다. 여기 젊은 세대가 있습니다.
  2. 앤드류 121
    +24
    4월 29 2013 06 : 02
    자녀에게 스스로 가르치십시오. 자녀에게 조국을 사랑하고 적을 미워하도록 가르치십시오. 그들이 현재 역사가들에 의해 어떻게 가르치더라도, 아이는 항상 아버지의 말을들을 것입니다. 이 어려운시기에 우리의 역사는 아버지에서 아들로 가야합니다. 그러면 그것은 사실 일 것입니다. 이전 세대가 지나간 모든 것을 잊어서는 안됩니다. 그렇지 않으면 사람이 없을 것입니다 .....
    1. +11
      4월 29 2013 06 : 09
      인용구 : Andrey 121
      이 어려운시기의 우리 역사는 아버지에서 아들로 가야합니다. 그렇다면 사실 일 것입니다.
      아버지가 아들에게 이야기 할 것이라고 확신하십니까? 전 체첸 전투기와 아버지였던 아버지는 전직 특공대에서 똑같은 이야기를 할 것입니다.
      사람들은 완전히 똑같은 사실을 보지만, 슬프게도 이것은 역사가 아니라 개인적인 인식입니다.
      1. 숙면을 취하다
        +3
        4월 29 2013 07 : 15
        제품 견적 : domokl
        아버지가 아들에게 이야기를 전할 것입니까? 전 체첸 전투기이자 아버지, 전직 특수 병사 같은 아버지

        나는 일반적인 이야기가 어떻게 든 작동하지 않는 domokl에 동의합니다.
        어떻게해야할지 모르겠지만 오늘날 전국적으로 좋은 교과서를 작성하는 것은 불가능합니다.
        인종적, 종교적으로도 해산되었습니다.
        타타르에게 끔찍한 차르 이반이 카잔을, 아스트라한을 선택한 이유를 설명하는 방법.
        그들은 90 년대에 체첸의 러시아 대량 학살에 관한 교과서에 글을 쓰고, 그 후 공화국은 다국적 99 % 단일 민족이되었다.
        1. +10
          4월 29 2013 07 : 53
          제품 견적 : bask
          타타르에게 끔찍한 차르 이반이 카잔을, 아스트라한을 선택한 이유를 설명하는 방법.
          예,이 사이트 또는 이벤트에 대한 많은 의견이 Google 사이트에서 시작하는 것이 더 쉽습니다. 그리고 국가 형성 효과가있는 최초의 하위 민족 그룹, Novgorod-Kievan Rus, 공국, 모스크바 (Suzdal) 러시아 및 영토가 일시적으로 이웃에서 떨어지면 왕국, 모스크바의 위대한 공국 러시아 제국, 이원론을 가진 소련-새로운 제국의 이름으로 세계 혁명과 회복, 새로운 제국의 붕괴, 새로운 문제의 시간과 국가의 새로운 회복의 시작? 일부 국적자는 한 번에 그들의 편의성을 이해하지 못하고 붕괴는 부정적이지만 통합 특성의 모든 사건은 긍정적 인 평가이다. 어떤 시스템이든 관계없이 1000 년 동안 우리의 외부 적을 고려하십시오. 그들은 분명히 이것을 알고, 모든 기간 동안 빗자루와 봉의 비유를 그려서 하나의 그림으로 발전합니다 ...
    2. +7
      4월 29 2013 06 : 40
      나는 아이들이 스스로 가르쳐야한다는 것에 동의한다. 적절한 교육을 받기를 희망합니다. 그리고 역사는 똑같은 사실을 완전히 다른 반대의 해석으로 제시 할 수있는 과학입니다. 한 영리한 정치인 (사실 악역)은 국가를 파괴하기 위해서는 한 세대 만 잊어 버릴 필요가 있다고 말했습니다. 이것은 지금 일어나고있는 일입니다 ...이 기사의 저자는 그것에 대해 이야기합니다. 슬픔은 엘리트가 그 지위 때문에 수백만 명의 마음과 마음에 받아 들여지는 것은 결코 사회의 가장 애국적인 부분이 아니라는 사실에 기인합니다. 그리고 두 번째 - 러시아 사회의 가장 중요한 부분에서 멀리 떨어져있는 주요 정치 선험을 선험적으로 결정한 모스크바에서. 따라서 아버지와 어머니가 부모의 의무를 이행하는 것이 어려워집니다. 그러나 우리 나라가 이러한 어려움을 극복 할 것이라 확신합니다. 그러한 어려움을 극복하고 역사가 연결되어 있습니다.
    3. 빌니 히치
      +1
      4월 29 2013 08 : 00
      인용구 : Andrey 121
      자녀에게 직접 가르치십시오

      아무도 부모가 자녀를 가르 칠 의무를 제거하지 않습니다! 그러나이 문제의 이론에 대한 약간의 왜곡은 개인 기억에만 의존 할 수 없다는 것을 암시합니다.
      따라서 우리는 역사와 기억이 완전히 다른 것임을 알 수 있습니다. 개인에 의해 동화 될 때, 그들은 특정한 혼합을 겪고 특정한 결론을 생성한다. 역사가 사실과 진실에 초점을 맞추고 출처를 해석하기위한 정교한 기술을 개발하는 경우 기억은 항상 특정 정체성과 관련이 있습니다. 사람은 자신에게 중요한 것을 기억하여 오늘날의 삶에 대처하는 데 도움이됩니다. 이 관점에서, "참"기억과 "거짓"기억에 대한 우리의 기억 또한 구별됩니다. 기능적으로, 메모리는 현대의 오리엔테이션 역할을합니다. 예를 들어, 경험에 따라 의사 결정을 내리는 데 도움이됩니다. 그리고 빌린 기억이 그 사람에게 올바른 결정을 내린다면, 기능적인 의미에서, 그 사람이 "올바른"기억에 근거하여 잘못된 결정을 한 것보다 확실히 낫습니다.

      일반적으로 기억은 과거와 현재만큼 연결되지 않습니다. 다른 모든 메모리 시스템과 마찬가지로 자서전 메모리는 사람들이 현재의 삶에 대처할 수 있도록 돕는 기능 시스템입니다. 그러므로 사람들이 종종“부정확하게”무언가를 기억한다는 분노는 오해에 기초하고 있습니다. 역사와 기억이 서로 직접적으로 관련되어 있다고 믿는 것은 잘못입니다. 역사는 발생한 사실을 확립하고 그에 대한 검증 가능한 진술을 제시하려고 노력하지만, 기억은 절대적으로 기회 주의적이다. 기억은 그것이 유용한 점을 취하고 불필요하거나 불쾌한 것으로 보이는 것을 버린다.

      훈련을위한 교과서의 작성은 국가의 문제이며, 모든 문제는 이것이 객관적이고 공정하게 이루어질 것입니다. 비록 나는 그가 소비에트 교과서에 대해 다소 그리운 것이지만 저자가 어떤 식 으로든 옳았으며 아마도 훌륭한 이데올로기 적 요소를 가지고 있지만, 나에게는 현대판보다 더 많은 진실이 있습니다.
  3. +5
    4월 29 2013 06 : 05
    나는 기사와 관련이 있기 때문에 간단하게 덧붙였다.하지만 겸손한 견해로 저자는 문제를 해결하는 방법에 대해 전혀 생각하지 않고, 무엇보다 중요한 이유에 대해 전혀 생각하지 않는다.
    왜 그런가요? 그렇습니다. 단순히 러시아가 시대의 전환기에, raskoryaku에 서 있기 때문에 ... 역사가 교과서는 현재 꿈입니다. 물론, 대다수에게도 맞지 않는 미래는 없습니다. 나는 그것이 좋기를 바란다.)
    모든 역사 교과서는 사실에 대한 마른 성명뿐만 아니라 이데올로기의 도구이기도합니다. 우리는 이데올로기가 없습니다.
    1. +3
      4월 29 2013 12 : 44
      이데올로기는 개념적으로 형성된 견해와 아이디어의 시스템으로, 현실과 서로에 대한 사람들의 태도가 인정되고 평가되는 다양한 사회 계층, 그룹, 사회의 관심을 표현합니다.


      그건 그렇고, 나는 왜 그들이 헌법에서 왜 국가가 이념을 가져서는 안된다고 처방했는지 궁금해했습니다.
      결국, 이데올로기의 부족은 또한 이데올로기이며, 또한 다른 사람들을 인식하고 파괴하지 않는 공격적입니다..

