드미트리 메드 베 데프 (Dmitry Medvedev)의 주도권 행사 또는 로모 노 소프 (Lomonosovs) 대처 방법에 대한 또 다른 결론은?
드미트리 메드베데프 (Dmitry Medvedev) 대통령의 또 다른 이니셔티브는 오늘날 러시아의 대통령이되고있는 동안 표명했다. 그러나 그것은 무엇입니까! .. Promille이 돌아 왔고, Skolkovo는 손이 뒤 틀렸고, 시계는 손이었고, 겨울과 여름 옵션을 다시 쓰고 싶었고, 여전히 시간대, 기술 검사 및 심지어 "전자 정부"에 손을 대고 싶습니다. 그것은 운이 좋지 않기 때문입니다. 드미트리 아나 틀리 비치 (Dmitry Anatolyevich)가 대중들에게 홍보하고자하는 "글로벌 교육 (Global Education)"프로젝트를 문자 그대로 절단하고 있습니다.
이것은 2010 년에 대통령이 제안한 프로젝트입니다. 드미트리 메드 베 데프 (Dmitry Medvedev)가 러시아에서 그 자리에 있었음을 회상 할 가치가있다. 글로벌 교육 프로젝트는 최고의 러시아 대학생들을 최고의 외국 대학에서 공부하기위한 것입니다. 첫 번째 단계에서는 3 수천 명의 러시아 학생을 외국 고등학교에 파견하여 현대 비즈니스의 관리 및 개발과 관련된 전문 분야의 대학원 또는 대학원 연구에 대한 지식을 얻을 수있었습니다. 2011 가을에는 블라디미르 푸틴 (Bradimir Putin)이 이끄는 정부에서 그러한 발의가 진행되었다. 합격 - 이는 승인 된 것을 의미하며, 1 회에 1 억 5 천억 루블의 첫 단계에 대한 돈이 할당되었다. 외국 대학에 파견 될 필요가있는 바로 그 학생들을 찾았습니다.
그들은 열심히 찾고 있었고, 또는 최고의 학생들이 "검색"커미션에 너무 능숙하게 숨어 있었지만 사실은 남아 있습니다. 프로그램이 너무 많이 시작되었지만 시작되지 않았습니다. 할당 된 돈은 해외에서 러시아어 교육을 발전 시키는데 쓰이기로 결심했으며, 글로벌 교육 프로젝트의 실행에 대해 다음과 같이 말했습니다. 이 프로그램의 주요 이데올로기들에 따르면 올해 최고의 시간은 7 월이었습니다. 왜 7 월에 완전히 명확하지는 않은가? 그러나이시기에 프로그램이 다시 적극적으로 발표되고 대통령 당선자에게 보내어 승인을 받아 시행을 시작했다.
러시아의 대통령 행정부가 글로벌 교육 프로젝트를지지하기를 열망하지 않는다는 것이 밝혀졌습니다. 프로그램 기획자들 (그리고이 사람들은 전략적기구 (Agency for Strategic Initiatives)에서 일하고있다.)은이 문서가 과외 투자 유치를위한 메커니즘을 설명하지 않았기 때문에 "글로벌 교육"을 재 작성해야한다고 말했다. "프로그램 수행자의 기능과 책임을 반영하지 못했다." 우리가 기술자와 과학자 인 엔지니어와 과학자의 부족한 부분을 가지고 있고 주머니에 단순히 "껍질"을 가지고있는 사람들이 아니라면 현대 러시아는 정규 관리자가 필요합니까 ...
블라디미르 푸틴 대통령은 가을에 올해의 2011를 승인 한 이번을 승인하지 않았다. 프로그램이 당황한 것을 당혹스럽게 생각하거나 다른 것을 당혹스럽게 만들 었는지는 확실하지 않습니다. 그러나 글로벌 교육이 시작되면 분명히 내일이나 내일이 아닐 수 있습니다.
