갈색 학습 : 발트해에서 우크라이나까지
한 번도 제 2 차 세계 대전의 해에 "우크라이나의 진정한 애국자"가 Wehrmacht 전투기와 적군 전투기에 직면 한 우크라이나의 독립을지지한다고 경건하게 믿는 사람들과 이야기해야했습니다. 그들은 키예프의 중심부에서 횃불 행렬을 조직 한 오늘날의 사람들은 단순히 우크라이나가 자유롭고 행복해지기를 옹호하는 고전적인 우크라이나 애국자라고 말합니다. 그들의 소매에 나치 심볼이 있다면 어떨까요? 그럼 자동 수집 оружия 사람들은 그 사람들이 우크라이나어가 아니라 그들에게 대답했기 때문에 그것들이 다른 견해를 가지고 있다는 사실에 대해서만 총을 쏜다.
러시아와 우크라이나 모두에서 반데 라의 "애국심"의 관점을 고집스럽게 생각하는 사람들이 암시를 알아 차리지 못한다는 것이 이상합니다. 역사적인 뉘앙스와 유사점.
그리고 많은 뉘앙스가 있습니다.
누군가 제 2 차 세계 대전 (2 차 세계 대전) 당시 악명 높은 "갈리시아"부대의 우크라이나 "애국자"가 파시스트 독일과 스탈린주의 정권과 우크라이나 국가의 독립을 위해 싸웠다 고 선언 할 때이 사람 나는 그가 "Galicia"전투기에 대한 서약서를 읽었는지 물어보고 싶다. 본문은 "애국자"가 어느 쪽을 고집하기로 결심했는지 분명하게 밝히고 있습니다. 오늘날 우크라이나의 서부는 영웅으로기도하며 다른 우크라이나 지역에서 영웅화를 시도합니다.
SS 부서 "Galicia"( "Galicia") 병사들의 맹세에서 :
나는 군대, 정부 및 공무원의 모든 명령과 명령을 엄격하게 비밀리에 지키고 그에 따라 충실하고 충실하게 독일 군대에 복무하면서 동시에 고국에 봉사하도록 엄숙히 명령합니다.
나의 맹세 이후에 나는 모든 독일 군대의 징계 조치의 대상이된다는 것이 나에게 분명하다. 우크라이나 자원 봉사자로서의 나의 봉사의 끝은 독일 군대에 의해 결정됩니다.
이 사람들이 우크라이나 독립을 위해 싸우거나 우크라이나 사람들에게 봉사하겠다는 적어도 한 가지 점을 발견하셨습니까? 해당 항목이 없습니다. 그러나 그는 고등 교육 사학자들의 노력 덕분에 우크라이나 교육 기관을 겨냥한 일부 교과서에 갑자기 나타납니다. 나치 스팸의 체계적인 비참함이 "국가적 우크라이나 애국자들"의 흉내를 내며 시작된이 모든 출판물들은 우크라이나 비정부기구 덕분에 우크라이나 교육의 발전을 촉진하기위한 소위 자금의 적극적인 지원으로 우크라이나에 소개되기 시작했다. 러시아에서 유사한 활동으로 잘 알려진 소로스 (Soros)의 "보조금"이 중요한 역할을했다. 러시아 자체가 언론과 문학계의 거짓말로부터 깨어나려고 노력하고있는 동안, 우크라이나는이 거짓말을 믿기 시작했다.
상대적으로 중립적 인 우크라이나 고등학교 교과서에서도 90 초기부터 저자들의 아주 모호한 의견이 드러나기 시작했다. 우크라이나 국민의 이익이 나치 침략자들에게 배신 당했다는 사실을 부드럽게 할뿐만 아니라, 1941 이전의 우크라이나도 '다방면의 멍에'에 휩싸였다.
우크라이나 출판사 역사의 "중립"교과서에서 "OSVITA" 저자 E.Pometun과 N.Gupan 11 클래스의 경우 :
나는 "우크라이나 민족의 땅"이라는 문구가 저자의 뜻인 것과 "우크라이나의 질문"이라는 것이 무엇인지 궁금합니다.
명백한 이유 때문에,이 교과서를 사용하는 우크라이나 역사의 과정에 익숙한 평균 학생 (그것은 인정되어야하며, 우크라이나 교육 과정의 가장 급진적 인 것과는 거리가 )니 다)은 동양 제 2 차 세계 대전이 일부 우크라이나지도 ", 그리고 우크라이나의"소수 민족 "영토는 전쟁이 일어나기 전까지 5 개 주에서 지배를 받았다. 그건 그렇고, 예를 들어, "민족적"영토 (세계 대전이 시작될 때), 유대인 인 로마가 ...