      우리는 맹인이 아니며이 "이데올로기 없음"이라는 만트라 아래 "서쪽"에서 어떤 과정이 진행되고 있는지 봅니다.
      1. +1
        4월 29 2013 16 : 29
        그들은 이데올로기를 처방하지는 않았지만 그것을 눈에 잘 띄지 않게 소개했습니다.
        그건 그렇고, 공무원들은 그것을 잘 받아 들였지만 공식 이념은 없지만 국가는 존재합니다. 이들은 당신의 행동입니다 ...
  4. 이끼
    +2
    4월 29 2013 06 : 10
    나는 어떤 저자의 역사 사건에 대한 결론을 낼 이유가 없다. 이야기는 그것이 무엇이며, 이러한 사건이 발생했다는 이야기이며 모든 사람들이 그 사건의 영향을 스스로 평가합니다. 이벤트와 날짜는 간단합니다. 역사는 검은 색이나 흰색이 될 수 없으며 빛이 있으면 그림자가 생깁니다.
    1. 이끼
      +3
      4월 29 2013 07 : 50
      음, 단점에 대해 이야기합시다 ...
      30 세인데도 소련을 적극적으로 받아들입니다. 저는 11 차 세계 대전에서 국가의 부상과 승리에서 스탈린의 중요성을 이해합니다. 그러나 왜 우리 할아버지 (평화가 그를 따라가는가) 위대한 애국 전쟁 참전 용사가 스탈린을 좋아하지 않았는지 설명해주세요. 아버지는 굶주림으로 사망에 이르렀으며 시베리아에서 영구 동토층의 XNUMX 명의 자녀는 유럽에 있지 않습니까? 전쟁 직후, 할아버지는 건설 대대에 파견되어 XNUMX 년간 국가를 키웠다. 그는 은퇴 할 때까지 목재 트럭에서 일했습니다. 할머니, 나는 전쟁 중에 잠을 잤다. 나는 그들로부터 소련에 관한 나쁜 것들을 듣지 못했습니다.
      시베리아의 주인 중 일부는 코사크였습니다. 한때 모피는 사자의 지분을 재무부에 주었다. 코사크 혁명은 이미 호주에서 떠난다! 지금 만 돌아오고 있습니다 ...
      통화의 2/3에서 재무부까지의 현대성의 인쇄물, 우리는 보조금이라고합니다 ...
      이야기를 평가하는 방법? 모든 것이 완벽합니까? 모든게 잘못 되었나요?
  5. +4
    4월 29 2013 06 : 14
    질문은 정말 복잡합니다. 결국 우리의 과거는 미래에 직접적인 영향을 미칩니다. 여기서 언젠가는 할 수 없습니다. 민주적 가치의 정신으로 역사 책을 쓴 사람에게 악마를 아는 아이들을 가르치면, 우리는 거의 모든 세대의 젊은이들을 잃었습니다. 하나는 객관적이어야합니다. 우선, 일등석 어린이들의 애국 교육. 이 나라의 풍부한 역사는 더 밝은 미래를 위해 일해야합니다. 양키는 러시아 대 국민이 가진 풍부한 역사를 자랑 할 수 없습니다.
    1. 아르 메크
      +5
      4월 29 2013 07 : 49
      제품 견적 : Renat
      양키는 러시아 대 국민이 가진 풍부한 역사를 자랑 할 수 없습니다.

      그렇습니다. 미국인의 역사는 풍부하지 않으며 용기보다 더 많은 흙이 있습니다 ...하지만 작은 성과는 미국인의 위대한 승리로 분류하고 애국심은 괜찮습니다. , 매트리스, 애국심 교육, 당신은 그들로부터 배울 수 있습니다. 미국에게 물어보십시오, 세계에서 가장 좋은 나라는 무엇입니까?
      1. +3
        4월 29 2013 07 : 54
        당신은 히틀러를 이길 암살자에게 물어? 입에 거품이 있으면 다른 사람이 아니라 자신임을 증명할 수 있습니다. 또는 히로시마와 나가사키에 폭탄을 떨어 뜨린 젊은 일본인. 그는 미국을 제외한 모든 사람에게 대답 할 것입니다. 이것은 그들에게 유익한 이야기입니다.
        1. +1
          4월 29 2013 08 : 33
          제품 견적 : Renat
          당신은 히틀러를 이길 암살자에게 물어? 입에 거품이 있으면 다른 사람이 아니라 자신임을 증명할 수 있습니다. 또는 히로시마와 나가사키에 폭탄을 떨어 뜨린 젊은 일본인. 그는 미국을 제외한 모든 사람에게 대답 할 것입니다. 이것은 그들에게 유익한 이야기입니다.

          우리는 보았다-우리는 알고있다. 보지 못한 사람-여기 분명합니다 : [media = http : //www.newstube.ru/media/amerikancy-ne-znayut-ob-uch
          astii-sssr-vo-vtoroj-mirovoj]
          1. +1
            4월 29 2013 08 : 41
            제품 견적 : Ghen75

            우리는 보았다 - 우리는 알고있다. 누가 보지 못했습니다 - 여기 명확하게 :

            동영상에 대한 귀하의 링크가 전달되지 않은 것 [media = http : //www.newstube.ru/media/amerikancy-ne-znayut-ob-uchastii
            -sssr-vo-vtoroj-mirovoj] 비디오를 업로드 할 수 없었습니다. 밖으로 만 배치 할 수 있습니다. 의뢰
  6. +1
    4월 29 2013 06 : 18
    사람들에 대한 역사적 기억이 있으며 자유주의 역사가를 속이는 것은 불가능합니다.
    1. +1
      4월 29 2013 06 : 35
      제품 견적 : v53993
      사람들에 대한 역사적 기억이 있으며 자유주의 역사가를 속이는 것은 불가능합니다.

      미하일 자 도르 노프

      Original mzadornov.livejournal.com 16.04.2013/10/35 XNUMX:XNUMX

      우리 팀과 나는 통신원이 거리에서 청소년을 인터뷰 한 Dozhd TV 채널의 비디오를 보았습니다. 그는 누군가가 이것이 사실이라고 생각하는 것처럼 생각할 수없는 분명한 농담으로 질문을했습니다. 응답자 중 마지막 응답자가 Bulgakov와 Lermontov의 결투가 불공평하다는 데 동의했을 때 Lermontov는 권총을 발사했고 Bulgakov는 Kalashnikov 돌격 소총에서 불렀기 때문에 우리 젊은이들이 그렇게 많이 알지 못했다고 생각하지 않았습니다!

      우리는 확인하기로 결정했고, 가장 모로 닉 질문을했고, 우리 통신원은 모스크바 중심으로 갔다. 우리가 배운 것은 다음과 같습니다. 이름이 Medvedev 인 레닌은 레닌 그라드에서 태어 났기 때문에 레닌을 사용했습니다. 그리고 러시아의 국가에 대한 단어를 쓴 Nikita Mikhalkov는 소련의 국가에 대한 단어를 쓴 그의 아빠보다 더 잘했습니다. 한 사람도 (단일도 아닙니다 !!!!) Nikita Mikhalkov가 러시아 국가의 텍스트 저자라고 의심하지 않았습니다. Gogol은 50 부작을 썼습니다. 그 첫 번째 부분은“어머니”라고 불 렸습니다. 그는 주인공이 남편을 속이고 낙태를 일으켜 기차 아래에서 자신을 던진 소설 폭풍의 저자입니다. 응답자들에 따르면,이 작업은 학교 커리큘럼에서 제외 될 수 없습니다. 학생은 그러한 실수를하지 않기 위해 다른 사람의 경험을 배워야하기 때문입니다. 스타니슬라프스키, 네미로 비치, 단 첸코는 극장을 세웠고, 수익을 내기 시작했을 때 스타니슬라프스키와 네미로 비치는 댄 첸코를“투척”했습니다. 위대한 애국 전쟁에서 350 만 명이 사망했습니다. 나폴레옹은 보나파르트보다 시원했습니다. XNUMX 년 전 쿠르스크 벌지 전투에서 나폴레옹을 상대로 승리 한 주코프 (Zhukov)는 야전 사령관을 받았다. Bazarov는 Mumu를 익사 시켰습니다.

      대중 음악, 할리우드 및 러시아 교육 개혁으로 얼룩진 대부분은 극장입니다. 그들은 역사를 전혀 알지 못합니다. 그들은 전혀 읽지 않습니다. -도 XNUMX에서 그들에게.

      YouTube에 게시 한 비디오 몇 가지 의견을 읽는 것이 더 슬-습니다.“그렇습니다. 무엇 때문에?" "이것이 인생에서 어떻게 도움이 될까요?" "어떤 종류의 Pavlik Morozov와 Zhukov-내가 왜 이러는거야?" 그리고 같은 맥락에서.

      더 많은 사람들이 우리에게 100 명을 인터뷰했다고 비난 한 후, 우리는 가장 바보 같은 10 명을 삭감했습니다. 그렇게된다면 기쁠 것입니다. 그러나 그는 출처를 살펴 보았습니다. 예, 똑똑하고 개발되었으며 지식이 풍부했습니다. XNUMX 명 중 약 XNUMX 명.

      그러나 놀랍게도 모든 사람들이 모든 것을 완전히 무시해도 불구하고 놀랍습니다 (일반적으로 모든 응답자들은 Rurik이 누구인지에 대한 대략적인 생각을 가지고 있습니다 :“첫 번째 러시아 왕자”! 나는 내 역사적 수필과 영화로 그런 사람들을 정말로 얻었습니까? :) youtu.be/oMjT8fNrO8E

      여기에 기사 및 의견 http://trueinform.ru/modules.php?name=News&file=article&sid=13305
      동영상 :
      http://www.youtube.com/watch?v=i8zBji44Jfg&feature=player_embedded
      1. +1
        4월 29 2013 06 : 46

        아무것도 닮지 않았습니까? 다른 도시와 마을에서 여론 조사를 시도 할 수 있습니까?
        1. +1
          4월 29 2013 07 : 22

          아무것도 닮지 않았습니까? 다른 도시와 마을에서 여론 조사를 시도 할 수 있습니까?