우리가 예산 비용으로 해외 최고의 러시아 학생들을 훈련시키는 아이디어에 대해 이야기한다면,이 아이디어는 상당히 합리적입니다. 결국, 러시아는 자체적으로 역사적인 재능있는 러시아 청소년 대표자들이 외국 교육 경험을 얻는 것이 얼마나 효과적인지 경험. 그리고 이러한 의미에서 Mikhail Lomonosov는 실제로는 많지 않지만 매우 많은 예 중 하나입니다.
그러나 처음에는 드미트리 메드베데프 (Dmitry Medvedev)가 표현한 아이디어는 약점이었습니다. (드미트리 아나톨리비치의 생각은 분명히 약점이었습니다.) 그리고 해외 유학생을 누가 어떻게 선발 할 것인가? 주 정부 돈. 이 프로그램에 포함 된 유능한 러시아 학생들이 장관, 총재, 시장 및 고문의 자녀가 될 것이라고 밝혀지지는 않습니다. 물론, 프로그램 준비 책임자는이 모든 것이 프로그램이 완전히 통제하에 있다는 추측이며, 도적이 그것에 끼지 않았을 것이라고 추측합니다. 그러나 결국 "글로벌 교육"은 "경계심을 갖고 통제 된"유일한 프로그램과는 거리가 멀다. 컨트롤이 다단계 (예 : 올림픽 시설 건설)로 선언 된 더 야심 찬 프로젝트가 있지만, 개인이이 프로그램을 개인적 목적으로 만 사용하는 것을 방지하지는 않습니다 (Bilalov 및 Co.에게도 도움이됩니다).
이 프로그램은 최고의 러시아 학생들을 위해 작성되었다고 말하면서 그 실현을 위해 그러한 학생을 선택하는 것은 아주 다른 일이며, 운명의 의지와 "아버지"의 의지에 따라 최선을 다한 사람들도 아닙니다. 기구는 그러한 투명성을 갖춘 전략적 이니셔티브를 제공 할 것인가? 물론 ASI의 모든 것이 나오게 될 것이라고 믿는 것이 바람직 할 것입니다 ...
그런데이기구의 대표들은 오늘 왜 대통령이 왜 그들을 신뢰하지 않았는지 궁금해하고 있습니다. 특히 ASI 회원국 중 하나 인 드미트리 페 스코프 (Dmitry Peskov) (블라디미르 푸틴 대통령의 언론 비서와 혼동하지 않기를 바란다)는 오늘날 러시아가 기술자와 과학자들만이 매우 이상하게 여겨야한다는 말을 고려한다고 기술하고있다. ASI의 Peskov에 따르면 자격을 갖춘 엔지니어가 소비에트 시대 이후에 남아있는 기업의 기존 관리 시스템에 들어가면 효율성은 최소화 될 것입니다. 그리고 최대한의 결과를 얻으려면 ASI가하는 일을 홍보하기 위해 재능있는 러시아 젊은이들을 해외로 교육시키는 아이디어가 필요합니다. 일반적으로 모든 늪지대는 그 늪을 칭찬합니다 ...
음, 한편으로는 Peskov와 권리가 오늘날에도 훌륭한 경영진이없는 것 같습니다. 그러나 여기서 우리는 "주권 국가의 민주주의"뿐만 아니라 "주권 적"사업 체계도 가지고 있음을 잊어서는 안된다. 우리의 "주권"사업에 속한 외국 대학의 관련 교수진을 졸업 한 젊은 전문가는 생산이 동등하고 경영자가 3-5에서 30-50 번보다 더 효과적이고 투명한 직업을 창출 할 수 있습니까? 일반 직원이 아닌 노동에 대한 지불. 이 공인 된 전문가를위한 "투명성 매너"를 통해 우리는 즉시 우리의 날개를 끊을 수 있습니다 : 여기, 그들은 말합니다, 나의 친애하는, 어떤 프랑크푸르트 - 오전 - 메인; "해야만하는대로"...
