공인 상사
존경받는 Tarnaev 대리가 소위 엘리트에게 제공하는 공정한 평가와 군 복무에 대한 태도에 동의하지 않는 것은 어렵습니다 ( "VPK", No. 9, 2014). 그러나 그는 단지 일반적인 의견을 표명했습니다. 그리고 고등 교육 기관의 관계자들이 학생들을 위한 군사 일반 교육의 주도권을 내놓았습니다.
Duma 국방위원회 위원 인 Alexander Tarnaev는 모든 (!) 시민이 헌법상의 의무와 조국 무장을 방어 할 의무를 이행하는 문제에 대해 언급했습니다. 불행히도 여기에 모든 것이 좋은 것은 아닙니다. 적어도 XNUMX만 명의 병역 기피자를 회상하는 것으로 충분합니다.
대체로 우리의 "엘리트"도 이 범주에 포함되어야 하며 한 세대 이상이어야 합니다. RF 군대에서 병역에 대한 그녀의 실제 무시는 대리인의 관심을 끌었습니다. 더욱이 하원의 이 "엘리트" 대표들은 군대에 복무하지 않는 특권을 유지하기를 원합니다. 따라서 모든 종류의 소스에서 그들은 다른 모든 사람들과 동등하게 관료와 그 자손을 군사 문제에 끌어들이라는 푸틴 대통령의 지시를 입법적으로 공식화하려는 시도를 거부합니다. 기본적으로 그들은 방해하고 있습니다.

이것은 정부 전체에 대한 시민의 존중 수준에 가장 부정적인 영향을 미칩니다. 권위있는 분석가 Konstantin Sivkov 중 한 명이 러시아에 사회적 폭발의 조건이 있다는 사실에 주목하는 것은 당연합니다.
모든 생각하는 사람은 엘리트가 자신이 선택한 분야의 전문성뿐만 아니라 애국심과 높은 도덕성에서도 단순한 필사자의 모델이 되어야 한다는 데 동의할 것입니다. 이러한 자질의 표현 중 하나는 개인적인 참여입니다. 병역이 아니라면 적어도 다른 형태의 진정한 군사 업무 숙달에 참여합니다. 이것이 바로 우리의 "엘리트"가 만성적으로 약한 곳입니다. 물론 우리는 실현 가능한 참여와 숙달에 대해 이야기하고 있습니다.
공식 기동
따라서 "엘리트"는 과거처럼 군용 스트랩을 당기고 싶지 않습니다. 그러나 대통령은 상황의 변화를 요구한다. 여기에서 이니셔티브가 탄생했습니다. 주립 대학 학생들을위한 군사 일반 교육을 긴급하게 도입하는 것입니다. 정부 공직 후보자들에 대한 신호를 받은 교육 관계자들은 학생들의 전적인 군사적 지원이 없이는 병사와 상사의 "전략적 예비군"을 만들 수 없다는 결론에 도달했습니다. 이를 위해 필요한 학습 시간이 있음이 밝혀졌습니다. 그리고 기본 특산품 개발에 대한 편견없이. 그들은 군대 수집을 위해 XNUMX개월 전체를 개척할 것입니다.
비교적 최근에 "엘리트"가 학교, 직업 학교 등에서 기초 군사 훈련 (NVP)의 폐지를 달성했다는 사실을 기억하지 못하는 것은 죄가 될 것입니다. 확실한 정당성이 발견되었습니다. 그리고 주된 주장은 단지 "매우 제한된 학습 시간 자원"이었습니다.
지배계층이 왜 그렇게 걱정하는가? 요점은 대통령이 공무원을위한 추가 인사 정책의 새로운 원칙을 명확하게 정의했다는 것입니다. 러시아 연방 군대에 복무하지 않은 사람들, 공직 및 성공적인 경력에 대한 경로는 금지됩니다. 군대가 없으면 깊은 안락 의자로가는 직접적인 길이 아들을 위해 막힐 것입니다. 그리고 "엘리트"의 후손은 봉사해야 할 것입니다.
사회 정의의 관점에서 다시 한 번 중요한 또 다른 측면이 있습니다. Nomenklatura의 아이들이 전부는 아니지만 경쟁없이 대학에 입학한다는 사실에 대해 누구도 이의를 제기하지 않을 것입니다. 학교 벤치에서 부모가 지정하거나 자녀가 정착하기를 원하는 학생 벤치로 옮기는 것만 남아 있습니다. 그리고 바로 거기에-초안에서 연기되고 모든 종류의 의제를 피할 수있는 동일한 행정 친족주의 기회가 있습니다. 그리고 극단적 인 경우-대학의 군부 (VK)에서 "복무"하여 장교로 러시아 연방 군대 예비군에 자동으로 추가됩니다. 그러나 결국 각 공무원 후보자에 대한 새로운 요구 사항에 비추어 볼 때 VK에는 "가장 합당한"자리가 충분하지 않을 수 있습니다.