          시도해보십시오. 윙크하는 지방 사람들이 역사를 더 잘 아는지는 모르겠지만 소련에서 촬영 한 비디오의 예로는 "지금 포럼에 앉아 역사를 다시 배우고있는 아는 사람입니다. 그리고 지금 소련은 어디에 있습니까!?"
          1. +11
            4월 29 2013 07 : 53
            나는 시도했다 :), 현장 구축에 대한 실제 작업에서 학생들을 산만하게했습니다. 모두는 Zhukov, Kutuzov, 누가 Nemirovich 또는 Danchenko가 던진 Kazan을 취했는지 알고 있습니다. :) 그들은 이것이 한 사람, 감독 등이라고 대답했습니다. 푸쉬킨은 Dantes와, Lermontov는 Martynov와 함께 8 점 만점에 12 점 (하프 클래스, 나머지는 두 번째 레슨이 될 것입니다), 기관총이 없었습니다. :), Ostrovsky는 "Thunderstorm"등을 썼습니다. 그래서 적어도 우리에게는 모든 것이 그렇게 나쁜 것은 아닙니다. MOBU SOSH №2 포함. Bashkortostan 공화국의 Kirghiz-Miyaki, 휴식 시간에 게시물을 작성하고 있으므로 교육 과정이 고통받지 않았습니다. :)
            1. 빌니 히치
              +5
              4월 29 2013 08 : 29
              제품 견적 : marsel1524
              MOBU 중등 학교 №2 키르기스-미야 키 바시 키르 공화국,

              그것은 교직원에게 명예와 칭찬을 의미합니다.
              1. +5
                4월 29 2013 08 : 48
                제품 견적 : vilenich
                제품 견적 : marsel1524
                MOBU 중등 학교 №2 키르기스-미야 키 바시 키르 공화국,

                그것은 교직원에게 명예와 칭찬을 의미합니다.

                지금 가입하십시오! hi
                대도시에서는 상황이 다르며 NGO의 뇌물을 받기 위해 우리 아이들의 마음을 위해 싸우는 자유 주의적 대안이 충분합니다. 뭐 "귀를 날려"모든 이단.
      2. +3
        4월 29 2013 07 : 53
        별들의 아내들 (축구 선수 등)이 카메라를 더 찡그린다는 점을 제외하고는 거의 같은 방식으로 반응하는 프로그램이있었습니다. 한 여성은 친절 함으로 믿지 않고 특별히 멍청 해지기를 원했습니다. 아이들에게 질문을하거나 대답을하자 그녀는 일종의 트랜스에 빠졌고 가장 자주 사용되는 문구는 "Horror, b ...!"였습니다.
        선생님 가져왔다.
      3. +5
        4월 29 2013 09 : 28
        제품 견적 : sergo0000
        “그렇습니다. 잘 모르겠습니다. 무엇 때문에?" "이것이 인생에서 어떻게 도움이 될까요?" "어떤 종류의 Pavlik Morozov와 Zhukov-도대체 내가 왜?"

        우리는 UAZ에서 긴 출장을가는 운전 기사 (그때 그는 26 세 같았습니다)와 함께갑니다. 침묵하지 마십시오. 우리는 이야기. 그들은 전쟁에 대해 이야기했습니다. "당신이 알고있는 Zhukov는 누구입니까?" 답변 : "고대 러시아에는 그런 지도자가있었습니다." 좋아요. "바르나 울은 어디에 있나요?" 답 : "내가 가본 적이 없어서 모르겠다." 그리고 나에게 매우 흥미로워졌습니다. "러시아지도를 본 적이 있습니까?" 답변 : "왜?" “가가린은 누구인가?”라는 질문에 그는“우주 비행사 인 것 같다”고 대답했고, 러시아의 가장 서쪽 지점은 모스크바 다. 당국과 좋은 관계를 유지합니다. 그리고 당국은 일반적으로 운전자의 기술 외에도 Zhukov에 대해 알고있는 것이 필요합니까?
  7. +3
    4월 29 2013 06 : 24
    이 기사는 현대적이고 정확하며 GDP 역사 책은 반 공산주의자 Pivovarov, Svinadze, Ryzhiy, Yablinsky가 생각하는 것과 동일 할 것이라고 보장합니다. 그것은 Aleksandrov의 음악과 다시 칠한 S. Mikhalkov의 노래에 대한 찬송과 같습니다. 그러나 교과서가 필요하지만 반대의 견해가 제시되어야합니다.
    1. +4
      4월 29 2013 06 : 33
      제품 견적 : valokordin
      교과서가 필요하지만, 반대 견해가 제시되어야합니다.
      동요를 기억하십시오 - 작은 아들은 아버지에게 와서 아기에게 물었습니다. 좋고 무엇이 나쁜가?
      10-11이라는 교과서가 같은 사건에 대해 다른 견해를 제시한다면, 우리는 어린이의 머리 속에 기본 지식을 쌓아서 집을 짓고 있습니다.
      선생님 - 러시아인이 우리에게 슬라브 사람에게서 왔다고 말하면 이제는 사실대로 이야기하고 있습니다.
      1. 0
        4월 29 2013 22 : 20
        타타르어 아내 (매우 아름다운 여성)가 있습니다.
    2. 0
      4월 29 2013 08 : 45
      교과서는 정보를 포함해야합니다. 그리고 절대적으로 중립적 인 평가. 대부분의 경우 "올바른 관점"을 형성하려는 시도는 Savanidze와 회사와의 장기적인 활동에서 알 수 있듯이 잠재 의식적 거부로 이어집니다.
      1. +2
        4월 29 2013 09 : 20
        제품 견적 : 스페이드
        교과서는 정보를 포함해야합니다. 그리고 절대적으로 중립적 인 평가. 대부분의 경우 "올바른 관점"을 형성하려는 시도는 Savanidze와 회사와의 장기적인 활동에서 알 수 있듯이 잠재 의식적 거부로 이어집니다.

        교과서는 중립적 일 수 없습니다. 가장 중립적 인 교과서는 소련의 역사입니다.
        1. 0
          4월 29 2013 09 : 25
          Prokhanov가 쓴 "러시아의 역사 20-21 세기"교과서가 어떻게 생겼을 지 궁금합니다. 아마도 일방적 일 것입니다. 쉽지 않습니다. 세상에는 진실이 없습니다!
          1. +1
            4월 29 2013 12 : 56
            프로 카 노프는 이즈 보르 스크 클럽에서 노력하고 있습니다. 이미 결과가 있습니다.
            예를 들어,“적색”과“백색”의 측면에서.

            대략, 그러나 가장 중요한 것은 역사에 대한 평가가 아니라 역사적 사실에 대한 인식을위한 도구입니다.
        2. +3
          4월 29 2013 12 : 52
          나는 동의한다. 역사 교과서는 중립적 일 수 없습니다.

          내 생각에, 역사 교과서는 주로 역사의 분석과 이해를위한 도구와 방법을 제공해야하며 결코 역사를 평가하지 않아야한다.
          그리고 이러한 방법과 도구는 외국이 아닌 러시아어 여야합니다.
  8. fenix57
    +2
    4월 29 2013 06 : 27
    안녕하세요!
    제품 견적 : domokl
    역사 교과서는 이제 꿈입니다. 아아, 그러나 꿈은 여전히 ​​시장에 나오지 않습니다. 왜, 그렇습니다, 단순히 러시아가 시대의 위아래로 바뀌었기 때문에 ..

    이제 이야기는 현재 역사적 기간에 주문한 사람에 의해 "재생"됩니다.

    제품 견적 : domokl
    몰라요

    프레젠테이션에서의 객관성과 그 이상에 대한 아이디어는 필요 없습니다. hi
    1. +4
      4월 29 2013 06 : 42
      제품 견적 : fenix57
      프레젠테이션에서의 객관성과 그 이상에 대한 아이디어는 필요 없습니다.
      객관성? 독일 적 스파이가 소련에 대항해서 ... 적의 ... 정보원은 영웅입니다. 당신은 일종의 생각과 동시에 객관적이어야합니다. 어머니는 항상 아들을위한 아들입니다. 그는 무엇을 하든지 ... 그리고 희생자의 어머니는 항상 있습니다. 같은 이유로
      당신은 당신 자신의 관점을 평가하기위한 기준을 취합니다. 그리고 누가 그것이 맞다고 말 했나요?
      1. 0
        4월 29 2013 07 : 56
        제품 견적 : domokl
        당신은 당신 자신의 관점을 평가하기위한 기준을 취합니다. 그리고 누가 그것이 맞다고 말 했나요?
        따라서 교과서의 저자 또는 저자는 그들의 관점을 기반으로합니다.
        1. +1
          4월 29 2013 09 : 31
          [인용 = Denis] 그래서 교과서의 저자 또는 저자는 그들의 관점에 근거 할 것입니다.

          그래서 당신은 내 의견을 여기에서 읽는다. 나는 그것에 대해 이야기하고있다. 러시아가 그것을 통합 할 국가적 아이디어를 개발하지 않는 한, 교과서는 없을 것이다 ...
        2. +1
          4월 29 2013 17 : 05
          예수 그리스도께서는 생각이 행동보다 훨씬 중요하다고 말씀하셨습니다. "창조 된 하나님의 나라에서 생각은 행동만큼이나 실재합니다."