먼저 내부 비즈니스 시스템 내부를 정리해야하며 23 살 소년이나 소녀가 아름다운 졸업장을 지니고 있기 때문에 확실히 충분하지 않습니다. 다시 한 번, 철 손을 써야합니다 ... 다행히도 Lomonosov의 사례는 어떻게 든 따뜻해집니다 ... 러시아는 재능 있고 경험이 풍부한 교사가 근무하는 교육 기관이 충분하고 학생을 양성 할 수있는 사람이 적어도 없습니다. 외국 "아날로그"...
이것은 2010 년에 대통령이 제안한 프로젝트입니다. 드미트리 메드 베 데프 (Dmitry Medvedev)가 러시아에서 그 자리에 있었음을 회상 할 가치가있다. 글로벌 교육 프로젝트는 최고의 러시아 대학생들을 최고의 외국 대학에서 공부하기위한 것입니다. 첫 번째 단계에서는 3 수천 명의 러시아 학생을 외국 고등학교에 파견하여 현대 비즈니스의 관리 및 개발과 관련된 전문 분야의 대학원 또는 대학원 연구에 대한 지식을 얻을 수있었습니다. 2011 가을에는 블라디미르 푸틴 (Bradimir Putin)이 이끄는 정부에서 그러한 발의가 진행되었다. 합격 - 이는 승인 된 것을 의미하며, 1 회에 1 억 5 천억 루블의 첫 단계에 대한 돈이 할당되었다. 외국 대학에 파견 될 필요가있는 바로 그 학생들을 찾았습니다.
그들은 열심히 찾고 있었고, 또는 최고의 학생들이 "검색"커미션에 너무 능숙하게 숨어 있었지만 사실은 남아 있습니다. 프로그램이 너무 많이 시작되었지만 시작되지 않았습니다. 할당 된 돈은 해외에서 러시아어 교육을 발전 시키는데 쓰이기로 결심했으며, 글로벌 교육 프로젝트의 실행에 대해 다음과 같이 말했습니다. 이 프로그램의 주요 이데올로기들에 따르면 올해 최고의 시간은 7 월이었습니다. 왜 7 월에 완전히 명확하지는 않은가? 그러나이시기에 프로그램이 다시 적극적으로 발표되고 대통령 당선자에게 보내어 승인을 받아 시행을 시작했다.
러시아의 대통령 행정부가 글로벌 교육 프로젝트를지지하기를 열망하지 않는다는 것이 밝혀졌습니다. 프로그램 기획자들 (그리고이 사람들은 전략적기구 (Agency for Strategic Initiatives)에서 일하고있다.)은이 문서가 과외 투자 유치를위한 메커니즘을 설명하지 않았기 때문에 "글로벌 교육"을 재 작성해야한다고 말했다. "프로그램 수행자의 기능과 책임을 반영하지 못했다." 우리가 기술자와 과학자 인 엔지니어와 과학자의 부족한 부분을 가지고 있고 주머니에 단순히 "껍질"을 가지고있는 사람들이 아니라면 현대 러시아는 정규 관리자가 필요합니까 ...
블라디미르 푸틴 대통령은 가을에 올해의 2011를 승인 한 이번을 승인하지 않았다. 프로그램이 당황한 것을 당혹스럽게 생각하거나 다른 것을 당혹스럽게 만들 었는지는 확실하지 않습니다. 그러나 글로벌 교육이 시작되면 분명히 내일이나 내일이 아닐 수 있습니다.
우리가 예산 비용으로 해외 최고의 러시아 학생들을 훈련시키는 아이디어에 대해 이야기한다면,이 아이디어는 상당히 합리적입니다. 결국, 러시아는 자체적으로 역사적인 재능있는 러시아 청소년 대표자들이 외국 교육 경험을 얻는 것이 얼마나 효과적인지 경험. 그리고 이러한 의미에서 Mikhail Lomonosov는 실제로는 많지 않지만 매우 많은 예 중 하나입니다.