그리고 "젊은 전사 과정"직후에 관료가 자동으로 러시아 연방 예비군에 학생을 등록하도록 제안하는 것은 매우 논리적입니다. 이 모든 것을 통해 졸업 전 학생은 먼저 징병이 면제되고 두 번째로 집을 떠나지 않고 군인 과학을 마스터합니다. 네, 물론 군사 훈련 여행이 있을 것입니다. 그러나 어쨌든-법적 책임없이 (즉, 맹세없이), 각각 군대의 줄에 군인의 가죽 끈이 없으면 핫스팟에있을 가능성이 없습니다. 주목하자 : 어떤 이유로 교육학 책임자는 위에서 언급 한 조건에서 대학, 직업 학교 등의 학생들 중에서 동원 예비 준비에 참석하지 않았습니다. 아마도 "엘리트"의 자녀가 거기 가지마.
우리 군인들에게는 관료주의의 이니셔티브를 이해할 수 있습니다. 그것은 맨 처음에 상황을 "차단"하고 자체 벡터를 설정하려고합니다. 따라서 학생들의 보편적 인 군사 교육 아이디어에 대한 광범위한 논의없이 ( "창시자"와의 몇 번의 회의를 제외하고) 보류하지 않고 "DOSAAF가 XNUMX 주 이내에 특정 제안을 제출하라는 지시 ... ”
'관심공동체'가 VC 수를 늘리자는 제안을 밀어붙이는 것은 그리 놀라운 일이 아니다. 물론 동원 예비군의 수준 높은 훈련과 이 숭고한 대의에 학생들의 적절한 참여를 위해서만 말입니다. 결국 이것은 "가속 및 페레스트로이카"시대 인 80 년대 후반에 이미 발생했습니다. 소련은 서방에 갑자기 많은 "친구"를 갖게 되었습니다. 그리고 포퓰리스트 고르바초프는 학생들의 군 복무 의무 징집을 폐지한다는 아이디어를 승인했습니다. 그리고 나서 대중은 군부의 쓸모 없음을 정당화하기 위해 서둘 렀습니다. 실제로 그들은 왜 지금입니까? 결국, 아들을 군대에 징집하는 데는 어떤 은폐도 필요하지 않습니다. 그러나 소련 군부가 그러한 폐지에 반대하고 현행법을 옹호했을 때 앞서 언급 한 대중은 즉시 대학의 VC 수를 급격히 늘릴 필요가 있음을 증명하기 시작했습니다. 그리고 결국 그녀는 목표를 달성했습니다. 부서가 훨씬 더 많았습니다.
우리는 군인, 상사 및 장교의 필요한 동원 준비금을 훈련하기 위한 효과적인 시스템을 만들기 위해 다년간의 경험에서 적어도 일부 결론을 도출하는 것이 여전히 유용할 것이라고 확신합니다. 물론 국가의 국방력 강화 문제에 대한 가장 광범위한 대중의 견해를 고려하는 것도 매우 중요합니다. 결국 이러한 문제는 거의 모든 러시아 시민의 이익에 영향을 미칩니다. 그러나 군사 영역에서 결정에 대한 결정적인 정당성은 퇴역 군인 중 공개 전문가를 포함하여 전문가로부터 나와야 합니다. 그렇지 않으면 새로운 수줍음을 피할 수 없습니다. 어쨌든 소위 시민 통제는 여전히 요구됩니다. 악명 높은 Serdyukov "여성 대대"의 형태가 아니라 우리 군대의 무차별적인 꾸짖음없이 만.
무엇을 해야 합니까? 이상과 같이 비논리적으로 들릴지 모르지만, 우리는 학생들의 군사 일반 교육을 통해 다른 사람들과 동등하게 그들의 자녀를 군사 업무에 참여시키려는 관료주의의 고귀한 충동을 지지합니다. 군인, 상사 프로그램에 따라 VC에서 훈련하든 DOSAAF 조직에서 훈련하든 상관 없습니다. 주요 필수 조건을 충족하는 것이 중요합니다. 높은 수준의 보편적 교육을 보장하고 궁극적으로 축적된 동원 자원의 질을 보장하는 것입니다.