          기사에서 : !!! 역사 교과서 : 진실 또는 이데올로기 ???
          하나의 교과서는 루릭 (Rurik)에서 시작하여 소비에트와 소비에트 시대 이후로 끝나는 러시아의 과거 전체를 한 번 살펴볼 것을 의미합니다. 더욱이 푸틴 대통령은 이데올로기에 관한 역사가 그리 많지 않다는 사실을 특별히 숨기지 않는다. 예를 들어 그는 이렇게 말합니다.“우리가 단일 국가의 틀 안에 있다면 이것을 소중히하고이 힘 (즉, 단일 국가의 힘)을 높여야합니다. 그러나 이것은 현대적이고 미묘하고 효과적인 방법으로 이루어져야합니다.” 이것이 그들이 이데올로기에 대해 말하는 것입니다 : 특정 아이디어를 사람들의 머리 속에 미묘하고 효과적으로 넣습니다.
          푸틴 대통령의이 연설 전체에는 역사 교과서에 역사적 진실이 포함되어야한다는 사실이 하나도없고 사실이 있어야하며 진실해야하며 중요한 것은 생략해서는 안된다는 점은 주목할 만하다. 진리에 대한 추측이 없다는 것은 이데올로기의 특징적인 특징이며, 많은 사람들의 머리 속에 단단히 자리 잡고 있으며 반드시 당국과 연결되어 있지는 않습니다. 여러 번 들었습니다. 글쎄, 마침내 역사에서 무엇을 믿어야하는지 말해 주겠습니까? 그리고 당신은 사실 만 믿을 필요가 있습니다. 모든 사람은 자신의 도덕적 지침에 따라 평가합니다.

          포럼에 대한 의견 :
          러시아에 만장일치 도입에 관한 새로운 프로젝트. 선지자는 결코 존재하지 않는 코즈 마 프루트 코프였습니다.
          -우리는 결코 편견없는 교과서, 심지어 문학 교과서, 역사는 말할 것도 없습니다. 더욱 그렇습니다. 오웰은 그의 소설 "1984"에서 이것을 완벽하게 보여주었습니다. 당국은 순종하는 사람들이 필요합니다. 역사 교과서는 이것에서 중요한 역할을합니다. 그리고 누가 감히 그런 교과서를 만들겠습니까? 그리고 그가 그렇게한다면 누가 할 것입니까? ...
          역사는 가장기만적인 과학입니다. 각 모드는 모든 것을 적절하게 해석합니다.
          푸틴이 무슨 말을하든 "신뢰할 수있는"교과서는 여전히 실패 할 것입니다. 그는 자신이 필요로하는 방식으로 많은 사실을 왜곡하는 첫 번째 사람이 될 것입니다. 이것은 전체 슬픔입니다 ...
          -푸틴 대통령이 조국을 통일하는 수단으로서 '단일'이데올로기를 바라는 것은 정반대의 결과로 이어질 수 있습니다. 그러나 러시아가 91 년처럼 무혈로 성공할 것 같지는 않다. 호수 협동 조합의 푸틴과 그의 친구들은 이제 너무 많은 돈을 가지고 있습니다. 두 번째 민간인 없이는이 수도를 포기하지 않을 것입니다.

          그리고 그와 비슷한 정신에서 ....

          결론 :
          달 크롤링 암에 관한 정상 상태의 막대에 러시아 ...
    2. 0
      4월 29 2013 09 : 27
      객관성은 또한 다른 방식으로 제시 될 수 있습니다 (하나 또는 다른 행동에 대한 편향)
  9. +1
    4월 29 2013 06 : 32
    돈.
    이 기사는 저자 덕분에 정시에 작성되었습니다!
    나는이 기사의 마지막 단락에 더 관심이 있으며, 추측없이 사실을 진술 할 필요가있다.
  10. 블로거
    +2
    4월 29 2013 06 : 33
    역사를 가르치는 것은 또 다른 나라의 국민의 역사를 교육하는 것입니다. 일반적으로 모든 역사의 사실은 어떤 방식 으로든 누구든지 해석 될 수 있습니다. 더 큰 범위는 교사에 달려 있지만 물론 교과서는 어쨌든 과제에 해당해야합니다.
  11. 스 보보 드니
    -1
    4월 29 2013 06 : 41
    무료 교육 및 의학, 알맞은 급여 및 연금. 레닌이 선포 한

    그리고 일리치가 전화했습니다.

    * "머리에 산을 붓고 캔을 털어!" “하나님이 공포로 무서워합니다. 그들이 3 개월 이상 폭탄에 대해 이야기를 해왔고 단 한 번도하지 않은 것을 알았습니다! .. 10 ~ 30 명, 최대 11 명 등의 그룹이 즉시 조직되도록하십시오. 사람. 그들에게 즉시 무장하고, 일부는 리볼버로, 일부는 칼로, 일부는 방화 용 등유가 든 걸레로 ... "(Lenin V.I.Poln. Sobr. Op. Vol. 336, Pp. 337-338, 340, 343 , XNUMX.)


    그에게서 또 다른 인용문은 다음과 같습니다. “... 위대한 러시아인들은“전쟁에서 차르 즘에서 패배를 원치 않는 것보다”조국을 방어 할 수는 없다”; "평화"의 슬로건은 부정확하다. 슬로건은 내전이 내전으로 바뀌는 것이다 "; "가장 나쁜 것은 차르 군주국과 그 군대의 패배 일 것이다."

    레닌

    1914 년 XNUMX 월 -XNUMX 월

    (레닌 V.I. Poln. Sobr. Soch. T. 26. S. 108-109, 6; 레닌 수집. T. 2. P. 195)

    그리고 또있다: "물어 보지 않고 쏴!

    "[Saratov, [식민 인민 공화국의 승인 된 사람에게]] 지불]

    ... 나는 누군가에게 묻지 않고 바보 같은 빨간 테이프를 허용하지 않고 상사를 임명하고 공모자와 주저를 쏠 것을 권합니다.” (레닌 V.I. Poln. Sobr. Op. T. 50.P. 165.)
    레드 테러는 2 년 1918 월 30 일에 선언되었지만 실제로는 발표 전, 1918 년 XNUMX 월 XNUMX 일 레닌에 대한 시도 전에 발표되었으며, 그 시도에 대한 응답은 아니었다.

    전체 내용보기 : 레닌의 작품에서 극단주의

    내 생각에 모든 학생은 레닌이 러시아 사람들의 첫 번째적임을 알아야한다고 생각합니다 ... 우리 역사에는 더 이상 증거가 필요하지 않다는 증거가 있습니다. 볼셰비즘은 악하다. 그것은 사실입니다. 우리 아이들이 이것에 대해 알아야합니까? -맞습니다.
    1. 탐색기
      +1
      4월 29 2013 08 : 40
      제품 견적 : Svobodny
      우리 아이들이 이것에 대해 알아야합니까? -맞습니다.

      누가 이것에 대해 논쟁해야합니까?하지만 추가해야합니다.
      -MSS에서 레닌이 기여한 것의 일부는 트로츠키 노동의 결과입니다.
      -CPSU 유지를 위해 돈을 준 의견과 함께, (b)
      - "민주주의 자"의 보전으로 이어 졌을 것-17 대에 권력을 잡은 케렌스키 등

      나 자신에게서 :
      한 번에 나는 aul (?) 근처의 늪에 관한 이야기를 읽었습니다. 그것은 질병과 감염의 원인이되었지만 다른 한편으로는 그것을 극복하는 수단 인 거머리를 제공했습니다.
      Bolshevism-이것은 같은 늪입니다-모든 것이 모호합니다. 역사 속의 모든 것과 같습니다.
      또 다른 질문 인 볼셰비즘 대신에 무엇이 있을까요?
      1. 스 보보 드니
        -2
        4월 29 2013 08 : 52
        인용구 : 탐색기
        "민주주의 자"의 보존으로 이어 졌을 것-17 세기에 권력을 잡은 케렌스키, 등등.

        그리고 권력을 가진 반역자들이 러시아를 이끌게 될 것이라고 상상하는 것은 무섭습니다.

        볼셰비즘-이것은 같은 늪입니다-모든 것이 모호합니다

        늪으로-동의합니다, 이것은 늪입니다. 나는 모호함에 동의하지 않습니다. 확실히 모든 것이 꽤 있습니다. 볼셰비키는 역사적인 러시아를 파괴했습니다.
        1. +5
          4월 29 2013 13 : 07
          그래서 볼셰비키는 1917 년 XNUMX 월을 무대로? 예 예

          볼셰비키는 러시아에게 새로운 역사적 기회를 주었다.
    2. +2
      4월 29 2013 13 : 06
      또 다른 자유주의 정부. 어떤 것은 맥락에서 벗어나고, 어떤 것은 단순히 발명되었으며, 가장 중요한 것은 역사적 현실은 고려되지 않습니다. 이제 그들은 컴퓨터에 따뜻하게 앉아 있었으며 그 당시의 시간을 이해하지 못했습니다.


      고대 성당에는 왜 구멍이 가득합니까? -백 년 동안 비만 팝, 딸꾹질, 뇌물 수수 및 보드카 판매가 있었기 때문입니다.

      그들은 왜 친절한 영지에서 망치고 있습니까? "그들이 여자들을 강간하고 막았 기 때문에, 잘못된 신사, 그래서 이웃."

      XNUMX 주년 공원이 벌목되는 이유는 무엇입니까? “백년 동안 펼쳐지는 라임 나무와 단풍 나무 아래에서 신사들은 그들의 힘을 보여주었습니다. 그들은 코에 거지를 돈으로 찔 렀고 바보는 교육을 받았습니다.