그러나 처음에는 드미트리 메드베데프 (Dmitry Medvedev)가 표현한 아이디어는 약점이었습니다. (드미트리 아나톨리비치의 생각은 분명히 약점이었습니다.) 그리고 해외 유학생을 누가 어떻게 선발 할 것인가? 주 정부 돈. 이 프로그램에 포함 된 유능한 러시아 학생들이 장관, 총재, 시장 및 고문의 자녀가 될 것이라고 밝혀지지는 않습니다. 물론, 프로그램 준비 책임자는이 모든 것이 프로그램이 완전히 통제하에 있다는 추측이며, 도적이 그것에 끼지 않았을 것이라고 추측합니다. 그러나 결국 "글로벌 교육"은 "경계심을 갖고 통제 된"유일한 프로그램과는 거리가 멀다. 컨트롤이 다단계 (예 : 올림픽 시설 건설)로 선언 된 더 야심 찬 프로젝트가 있지만, 개인이이 프로그램을 개인적 목적으로 만 사용하는 것을 방지하지는 않습니다 (Bilalov 및 Co.에게도 도움이됩니다).
이 프로그램은 최고의 러시아 학생들을 위해 작성되었다고 말하면서 그 실현을 위해 그러한 학생을 선택하는 것은 아주 다른 일이며, 운명의 의지와 "아버지"의 의지에 따라 최선을 다한 사람들도 아닙니다. 기구는 그러한 투명성을 갖춘 전략적 이니셔티브를 제공 할 것인가? 물론 ASI의 모든 것이 나오게 될 것이라고 믿는 것이 바람직 할 것입니다 ...
그런데이기구의 대표들은 오늘 왜 대통령이 왜 그들을 신뢰하지 않았는지 궁금해하고 있습니다. 특히 ASI 회원국 중 하나 인 드미트리 페 스코프 (Dmitry Peskov) (블라디미르 푸틴 대통령의 언론 비서와 혼동하지 않기를 바란다)는 오늘날 러시아가 기술자와 과학자들만이 매우 이상하게 여겨야한다는 말을 고려한다고 기술하고있다. ASI의 Peskov에 따르면 자격을 갖춘 엔지니어가 소비에트 시대 이후에 남아있는 기업의 기존 관리 시스템에 들어가면 효율성은 최소화 될 것입니다. 그리고 최대한의 결과를 얻으려면 ASI가하는 일을 홍보하기 위해 재능있는 러시아 젊은이들을 해외로 교육시키는 아이디어가 필요합니다. 일반적으로 모든 늪지대는 그 늪을 칭찬합니다 ...
음, 한편으로는 Peskov와 권리가 오늘날에도 훌륭한 경영진이없는 것 같습니다. 그러나 여기서 우리는 "주권 국가의 민주주의"뿐만 아니라 "주권 적"사업 체계도 가지고 있음을 잊어서는 안된다. 우리의 "주권"사업에 속한 외국 대학의 관련 교수진을 졸업 한 젊은 전문가는 생산이 동등하고 경영자가 3-5에서 30-50 번보다 더 효과적이고 투명한 직업을 창출 할 수 있습니까? 일반 직원이 아닌 노동에 대한 지불. 이 공인 된 전문가를위한 "투명성 매너"를 통해 우리는 즉시 우리의 날개를 끊을 수 있습니다 : 여기, 그들은 말합니다, 나의 친애하는, 어떤 프랑크푸르트 - 오전 - 메인; "해야만하는대로"...
먼저 내부 비즈니스 시스템 내부를 정리해야하며 23 살 소년이나 소녀가 아름다운 졸업장을 지니고 있기 때문에 확실히 충분하지 않습니다. 다시 한 번, 철 손을 써야합니다 ... 다행히도 Lomonosov의 사례는 어떻게 든 따뜻해집니다 ... 러시아는 재능 있고 경험이 풍부한 교사가 근무하는 교육 기관이 충분하고 학생을 양성 할 수있는 사람이 적어도 없습니다. 외국 "아날로그"...
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