Goltz는 왜 Serdyukov를 칭찬합니까?
471년 2월 2013일자 잡지 "Ogonyok" No. XNUMX에는 A. Golts의 광범위한 기사가 "군사 교육이 과거로 돌아가고 있다"라는 제목 아래 흥미로운 제목 "Reform, all around!"와 함께 게재되었습니다. 여기에서 저자는 A. Serdyukov가 "농업 기계를 테스트하도록 설계된 현미경 연구 기관의 책임자"로 임명된 것에 대해 아무렇지 않게 동정을 표합니다. 물론 그의 과거 전문 분야에 따르면 그가 대규모 가구 사업에 고용되거나 러시아 연방 국방부 재산 매각에서 Oboronservis OJSC를 만들고 관리하는 데 성공한 경험을 감안할 때 그와 E. Vasiliev Russia를 위해 모든 재산을 판매하기 위해 또 다른 소위 국영 기업을 만듭니다. 그러나 어떤 이유로 국가 지도부는 A. Serdyukov와 그의 지명자 E. Vasilyeva 및 S. Khursevich의 조직적 재능을 과소 평가했습니다.
A. Golts 씨는 주로 카디널리티와 넓은 범위로 인해 군사 교육 시스템의 붕괴 측면에서 A. Serdyukov와 그의 가장 좋아하는 E. Priezzheva의 개혁을 정말 좋아했습니다. 이 개혁에 따라 고등 군사 교육 기관의 수가 68개에서 18개와 15개 분과로 일거에 줄었습니다. 동시에 그들은 주요 고등 교육 기관에서 수천 킬로미터 떨어진 지리적 위치에 있으며 교육 및 방법론 측면에서 어떤 식 으로든 연결되어 있지 않습니다. A. Goltz 씨는 이 개혁으로 장교 한 명당 사병(병사 및 선원)의 수를 크게 늘릴 수 있다는 사실에 깊은 인상을 받았습니다.
그는 "누군가를 지휘하기 위해서는 장교가 필요하다"고 분명히 말하고 있으며, 이것만으로 진행한다면 각 소대에 30-50 명의 군인 소대가있는만큼 중위가 있어야합니다. 대위-많은 중대, 전공 및 중령-대대 수 등 그러나 동시에 A. Goltz 씨는 "무장 투쟁이 지적 성격을 띠게 될 것"이라는 최고 사령관의 진술에 일반적으로 동의합니다. 그러나 동시에 그는 그러한 투쟁이 주로 일반 군인과 선원이 아니라 로봇 전투 시스템과 이론적으로 잘 훈련 된 장교 만이 할 수있는 장비를 사용하는 고등 교육을받은 장교가 수행한다면 효과적 일 수 있다고 생각하지 않습니다. 주인.
동시에 전투 사용의 방법론적 문제는 지속적으로 개선되어야 하며 과학적으로 외관을 입증해야 합니다. оружия 미래의 지능형 무기 시스템 개발을 위한 전술 및 기술 작업 및 요구 사항을 해결하고, 전투 준비 상태에서 작동 및 유지 관리의 문제를 해결하고, 설계국에서 전투 시스템 설계를 수반하고, 품질을 제어합니다. 국가의 방위 산업 기업에서 제조하고, 새로운 무기 시스템에 대한 국가 테스트를 수행하고, 자원을 소모하고 독성이 강한 요소를 포함하는 무기 폐기 방법을 과학적으로 입증합니다. 등등.
이러한 모든 문제는 러시아 국방부 및 기타 법 집행 기관의 관련 연구 및 과학 테스트 조직에서만 해결할 수 있습니다. 그들의 긍정적 인 결정은 군 복무에 대한 최고의 이론적 훈련과 경험을 가진 직업 장교 없이는 생각할 수 없으며, 이들은 대위, 소령, 중령 및 대령이며, 그 수는 모든 욕망과 함께 군인 수와 엄격하게 연결될 수 없습니다 그리고 선원들.
"Serdyukov 개혁"을 수행 할 때이 모든 것이 고려되지 않았고 시행 4 년 만에 그러한 부정적인 결과를 초래했으며 이제 수정하는 데 몇 년이 걸릴 것입니다. 나는 나에게 가장 가까운 러시아 연방 군대의 한 지점 인 공군에 대해서만 다룰 것입니다.