      그게 다야

      내가 무슨 말을하는지 알아 말은 돌아 가지 않을 것입니다. 이것에 대해 침묵을 지킬 방법은 없습니다. 그러나 모두 침묵합니다.

      A.A. 블록 1918
      http://dugward.ru/library/blok/blok_int_i_rev.html
      1. 스 보보 드니
        0
        4월 29 2013 13 : 15
        kuga, 당신은 여기에서 의견을 복사했습니다 http://oleg-egr.livejournal.com/109653.html?thread=2394965? 곱해? 눈짓
  12. 바퀴벌레
    +3
    4월 29 2013 06 : 50
    제품 견적 : Renat
    양키는 러시아 대 국민이 가진 풍부한 역사를 자랑 할 수 없습니다.


    ... 동시에 소위 양키스는 그 나라의 애국자이며 우리는 ... "자랑", 국가와 풍부한 역사 (그와 지옥에-Svanidze에서) 모두에 똥을 쏟아 부을 수있었습니다. 그러나 valokordin이 Sergei Mikhalkov를 심하게했던 것은 무엇입니까? 끝납니다.
    1. 막시무스
      0
      4월 29 2013 10 : 35
      사실, 많은 "Yankees"가 진주만에 대해 알고 있다고 생각합니다 (역사에 대한 일반적인 지식을 기반으로 함). 스탈린 그라드 전투에 대한 우리의 두 단어는 연결될 수 없습니다.
  13. fenix57
    +4
    4월 29 2013 06 : 55
    제품 견적 : domokl
    독일의 스파이는 소련의 적에 대항하여 일합니다 ... 우리의 지능 영웅.

    누군가는 주장하지 않았다. 그러나 내 생각에는 러시아의 역사는 현실과 정치적 이익의 관점에서 쓸 준비가 된 것입니다 ...
    러시아-스핑크스.
    기쁨과 애도
    그리고 검은 피가 흠뻑 젖었습니다.
    그녀는, 뇌졸중, 당신을 본다
    그리고 증오와 사랑으로!

    알렉산더 알렉산드로 비치 블록
  14. +6
    4월 29 2013 06 : 56
    진실은 논쟁에서 태어났다. 그러나 나는 "새로운 역사가들"이 논쟁하지 않을까 걱정된다. 그들은 닫을 것이고 전체 분쟁은 "세계 민주주의 공동체"에 대한 동시 호소와 함께 전쟁으로 축소 될 것이다. 감정과 예술 작품으로 익숙해졌습니다. 이전에 작성한 교과서처럼. 다음은 발췌 내용입니다.
    http://lib.babr.ru/?book=6858
    "Dzhugashvili (스탈린) Joseph Vissarionovich
    소련 사회주의 경제 문제
    경제 토론 참가자

    올해 11 월 1951 토론과 관련된 경제적 문제에 대한 의견

    내가 받았다. 정치 경제 교과서 초안 평가와 관련하여 경제 토론에 관한 모든 논문이 개최되었습니다. 저는 무엇보다도 "정치 경제 교과서 초안 개선 제안", "논쟁 문제에 대한 도움"초안에 "오류 및 부정확성 제거를위한 제안"을 받았습니다.

    교과서 초안뿐만 아니라이 모든 자료에 대해 다음과 같은 발언을하는 것이 필요하다고 생각합니다.
    ...
    10
    정치 경제학 교과서 프로젝트 개선 방안

    토론 중 일부 동지들은 오류와 누락에 대한 저자의 저주를받은 교과서 초안을 너무 열심히 "들고 다니며"프로젝트가 실패했다고 주장했다. 이것은 불공평합니다. 물론, 오류와 누락은 교과서에 있습니다. 그들은 거의 항상 큰 문제가 있습니다. 그러나 교과서 초안이 미래 교과서의 기초가 될 수 있고 수정 및 추가가 필요할 뿐이라는 점을 인정하면서도 많은 참석자들이 회의에 참석할 것으로 예상됩니다. 실제로 교과서 초안이 기존 교과서 위의 전체 머리를 차지한다는 결론에 도달하기 위해서는 초안 교과서와 정치 경제 교과서를 비교하는 것만으로도 가치가있다. 이것이 교과서 초안 작성자의 커다란 장점입니다.

    교과서 프로젝트를 개선하기 위해서는 교과서 저자뿐만 아니라 토론 참가자 대다수의 지지자뿐만 아니라 대다수의 반대자, 교과서 프로젝트에 대한 열렬한 비판자를 포함시켜 소규모위원회를 임명하는 것이 필요하다고 생각합니다.
    위원회에 통계를 확인하고 프로젝트에 새로운 통계 자료를 도입하기위한 경험있는 통계를 포함 시키면 좋을 것이다. 문구의 정확성을 검증하는 경험 많은 변호사
    위원회 위원은 교과서 작업에 전적으로 헌신 할 수 있도록 다른 저작물을 일시적으로 면제해야한다.
    또한 교과서를 완성하기 위해 3 명의 편집 위원이 임명되어야합니다. 이것은 유감스럽게도 교과서 초안에없는 스타일의 통합을 이루기 위해서도 필요합니다.
    완성 된 교과서를 중앙위원회에 제출하는 마감 기한은 1입니다.

    I. 스탈린
    1952 1 February. "

    프로는 법적 언어를 아주 많이 사용합니다. 규제 관련 문서가 부족합니다. 성난
    1. 빌니 히치
      +1
      4월 29 2013 10 : 47
      인용구 : ImPerts
      그러나 나는 "새로운 역사가들"이 논쟁하지 않을 것을 두려워한다. 그들은 문을 닫고“세계 민주주의 공동체”에 호소하면서 전체 토론이 하울링으로 줄어들 것이다.

      아시다시피, 이것은 불행히도 알 수없는 저자가 한 말을 떠올리게합니다.
      Promethean 사례는 Herostrats의 신뢰할 수있는 손에 달려 있습니다.
  15. 0
    4월 29 2013 06 : 59
    모든 것이 맞습니다. 역사 교과서에는 사실을 건조하게 기술해야합니다. 그러나 나쁘거나 좋았습니다. 판독하는 것은 독자에게 달려 있습니다.
    1. djon3volta
      +5
      4월 29 2013 07 : 23
      그래서 당신은 소비에트 교과서를 돌려 보내고 아무것도 바꾸지 않고, 10-15 년 1991-2011 쪽을 더 추가하면됩니다.
      1. +3
        4월 29 2013 08 : 48
        gendarmerie는 다른 기능을 가지고 있기 때문입니다.
      2. 막시무스
        +1
        4월 29 2013 10 : 31
        소비에트 교과서에는 몇 가지 사실, "조금 왜곡"이라고 말하는 방법이 있지만, 예를 들어 XNUMX 차 세계 대전과 같은 "빈 자리"도 있습니다. 우리는 그레코-페르시아 전쟁의 역사에서 많은 중요한 사건과 우리 역사의 사실보다 더 많은 것을 알고 있습니다.
  16. +4
    4월 29 2013 07 : 07
    먼저 기사의 서명이 없습니다. 저자는 누구이며 논쟁의 대상이 될까요? 아마도 사이트 편집실의 누군가 일 것입니다 .. 난처함은 저자의 불안감, 불확실성, 불안정성을 유발합니다. 자유 주의적 질문들 일반적으로 우리가 무엇을 이야기하고 있습니까? 아이들을위한 역사 교과서. 교과서의 개념을 결정할 필요가 있습니다.이 모든 오와 저자의 아는 무의미하고 해 롭습니다. 우리는 교과서에서 무엇을 원하십니까? 어린이들이 올바른 방향으로 나아가도록 : 애국심, 사랑 그들은 고국에 러시아와 세계의 역사에 대한 진정한 정보를 얻었습니다 러시아 역사의 부정적인 측면은 어떻습니까? 러시아 정치인의 성격을 평가하는 방법 그들의 결과에 따르면, 러시아가 강해지려면 규칙을 따라야합니다. 이와 관련하여 역사에서 부정적인 사실을 밝히지 말고 (러시아 제국, 소련) 파괴와 관련된 성격 (애국자와 악당 모두)에 대한 적절한 평가를하지 마십시오. 미래에 비극적 인 사건의 반복 어린이는 역사의 교훈에서 자신의 위치를 ​​대국의 시민으로 분명히보고, 국가의 열등감과 다른 국가의 부러움을 느끼지 않고 국가의 존엄성과 자 급감을받는 좌표 체계를 받아야합니다.
    1. +4
      4월 29 2013 07 : 43
      제품 견적 : krpmlws
      먼저이 기사에는 서명이 없습니다. 저자는 누구이며 누구와 논쟁을 벌일까요?

      DMB 프로파일로 이동하여 주석을 읽으십시오. 저자는 오랜 기간 동안 잘 알려진 사이트 방문자입니다.
      제품 견적 : krpmlws
      아이는 역사 수업에서 좌표 시스템을 받아야하며, 위대한 국가의 시민으로 자신의 위치를 ​​분명히 보았고 국가의 열등감과 다른 국가의 부러움을 느끼지 않고 국가의 존엄성과 자급 자족감을 받았습니다.

      동의합니다.
  17. +5
    4월 29 2013 07 : 10
    "... 그들은 팡파르도없이 스탈린에 대해 썼지 만 먼지도없이 니키타의 업적은 멈출 수 없었습니다. 아마도 고등학교를위한 이러한 형태의 발표로 돌아갈 가치가있을 것입니다. 우리는 인터넷에 독립적으로 뒤섞 일 수있는 기회를 남기고 종종 도서관에갑니다."