이미지가있는 그래픽 배경의 동일한 교과서에서 탱크 T-34, 소련 전투기는 드니 프르 (Soviet 포스터)에서 물 헬멧을 뽑아서 처음에 언급 된 주제 인 우크라이나의 협력 주제를 고려합니다. 협업에 대한 설명은 꽤 용인 될 수 있지만 그러한 설명의 중간에만 저자 팀이 다소 모호한 문구를 삽입합니다.
즉, 선생님은 선생님이 이미 모범생에게 말합니다, 그들은 반역자로 간주 될 수 없다고 말하며, 우리는 주장하지 않습니다. 완전한 판단의 자유입니다.
그리고 이것은 Stepan Bandera에 관한 교육 출판입니다 :
목표 중 : 자신의 군대를 만드는 과정. Bandera는 우크라이나의 독립을위한 투쟁을 확대하는 것이 적절하다고 생각하고 우크라이나 국민의 힘과 능력에 의존했다.
더 나아가, 저자들은 우크라이나 난민 군대 (UPA)가 OUN 분리에서 형성되었다는 사실을 알려준다. 그리고 놀랍게도 교과서에서 UPA의 활동에 대해 정확히 한 문장 씩 말입니다. 여기있다 :
그들이 말했듯이, 당신은 더 유익한 것을 생각할 수 없습니다 ... 그러나 교과서에는 노인들, 여성들, 아이들을 포함하여 수천명이 "비 우크라이나인"들에 의해 삭제 된 사실에 관한 단어는 없습니다. 외관상으로는, 이것은 젊은 세대를위한 "우상"우상을 시간의 깊이에서 추출하기로 결정한 저자 팀의 계획에는 포함되지 않았습니다.
"우크라이나 전쟁의 해방"에서 Bandera의 역할에 대한 반성의 마지막 부분에서 질문의 형태로 또 다른 위대한 보석 :
오늘날 키예프와 다른 우크라이나 도시의 거리에서 우리는이 교육 과정이 무엇을 이끌 었는지, 그리고 현대 우크라이나 청소년의 역사 교과서에 제기 된 질문에 어떻게 답할 것을 권고 받았는지 완전히 볼 수 있습니다 ... 만약 학생이 역사에 대한 그들의 의견을 결성했다면 우크라이나는 "민족 영토"가 5 주 (우크라이나가 일부인 것으로 보인 소련을 포함하여)가 점령했다는 사실에 기초하여 전쟁 전에 UPA가 전적으로 독립을 위해 싸웠다는 사실 대부분의 경우, 15 살짜리 아이들조차도 "Russ for이를위한 러시아인"이라는 전화를 통해 쾌활하게 뛰어 드는 것에 놀랄 필요가 없습니다. 러시아인 "점령 자"와 "압제자"와 함께 살도록 체계적으로 가르친 어린이는 거의 이해할 수 없습니다 그들은 능숙하게 사용된다.
결국 우크라이나 전체 세대는 불화의 철학을 가르쳤습니다. 이제 그들은 손을 문질러야합니다. 그러면 러시아인과 우크라이나 인이 이마와 충돌하고, 앞서 언급 한 불화가 마침내 역사 공동체를 없애기 만하면됩니다.
국제적인 수준에서, 우크라이나에서 20 년 이상 동안 나치주의의 영광에 대한 생각을 심어 온 사람들을 책임지게하는 것은 시간이 아닐까요? 아니면 국제 사회에서 더 이상 효과가 없을 것입니다.
PS 16 March 2014가 Legionnaires Waffen-SS의 기억에 헌신 한 또 다른 행진 인 Riga에서 열렸습니다. 행렬은 2000 사람들에 관한 리가 경찰에 따라 수집되었습니다.
라트비아 출신의 나치 퇴역 군인과 나치와 함께 세겜 (Sejm) 의원은 리가의 거리를 걸었다.
경찰관 복도는 리가 거주자들로부터 행진하는 사람들의 계급을 신중히 지켰다. 그곳에서는 그러한 도발이 분노의 감정을 불러 일으킨다. "세계 공동체"의 눈은 단단히 닫혔습니다. 이번에는 ...
- 알렉세이 Volodin
- newzz.in.ua, rus.delfi.lv
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