모음도 좋지만 둘이 더 좋습니다
원하는 결과를 얻는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 군인과 상사의 훈련에 대해 이야기하더라도 많은 것이 필요합니다. 소비에트, 러시아 군대, 어머니 보병 (날개 있음에도 불구하고)에서 지휘 및 참모 위치에서 성인 생활 전체를 봉사 한 사람을 믿으십시오. 소대 중대 사령관보다 동일한 동력 소총 부대를 위해 본격적인 전투기 또는 하급 사령관을 훈련시키는 것이 훨씬 쉽지 않습니다. 물론 비즈니스의 "엘리트"와 "캡틴"에게는 더 쉬운 일이 없습니다. 대부분의 머리에는 군인과 상사의 군사 업무에서 가장 중요한 것이 "at-two! "라는 확신이 있기 때문입니다. . 또한 크로스바에서 풀업 (아마도 우리 지도자들이 병역을 두려워하는 이유).
필요한 모든 조건과 요인을 즉시 나열하지 마십시오. 따라서 군인 (상사) 직업을 습득하기 위해서는 학생들이 본격적인 교육 및 재료 기반 (UMB)이 필요하다는 사실부터 시작하면 착각하지 않을 것입니다. 특히 중요한 장소는 필드(폴리곤) UMB가 차지해야 합니다. 그것 없이는 할 수 없습니다. 예, 이제는 유행하는 것처럼 도보 거리 내에 있습니다. 이와 관련하여 많은 VC에게 상황은 단순히 막 다른 골목입니다. 초 현대식 시뮬레이터는 기술, 군인의 행동 방법 및 전장에서 무기 사용에 대한 청년 훈련을 대체 할 수 없다는 것을 이해해야합니다. 즉 전술화력훈련, ZOMP, 군사장비 운용(운전 포함) 등의 야전훈련을 대체할 수 없다.
그러나 진정한 애국심의 길은 여기에서 시작됩니다. 새로운 형성의 공무원-어제 학생에게 그러한 자질은 필수 일뿐만 아니라 자연 스럽습니다.
아마도 저자가 UMB 분야를 공부의 중요한 조건으로 이야기하기 시작하지만 청년의 도덕적, 정치적 자질에 대해 이야기하는 것이 누군가에게는 이상하게 보일 것입니다. 그러나 모든 것은 연결되어 있습니다. 온실 상태에서는 애국자를 키울 수 없습니다. 공부하는 동안 "수비수"가 돌격 소총 모형을 손에 몇 번만 들고 있다면 무엇에 대해 이야기 할 수 있습니까?
교육 과정의 필수 부분으로서 군사 훈련의 중요성과 군인, 상사로서의 학생 형성을 과대 평가하는 것은 어렵습니다. 우리가 아는 한, XNUMX개월 동안 한 번의 군사 소집이 예상됩니다. 그러나 그러한 기간 동안 승인 된 프로그램을 크게 중단하지 않고는 대학 커리큘럼에 통합하기가 어렵습니다.
우리는 하나의 긴 컬렉션을 제공하는 것이 아니라 각각 XNUMX-XNUMX개월을 제공하는 것이 적절하다고 믿습니다. 학습 과정에 통합하기가 더 쉽습니다. 그러나 중요한 것은 다릅니다. 군인을 위해 청년을 훈련시키는 순서의 관점에서 두 번의 군사 모임이 필요하고 상사에게는 더욱 그렇습니다. 첫 번째는 적절한 제어 연습과 표준 제공을 포함하는 순전히 단일 교육입니다. 두 번째 컬렉션은 해당 전술 (전술-특수) 클래스와 마지막 시험이있는 유닛의 일부인 군인의 행동입니다. 물론 첫 번째와 두 번째 경우 모두 교육 과정의 기초로서의 실습 (행동)입니다. 군사 훈련 수행에 대한 이러한 접근 방식을 통해 군사 훈련의 적절한 수준과 궁극적으로 동원 준비금의 질에 대해 말할 수있을 것 같습니다.
생도는 학생의 멘토입니다.
매우 시사적인 질문 : 누가 "가장 실제적인 방식으로 군사 업무를 가르 칠 것"(소련 시대에 말했듯이)? Serdyukov와 K0의 "개혁 주의자"활동은 대학 VC를 포함하여 스케이트장처럼 진행되었음을 상기하십시오. 군사 교육학 용어로 피를 흘리지 않으면 상당히 약화됩니다. 부서의 직업 임원 중 두 사람이 남았습니다. 이것은 VC의 책임자이자 그의 교육 대리인입니다. 군사 훈련 분야의 모든 교사는 예비 및 퇴직 장교, 즉 연금 수급자입니다.