    이 분리 된 작업은 무엇이든 엉터리 도구라고 생각합니다. 더욱이 나는이 접근 방식이 나의 러시아와 소련 역사를 우리의 지정 학적 반대자들에게 "항복"시키는 것이라고 생각합니다. 그들에게 항복하십시오.
    아이는 "고대부터 현재까지"과거에 대한 전체적인 시각을 필요로합니다.
    탄탄한 기초, 당신의 이야기에 대한 의미있는 표정이 필요합니다.
    해석, 결론, 이데올로기 없이는 할 수 없습니다.
    1. +3
      4월 29 2013 09 : 40
      제품 견적 : BigRiver
      해석, 결론, 이데올로기 없이는 할 수 없습니다.

      확실합니다! +
      같은 성공으로, 학생은 구글 교과서 어린이를위한 교과서로 교육 기능도 갖추어야합니다.
  18. +3
    4월 29 2013 07 : 21
    제품 견적 : BigRiver
    해석, 결론, 이데올로기 없이는 할 수 없습니다.


    가장 중요한 것은 관용을 가진 자유 주의자들이 이데올로기를 개발해서는 안된다는 것입니다.
  19. +2
    4월 29 2013 07 : 35
    음, 고르바쵸프와 옐친은 조국의 구세주이며, 할머니에게 가지 마십시오. 그러나,이 2 개의 역사적인 쓰레기장에 대부분의 정상적인 사람들의 반응은 확실히 적당하다.
    이들은 기억하는 사람들입니다. 아이들은이 난장판을 발견하지 못했고, 그래서 다른 사람들은 교과서에서 스스로를 희게하기로 결정했습니다.
  20. +2
    4월 29 2013 07 : 40
    이벤트를 평가하지 않은 역사는 "절단 달력", 날짜 및 공휴일입니다. 완벽한 교과서를 작성하는 것은 사건을 평가하지 않고는 불가능합니다. 사람들의 역사는 교과서에 의존해서는 안되며 교과서는 법규가 아닙니다. 역사에 대한 사람들의 태도에 많은 것이 달려 있습니다. 많은 사건의 중요성은 수세기에 걸쳐 이해되었습니다. 폭군은 구세주, "구세주"-유다가됩니다.
  21. 스 보보 드니
    0
    4월 29 2013 07 : 48
    제품 견적 : BigRiver
    아이는 "고대부터 현재까지"과거에 대한 전체적인 시각을 필요로합니다.


    나는 당신에게 완전히 동의합니다. 마지막으로 흰색, 검은 색, 거룩한 거룩을 불러야합니다. 예를 들어, 현재 러시아 내에서, 우리는 홀리 프린스 알렉산더 네프 스키의 평가에 돌입 할 것입니다. 예를 들어, 그를 러시아의 배신자 또는 호드의 신중한 henchman (관점, ponimash)이라고 부르며, 그의 HOLINESS에 대해 중요한 것을 잊어 버릴 것입니다. 그들은 에센 고 비아 어딘가에서 우리의 공통 역사를 왜곡하고, ​​파시즘에 대한 승리에서 러시아 사람들의 역할을 모욕하고, 역사를 다시 썼다는 사실.

    그렇기 때문에 하나의 교과서가 필요합니다. 작문을 위해서만 전문 러시아인과 러시아 전통 영성을 가진 항공사를 유치해야합니다.
  22. +3
    4월 29 2013 07 : 56
    젊은 세대를위한 국가의 역사는 영광스럽고 위대하며 영웅적이어야합니다. 이 경우에만 어린이들에게 조국에 대한 애국심과 사랑을 심을 수 있습니다. 역사 상황과 조건, 비판과 반박에서 분리하여 역사 인물에 대한 다양한 행동과 진술을 평가하면서 역사를 철저히 파헤 치면 좋은 결과를 얻지 못할 것입니다. 이것을 이해하기 위해 80 년대 초반 90 년대 후반의 체르 카카를 회상하는 것으로 충분합니다.
    그러나 현재 정부가 그러한 교과서를 만드는 데 성공할지 여부. 정부는 객관적이고 포괄적 인 역사에 관심이 있습니까? 큰 의구심이 있습니다. 너무 자주, GDP는 한 가지를 말하고, 그 지명자와 동료들은 정반대입니다.
  23. +4
    4월 29 2013 08 : 29
    교과서로서의 역사는 항상 그리고 편향되어 있습니다. 그녀는 순간 통치자와 고객을 위해 글을 쓰고 글을 쓸 것입니다. 특정 기간에 거주하는 사람 만이 특정 기간의 역사를 어느 정도 편향적으로 판단 할 수 있습니다. 그리고 깊이가 멀수록 불일치와 부정확성, 편견과 편견이 더 커집니다! 불행히도이기는 것은 불가능합니다! 다양한 정치 및 공공 견해의 전문가들이이 연구에 참여하고 있다면 어느 정도 진실 된 역사 교과서를 편집 할 수 있으며, 그럼에도 불구하고 모든 사람을 기쁘게하지는 않을 것입니다. 대안으로, 특정 사실, 사건 및 문서 만 고려할 수 있으므로 학생들은 이러한 역사적 사건이나 다른 역사적 사건을 독립적으로 평가할 기회를 갖게됩니다. 그러나 개인적으로, 나는 여전히 새로운 교과서가 오데사에서 말하는 것처럼 일부 사람들을 희게하고 다른 사람들을 검게 할 것이라고 생각합니다.
  24. +4
    4월 29 2013 08 : 35
    나는 새로운 교과서가 어떻게 GDP를 보는지 농담했다.

    국가 원수는 아이디어를 표명했습니다. 새로운 교육 문헌은 "단일 개념의 틀 안에서, 연속적인 러시아 역사의 단일 논리의 틀 안에서, 모든 단계의 상호 연결, 우리 과거의 모든 페이지에 대한 존중 "... V. 푸틴은 다음과 같이 설명했습니다. 러시아는 다국적 국가이며 우리의 수많은 국민이 러시아 발전에 기여한 것은 여전히 ​​충분히 평가되지 않습니다. "러시아의 운명은 서로 다른 민족, 전통, 문화의 통합에 의해 만들어 졌다는 것을 구체적으로 보여줄 필요가있다. 학교 교과서는 좋은 러시아어로 작성되어야하고 내부 모순과 이중 해석이 없어야한다"고 덧붙였다.

    그것은 유라시아 개념의 틀에서 이루어질 것입니다.
    그렇다면 저자 집단에서 자유 주의자와 보편적 인 사람들을 찾지 못할 것입니다.
    1. +3
      4월 29 2013 08 : 59
      제품 견적 : BigRiver
      학교 교과서는 좋은 러시아어로 작성되어야하고 내부 모순과 이중 해석이 없어야한다고 덧붙일 것입니다. "

      제품 견적 : BigRiver
      그것은 유라시아 개념의 틀에서 이루어질 것입니다.
      그렇다면 저자 집단에서 자유 주의자와 보편적 인 사람들을 찾지 못할 것입니다.

      그리고 그것은 우리가받는 일반적인 사람들 인 것 같습니다.
      .... 이야기는 무엇입니까? 문학과 러시아어 교과서는 보편적 인 사람들에 의해 작성되었습니다.
      그것이 악몽이있는 곳입니다.
      그리고 역사 ... 역사는 이데올로기의 일부이며, 같은 사건은 다르게 해석 될 수 있습니다. 우리는 이데올로기가 없습니다 ....
      푸틴은 새로운 역사 교과서를 처음 언급 한 곳은 어디입니까?
      유태인 관용 박물관에서 그러나 상징적으로는 .....
      1. +2
        4월 29 2013 09 : 09
        제품 견적 : baltika-18

        그리고 그것은 우리가받는 일반적인 사람들 인 것 같습니다.
        우리는 .... 볼 것이다.

        물론 볼 것입니다.
        그러나 Chesslov, 나는 첫 번째 진술의 논리를 보지 못했습니다. 명시된 목표가 주어지면-EAC.
        그러한 미래 연합의 이념적 기반은 Alexander Dugin의 유라시아 개념입니다. 일반인과 자유 주의자들 ( "서구 주의자")은이 생각에 대해 강하게 반대합니다.
      2. +1
        4월 29 2013 09 : 37
        제품 견적 : baltika-18
        유태인 관용 박물관에서 그러나 상징적으로는 .....
        그게 다야! 안녕하세요, 니콜라이
        일반적으로 활동 결과는 명시된 목표와 직접적으로 반대됩니다.
        제품 견적 : baltika-18
        보편적 인 사람과 얻을.