그의 "하렘"E. Priezzheva의 대표자 중 한 명인 A. Serdyukov의지도하에 수행 된 군사 교육 분야의 개혁 덕분에 이제 우리는 경험이 풍부한 조종사 부족을 보상하는 방법에 대해 생각해야합니다. 외국 기업의 조종사를 고용하여 국내 항공사. 이 개혁이 시행되기 전에 민간 항공의 비행 인력 부족은 고등 군사 학교를 졸업하고 공군 및 기타 전투 부대에서 복무하면서 풍부한 실용 기술을 습득한 예비군을 떠나는 숙련된 조종사 및 항법사에 의해 보상될 수 있었습니다. 법 집행 기관.
"Serdyukov 개혁"기간 동안 가장 오래된 비행 학교가 청산되었고 나머지는 포위되어 가지로 바뀌 었습니다. 이르쿠츠크와 탐보프에 주둔한 고등 항공 공학 학교와 모든 항공 기술 학교는 해산되었습니다. A. Serdyukov와 E. Priezzheva는 군용 항공 엔지니어의 주요 단조 인 Air Force Engineering Academy까지 손을 들었습니다. 아니다. Zhukovsky. 처음에는 군항공기술대학으로 전환되었다가 다시 사관학교로 승격되어 훈련기간을 5,5년에서 4년으로 단축하고 공군사관학교와 통합하였다. Yu.A. Gagarin과 수십 년 동안 만들어진 전체 교육, 과학 및 실험실 기반을 무찌르고 결과 대기업을 Voronezh로 이전했습니다. 동시에 모든 교수의 90 % 이상이 과학 박사가 모스크바와 Monino에 남아있었습니다. 흠 잡을 데없는 건강과 대령 계급을 가진 40-45 세의 모든 부서장이 사임했습니다.
러시아 전역에 산재해 있는 나머지 33개 군사 교육 기관이 높은 수준의 교육을 제공할 수 없을 것이라는 A. Golts 씨의 의심은 설득력이 없습니다. 특히 A. Serdyukov와 E. Priezzheva에 의해 해산되고 Irkutsk와 Tambov에 주둔하는 고등 군사 항공 공학 학교는 VVIA를 졸업한 엔지니어와 실제로 자신의 정체성을 보여준 엔지니어를 훈련했습니다. N. E. Zhukovsky.
이것은 공군의 연구 및 연구 조직에서 장교의 50 % 이상이 이러한 학교 졸업생이라는 사실에 의해 입증됩니다. 동시에 그들 중 30% 이상이 학사 학위를 가지고 있으며 적어도 기술 과학 후보자입니다. 불행히도 그들 중 많은 사람들이 20년 동안 근무한 후 업계로 도피하고 그들을 대체할 사람이 없습니다. 따라서 좋은 삶이 아닌 군부는 장교의 서비스 수명을 XNUMX 년 연장하겠다는 제안으로 State Duma에 입장했습니다. Goltz 씨가 주장하는 것처럼 이것을 요구하는 것은 장교 자신이 아니라 RF 국방부의 고등 군사 교육 기관, 연구 및 과학 테스트 조직이 피를 흘리지 않게 된 것을 우려하는 사령부입니다. Serdyukov 개혁은 당신을 칭찬합니다.
육군 S.K. 국방부 장관이 제안한 소위 "주변"고등 교육 기관 (A. Goltz 용어) Shoigu는 지점 범주에서 독립 군사 교육 기관 범주로 이전되었으며 특정 장교 훈련을 위해 국내에서 유일한 교육 기관이었습니다. 예를 들어 Syzran Higher School of Pilots는 주로 육군 항공, Balashov-군용 수송 및 폭격기 항공 조종사, Stavropol-방공 전투기 조종사 및 항해사 등을 위해 헬리콥터 조종사를 훈련하고 훈련합니다.
A. Serdyukov와 E. Priezzheva의 개혁에 따라 만들어진 모든 "10 개의 대형 과학 및 교육 센터"는 뱀과 고슴도치를 결합하려고 시도한 인공 구조물로 전체 군사 교육 시스템을 얽힌 철조망이되었습니다. 과학.
아직 완전히 파괴되지 않은 국가의 군사 교육 시스템을 복원 할 때이며이를 위해 노력할 때 V. V. 러시아 대통령이 채택한 결정 만 환영해야합니다. 푸틴과 러시아 연방 국방부 장관, S.K. Ryazan Higher Airborne Command School의 군사 교육 개발 회의에서 발표 된 Shoigu 결정.
- Georgy Shibanov, Aviapanorama 잡지의 과학 컨설턴트, 기술 과학 박사, 교수, 러시아 과학 기술 명예 노동자, 은퇴 중장
- http://rosinform.ru/
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