그리고 그들이 VC의 벽 내에서 교실 훈련을 할 수 있다면 군대 컬렉션은 전부가 아닙니다. 네, XNUMX개월이라도요. 또한 수업의 주제는 전투 임무 수행에서 군인과 상사의 행동입니다. 그리고 병역의 어려움은 피할 수 없는 객관적 현실이다. 여기서 교사 자신은 적절한 도덕적, 심리적, 신체적 형태를 갖추어야 합니다.
이 단계에서 VC의 직업 임원 수의 급격한 증가에 대해 이야기하는 것은 심각한 문제가 아닙니다. 그들은 군대가 매우 부족합니다. 그러나 우리 의견으로는 적어도 사이클의 장을 위해 즉시 군사 위치를 복원해야합니다. 그들 각각은 다섯 명 이상의 교사에게 종속됩니다. 여러 관련 분야에서 교육 과정의 주요 조직자이자 지휘자인 사이클의 책임자입니다. 그는 매일 교사를 감독합니다. 그리고 그는 군사 훈련을 조직하고 수행하는 주요 부담을 져야합니다. 물론 우리는 군 복무, 일상 생활 및 군대의 정신 자체의 의무적 요소를 갖춘 본격적인 훈련 캠프를 의미합니다. 그러한 일을 은퇴한 교사에게 옮기는 것은 잘못된 일입니다. 훈련 캠프는 군사 훈련 요소가 포함 된 청소년 레크리에이션 "집합"으로 바뀔 것입니다.
학생은 최소한 자신이 계급 군인인 사람에게 군인 과학을 배워야 합니다. 이것은 군사 교육학의 정경입니다. 아시다시피 군인은 분대장 인 상사가 훈련하고 장교, 소대장, 중대에서 훈련을받습니다. 작업은 주로 개별적입니다. 그래서 어쨌든 군대에서. 우리는 이 중요하고 어려운 임무에 군사 학교 생도들을 참여시킬 것을 제안합니다. 이를 위해서는 학생들과 함께하는 합숙 시간에 맞춰 군사 훈련을 계획해야 할 것입니다. 이 접근 방식이 가장 합리적인 것 같습니다. 첫째, 학생과 생도 모두에게 확실한 혜택이 있습니다. 그리고 그다지 중요하지 않은 것은 군대 장교가 부대에서 크게 분리되는 것을 피하는 데 도움이 될 것입니다.
관심있는 독자는 다음과 같은 질문을 할 것입니다. 군사 교사-예비 및 퇴직 장교는 무엇을 할 것입니까? 그들은 또한 학생들과 함께 일할 것입니다. 그러나 아마도 연수 생도를위한 교사 멘토의 기능이 주요 기능이 될 것입니다. 그것들이 필요하고 대체할 수 없는 것은 이러한 능력에 있습니다. 분명히이 경우 생도의 작업 (즉, 동일한 연구)은 우연히 남지 않을 것입니다. 그들과 함께 교육 및 방법론 수업을 진행하고, 준비를 돕고, 행동의 품질 관리-이것이 교사-멘토에게 할당된 최소 작업입니다.
이러한 고민과 제안은 외부인의 헛된 반성의 결실이 아니다. 공군 부대를 기반으로 한 번 이상 그러한 모임을 조직하고 진행해야했던 사람의 경험입니다. 공군 사령부와 낙하산 부대 사령관이 학생들을 맞이하고 필요한 모든 것을 제공하는 것에 대한 책임감있는 태도를 회상하는 것은 어느 정도의 향수와 감사의 마음뿐입니다. оружие, 군사 장비, 탄약, 모터 자원, 연료 및 윤활유 등.
블라디미르 블라디미로비치 푸틴이 공무원의 의무 병역에 대해 말하면서 분명히 관료제의 질을 향상시키는 방법 중 하나가 되어야 한다는 것을 의미합니다. 우리는 개인 및 도덕적 정치적 특성에 대해 이야기하고 있습니다. 게다가 그것은 공직에서 온갖 기피자들을 "차단"하는 방법이 될 것입니다. 결론적으로 우리는 군 전문가-재향 군인은 State Duma의 대리인이 RF 군대를위한 동원 예비 인력을 준비해야 할 필요성에 주목했다는 사실을 만족스럽게 인식합니다. 더욱이 우리 하원은 틈틈이 바퀴벌레처럼 병역을 피해 숨는 자들과의 결단투쟁의 필요성을 솔직하게 천명했다. 이 보기 흉한 사업에서 소위 엘리트가 선두 자리를 차지하고 있다는 것은 슬픈 일입니다. 사실, 지금은 스스로를 바로잡듯 공무원에 대한 대통령의 원칙적 입장에 즉각 반응하며 급격하게 초점을 바꾼다. 우리 주에는 종이가 아니라 실제 동원 준비금이 필요합니다.
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