        러시아인은 역사에서 완전히 제거되고 일부 "러시아인"은 남겨지고 모든 것이 정신에 있습니다.
        제품 견적 : BigRiver
        EAC.
  25. +6
    4월 29 2013 09 : 01
    역사 책은 시민들로부터 교육을 받아야합니다-애국자 ...
    더욱이, 우리의 역사에는 자랑스러워 할 것이 있습니다. 모든 위치에서 진정한 영웅, 영광스러운 행동 및 리더십이 있습니다. 아무것도 발명 할 필요가 없습니다. 우리의 위대한 과거를 잊지 말아야합니다. 그리고 그것은 단지 ...
    1. +1
      4월 29 2013 17 : 15
      자랑스럽게 생각하는 것이 있습니다.
      그러나 다른 모든 현실들 :
      결국, 우리는 삶뿐만 아니라 개념에 대한 학교 교과서도 가지고 있습니다. 첫 번째-Joseph Vissarionovich, 나중에-CPSU의 중앙위원회, 현재-Vladimir Vladimirovich와 그의 "United Russia". 그리고 우리는이 악순환을 벗어날 시간입니다. 우리는 오래된 갈퀴를 따라 계속 행진하고 있습니다. 예, 우리는 다시 학생들에게 배포 할 계획입니다.
      조지 얀스
  26. +2
    4월 29 2013 09 : 14
    Svinidze 자식이 교과서를 작성하는 데 손을 대면 글이 사라지고 어딘가에 여전히 소비에트 역사 교과서 (국가를 파야 할 필요가 있음)가 5-7 학년이라고 생각합니다. 자연스럽게 내 검열 후).
    1. 막시무스
      0
      4월 29 2013 10 : 25
      예를 들어 왜 소비에트 교과서에 검열을 적용합니까?
      1. 0
        4월 29 2013 10 : 35
        파티-스티어링 !!!
        1. 막시무스
          0
          4월 29 2013 10 : 53
          "우리는 태양이 필요하지 않습니다. 파티가 빛나고 있습니다. 돈이 필요하지 않습니다. 일을주세요!"
          1. 0
            4월 29 2013 11 : 22
            봄이 왔고 여름이 올 것입니다-파티 덕분에! 빌레이
          2. 0
            4월 29 2013 12 : 13
            여자가 침대에서 아름답고 뜨겁다면
            이것은 Leonid Ilyich의 개인적인 장점입니다!
            1. +1
              4월 29 2013 18 : 51
              내 "XNUMX 센트"를 추가하겠습니다.
              오늘은 남자들을위한 휴가입니다.
              Exults 개척자!
              오늘 우리를 방문했다.
              Lavrenty Palych Beria!
              1. 0
                4월 29 2013 22 : 41
                Lavrenty Pavlovich에게 무언가를 모욕하고 싶다면, 나는 당신과 함께하지 않을 것입니다.
    2. 0
      4월 29 2013 14 : 37
      인용구 : Den 11
      어딘가에 나는 여전히 5-7 학년의 소비에트 역사 교과서 (국가에서 발굴해야 함)를 가지고 있었고 내 딸이 그것에 대해 (자연적으로 검열 후) 역사를 연구하게하십시오.

      현대 Danilin Kosulina를 읽었습니까? 소비에트 측은 단지 서있는 것이 아니라 거짓말조차하지 않습니다.
      1. 0
        4월 29 2013 17 : 10
        내가 보자, 잎을 통해 반드시 확인하십시오 감사합니다!
  27. +5
    4월 29 2013 10 : 05
    인용구 : Den 11
    Svinidze 자식이 교과서를 쓰는 데 손을 대면 글이 사라집니다.

    Svanidze는 더러운 빗자루로 텔레비전 화면에서 움직여야합니다!
    Gozman은 일반적으로 어닐링할만한 가치가 있습니다-여기에 구울이 있습니다.
    어제 솔로 비 노프는 한 사람은 다른 사람이 그런 말도 안 돼서 그냥 묻고 싶다고 말했습니다.-어떤 종류의 풀이 담배를 피우나요? 상황으로 판단하면 쑥으로 그것을 막습니다 ...

    인용구 : Den 11
    어딘가에 나는 여전히 5-7 학년의 소비에트 역사 교과서 (국가에서 발굴해야 함)를 가지고 있었고 내 딸이 그것에 대해 (자연적으로 검열 후) 역사를 연구하게하십시오.

    그래서 저는 우리의 "역사가들"이 멀리 교과서의 형태로 역사에 흔적을 남기고 싶은 욕망을 숨겼을 것이라고 생각하지만, 소련 교과서를 기초로 (적어도 5 학년까지) 취해 사랑하는 사람들을 위해 다시 출판했을 것입니다 ( !) 아이들 ...
    그리고 3 학년을위한 러시아어 교과서에서 작은 과제를 읽었으며, 그것을 쓴 러시아인이 아니라 외국에서 번역 한 반 리터럴 신자유 주의자라는 것을 직접 이해합니다.
    문학은 여전히 ​​별개의 주제입니다. 모든 구절, 그 다음에는 시적 장르의 젊은 "클래식"이 있습니다.
    아 ...
    그것은 우리 아이들의 교과서에 놓인 적이 우리의 기초가 아니기 때문에 아이들은 소련에서 태어난 부모의 도덕성을 이해하지 못합니다.
  28. 막시무스
    0
    4월 29 2013 10 : 23
    당신은 amers처럼 될 수없고 일방적으로 쓰거나 역사를 다시 쓸 수는 없지만“빨강”과“백색”을 기쁘게 할 수는 없습니다.
  29. +1
    4월 29 2013 10 : 33
    다시 한 번 "언제나 그렇게 될 것"이라는 것이 저의 확고한 믿음입니다.
    애국자는 글을 쓸 수 없습니다.
    그리고 일반적으로 국가가 안정 될 때까지 우리가 무엇을하고 있는지, 어디로 가고 있는지, 무엇을 위해 노력하고 있는지, 무엇을 만들고 있는지 이해하면 그러한 교과서가 가능할 것입니다.
    그동안 다른 의견과 평가를받을 것입니다.
  30. +5
    4월 29 2013 10 : 33
    "그들이 국민들에게 국가적 관념을 숨기는 이유를 아십니까?
    XNUMX 개의 주요 국가와 국적을 가진 주와 그 수가 백 개가 더 적은주는 국가적 아이디어를 작성하는 데 큰 문제가 있기 때문입니다. 러시아의 국가를 구성하는 민족 인 러시아 국민은 농민, 장인, 전사의 나라로 알려져 있으며, 국가적 관념에 따라이 특징을 반영해야합니다. 그리고 다른 사람들은 비슷한 삶의 방식으로 러시아인 옆에 살지만 다른 신에게기도하므로 나치는 다소 다르게 보일 것입니다. 고산 초원에서 소를 방목하는 남방 민족 중에서는 완전 XNUMX 위이고 북극해에서 동물을 사냥하는 북방 민족은 일반적으로 무국적 상태에서 살 수 있을지도 모른다. 아이디어를 작성할 때 국가는 일반적인 보편적 인 문구로 제한 할 수 없습니다. 각 국가는 이것이 그것에 대해 그렇게 명예 롭지 않다고 생각하는 경향이 있고 아이디어는 행동 지침이 아닌 종이 조각으로 남을 것입니다. 즉, 아이디어가 점화되지 않습니다. 모든 국가의 국가적 특성과 우선 순위를 별도로 설명하는 것도 상황에서 벗어나는 최선의 방법이 아닙니다. 문서의 인접한 단락의 아이디어가 서로 충돌하지 않으며 종이에 대한 모순이 거리에서 대결을 일으키지 않을 것이라는 보장이 없기 때문입니다. 그리고 여러 줄에 맞아야하는 문서 자체는 통통하고 지루한 볼륨으로 변할 것이며, 간결하고 생생한 방식으로 불릴 권리, 높은 목표, 대중의 행동에 깊은 영향을 미치는 영감의 원천을 잃게 될 것입니다. "
  31. Vtel
    +2
    4월 29 2013 14 : 06
    기사의 시작은 근거리에 따라 역사를 다시 쓰려고 노력하는 인물에 대해 나쁘지 않으며 월계수에게 큰 매력을 느낍니다. 하지만 ...

    잉여에 대한 질문은 쉽지 않습니다. 제가 소개 한 것은 "피의 볼셰비키"가 아니라 사르 니콜라이 신부이며, "러시아 국민을 근절하려는"욕구가 아니라 전쟁중인 국가의 필수적인 필요성 때문임을 상기시켜 드리겠습니다.

    그러나 힌트는 다음과 같습니다. 빵만 차르 레이아웃의 일부였으며 거의 ​​모든 음식이 소비에트 음식의 일부였습니다. 첫째, 젊은 소비에트 국가에서는 빵과 곡물을 선택했습니다. 그런 다음 1919 년부터 감자, 고기 및 1920 년 말까지 거의 모든 농산물. 농민들의 조언에 따라 음식은 거의 무료로 압수되었습니다. 차르 아래에서 빵은 농민들로부터 실제 돈을 위해 사 들여졌고, 평가 절하 된 종이를위한 것이 아니라, 역으로의 운송은 농무부의 대가로 리티 치의 제안에 대한 자극 조치로서 지불되었다. 차르주의 전개는 자발적이었다 (!)-아마도 가장 큰 차이 일 것이다. 그리고 음식 분리, 음식 군대의 존재 및 차르 아래에서 빵을 추출하기 위해 군대를 사용한다는 사실에 대한 단일 사실 확인은 없습니다. 즉, 목표, 양 및 결과에 큰 차이가 있습니다.

    스탈린은 전임자와 마찬가지로 결국 추종자들을 닮지 않고 사회주의를 구축하지 않을 것입니다. 즉, 레닌이 형성되기 시작했고 흐루 쇼프와 브레즈네프가 계속 형성되었습니다.

    실제로 해체하지 않는다면 레닌과 흐루시초프는 코셔 인터내셔널의 도구 일뿐입니다. 그들의 이념, 국가, 특히 장갑차의 동지이자 아이디어의 후계자, 식물 학자 옥수수 재배자, 스탈린은 그들의 "성능"에 맞지 않았습니다. , 물론 그는 과잉도 있었다. 따라서 완전히 다른 관점과 목표로 한 줄로 함께 배치하는 것이 좋습니다.

    그건 그렇고, 그것은 왜 명확하지 않다 "kukuruznik"(이것은 분명하다) 니키타는 최근 트로츠키 주의자로 불렸다.

    트로츠키주의의 고전적인 예는 1956 년 CPSU의 XX 회의에서 NS Khrushchev의 연설이 될 수 있습니다. 그는 J.V. Stalin이 관료제에 의존하고 권력을 위해 노력하고 변형 된 사회주의라는 Leonid Trotsky의 주요 논제를 채택했습니다. 소련에서 스탈린과의 싸움은 "레닌의 민주적 사회주의"로의 복귀라고. L.D. 트로츠키의 이데올로기 적 유산에.
  32. Oleg1986
    +1
    4월 29 2013 15 : 16
    정신적으로 건강하지 못한 사람들 만이 트로츠키와 함께 피에 빠진 대머리 남자를 영화 롭게 할 수 있습니다. "혁명 이전 러시아의 이중 팬"에 대해-그리고 그 광대처럼 저자는 모두 백인입니다. 즉, 빨간색입니다.
    사람들은 공통의 언어, 일치의 지점을 찾으려고 노력하고 있으며,이 dmb는 가까운 거리에있는 3 명의 오물 외에는 아무도 보지 못합니다. 그들은 붉은 광장에서 온 미라를 만지지도 않습니다. 러시아 땅에서 받아 들여지지 않은 후손들의 교화를 위해 그곳에 놓아 두십시오. 그러나 누군가가 "일리치의 전구"를 망칠 수있는 모든 동일한 가려움.
  33. 0
    4월 29 2013 15 : 29
    예,이 양식을 구덩이에 넣을 시간입니다. 돈이 많이 들지 않고 역사를 버릴 시간입니다!
  34. +1
    4월 29 2013 16 : 40
    Svanidze 및 Pivovarov와 같은 학교 교과 과정의 서양과 루스 소빅 해석은 과거의 과거에 대한 설명을 삭제하지 않습니다.
    교과서는 그것을 읽는 모든 사람이 그것이 러시아인임을 자랑스럽게 생각할 수 있도록해야합니다.
    추신. 소련의 유명한 정치 지도자 아나 스타스 미코 얀 (Anastas Mikoyan)은 자신의 독특한 정치적 활력으로 "심장 마비와 마비없이 일리치에서 일리치까지"라고 말했습니다. 그들은 Seryuyu, Chubais에 대해 그에 대해 무엇을 쓸 것입니까 ...
    1. 0
      4월 29 2013 17 : 10
      제품 견적 : knn54
      유명한 소련당 지도자 아나스타샤 미코 야 (Anastas Mikoyan)
      그에 관해서는 생각할 수있는 많은 나쁜 점이 없으며 그는 정치가보다 사업 경영자가 될 가능성이 높습니다. 그는 아이스크림 생산뿐만 아니라 그 생산을 확립했습니다.이 도둑, 실제 어린이
      다시 한번, 이것은 제 의견입니다.
    2. 0
      4월 29 2013 17 : 20
      여기, 당신의 (우크라이나어) "http://korrespondent.net/ 사이트에있는 사람들은 우리가 이미 한 번 서로 싸웠고 (설득력있는 증거를 제공합니다)", 더 많은 것이 가능합니다. "교과서에 쓰는 방법?
  35. +1
    4월 29 2013 18 : 52
    역사는 본질적으로 객관적 일 수없는 것 같습니다. "기초와 상부"의 원칙을 바탕으로 통일 된 역사 교과서를 만들 수 있습니다. 그 기초는 전체 책을 훑어 보는 하나의 생각이다- "대 러시아, 연합 불가분". 풍부한 역사, 위대한 사람들, 확실히 위대한 미래를 가진 강력한 현대 국가입니다. 이를 바탕으로, 편견없이 간략하게 설명 된 순수한 역사적 사실로부터 Nadstoyka를 구축하십시오. 따라서 아이가 Basis의 주요 아이디어를 동화하면 90 % 성공할 것입니다. 그리고 상부 구조-모든 사람이 다른 방식으로 해석 할 수 있으며 이것에는 끔찍한 것이 없습니다. 누군가는 이런 식으로 사실을 인식하고 다른 누군가는 피할 수 없습니다.
    예를 들어, 저는 "어린이를위한 백과 사전, 5 권 러시아와 가장 가까운 이웃"출판사 "Avanta"2004 UDC087.5 : 94 (47) (031)에 도착했습니다. 나는 항상 관심을 가지고 떨지 않고 그것을 엽니 다. 제 생각에는 러시아 역사를 이해하려는 좋은 시도였습니다. 당신은 그것을 기초로 삼을 수 있습니다.
  36. 0
    4월 29 2013 19 : 33
    찬성과 찬성의 관점에서 역사적인 인물에 관한 어떤 사건에 관해 써야 할 필요가 있습니다 .... 관심이 있다면 학생 자신이 이것을 어떻게 관련 지을 결정합니다. 또한, 의무적 인 형태로 역사적 사건과 인격이 발생하거나 살았던 시간의 현실을 할인 할 필요가있다.
  37. 니콜라이 -
    0
    4월 29 2013 19 : 43
    역사적 사건을 평가하는 주요 기준은 국가에 대한 혜택을 결정하는 데 적합합니다. "인권"의 키메라가 아니라 영토 증가, 생산 증가, 인구 기대 수명 등. 그리고 특정 역사적 인물이 어떤 일에 성공했는지는 중요하지 않지만 일부 지역에서는 부유하지 않은 것으로 판명되었습니다. 인생은 흑백이 아닙니다. 따라서 전체 스펙트럼 스펙트럼을 반영하고 학생들에게 조국의 이익이 역사적 인물을 평가하는 데 우선 순위가 될 것입니다.
  38. dmb
    +6
    4월 29 2013 19 : 45
    피드백에 감사드립니다. 한편으로는 모든 것이 명확하고 의심의 여지가없는 사람들을 부러워 할 수 있으므로 저자를 약한 의지와 확고한 평가를 꺼리는 사람으로 분류했습니다. 나는 저자가 평가를 할 수 있고 그가 당의 일반 계열이나 일부 대통령과 함께 태어 났을 때 주저하지 않았 음을 그들에게 확신시킬 수 있습니다.이 기사는 우리 역사의 특정 사건에 대한 나의 태도가 아니라 우리 아이들을위한 교과서에서 가능한 발표에 관한 것입니다. 그리고 손자. 나는 가장 객관적인 소련 교과서의 버전을 제안했습니다. 나의 비평가들은 "의사 소통의 연속성", "거룩함", 푸틴의 인용문에 대한 일반적인 소망에 지나지 않습니다. 나는 소비에트 교과서에서 그들이 동의하지 않는 것에 대한 구체적인 예를 제시하는 것에 동의하지 않는 사람들에게 제안합니다. 그들은 분명히 짜르주의 유산의 긍정적 인 측면에 대해 이의를 제기하지 않을 것입니다. 나는 부정적인 것들로 넘어갈 것입니다. Ivan the Terrible은 농민이 boyar에서 boyar로 전환하는 가능성을 취소했습니다. 베드로 대왕은 농노를 강화했습니다. 캐서린 치하에서 푸가 체프 (코사크)의 봉기는 잔인하게 진압되었습니다. 니콜라스 XNUMX 세의 통치의 결과는 러시아의 국제적 고립과 부끄러운 크림 전쟁이었다. 그의 통치의 결과는 소비에트 체제의 비평가들이 인식하지 못하는 혁명 이었기 때문에 나는 두 번째 문제에 대해서는 아무 말도하지 않겠다. 비평가들에 따르면, 위의 어떤 것이 사실이 아니고 소비에트 교과서에 존재해서는 안되는 것은 무엇입니까? 동시에 Nikolaev를 제외하고는 동일한 교과서에서 각 통치자에 대해 XNUMX 배 더 긍정적이었습니다. 그리고 Nicolai, 그들은 그것을받을 자격이 있습니다. 이제 소련 시대에 대해 이야기합시다. 나는 이미 기사에서 이것에 대해 썼는데, 레닌의 잔인함에 관한 교과서에 추가 할 것을 제안합니까? 예, 아마 그래야합니다. 악명 높은 Svanidze와 같지 않고 동시에 그의 아이디어와 구현에 대한 객관적인 평가를 제공하기 위해이 잔인한 이유를 객관적으로 찾으려고 시도합니다. 객관적으로 강조합니다. 한 가지 현상이 아직 명확하지 않습니다. 이 사이트에있는 대부분의 비평가들은 레닌과 고르바초프 아래에서 의식적인 나이가 아니었다. 시인, 그에 대한 모든 지식, 그들은 독점적으로 현대적인 출처 또는 공정성을 믿기 어려운 레닌의 패배 한 반대자들로부터 추출했습니다. 현대인은 종종 "자유 주의자이자 벨로 렌토 치니 키"입니다. “의사 애국자들”이 자신의 글을 어떻게 믿고 있는지 모르겠습니다.