지불하고 다시 지불하십시오!
수도의 의사들의 대규모 항의 이후, 시와 연방 당국은 수년 만에 처음으로 전문 커뮤니티와 적어도 비슷한 대화를 시작해야했습니다. 의사들은 상황이 생각보다 나쁘지 않다고 설명하려고 합니다.
의사들은 답변에 절대적으로 만족하지 않으며 22 월 XNUMX 일에 새로운 집회가 예정되어 있으며 이는 이전 공연을 대량으로 능가 할 수 있습니다.
그러나 보건당국은 최소한 의사들과 소통하려고 노력하고 있다. 그리고 연방 부처는 현장에서 취한 조치에 대해 완전히 동의하는 것과는 거리가 멀다고 강조합니다. 이러한 불일치는 이미 병원 폐쇄를 여러 번 방지하는 데 도움이되었으며 Izhevsk, Ufa, Rzhev의 분쟁 중에 타협으로 이어졌습니다. 그래서 수도권의학은 아직 기회가 있다.
한편, 의료 분야와 마찬가지로 교육 분야에서도 동일한 과정이 진행되고 있습니다.
전국적으로 교사 수가 감소하고 학교가 문을 닫고 커리큘럼이 다시 작성되고 교사와 학생에 대한 규칙이 끊임없이 변경됩니다.
모스크바 보건부가 대규모 병원 폐쇄, 의사 정리 해고 및 의료진 감축이 시민들이 의료 서비스를 받을 기회를 높이는 데 어떻게 도움이 되는지 대중에게 설명하려고 노력하는 동시에 모스크바 교육의 지도자들은 특수 학교 파괴에 착수했습니다.
특히 영재 교육을 위해 고안된 유명한 "지적"학교는 사실 두 기관의 교사와 부모의 의지에 반하여 학군 학교와 합병되었습니다. 동시에 장애 아동을위한 교정 학교 청산이 모스크바에서 시작되었습니다. 이 학교의 이사들은 항의하고 수도 정부의 교육부 공무원들과 논쟁하지만 아무것도 달성 할 수 없습니다. 현재 정책에 대한 항의의 표시로 이사들은 부서장 인 Isaac Kalina와의 만남을 거부했습니다 ...
교육과 의료 분야의 문제는 놀라울 정도로 비슷합니다. 두 경우 모두 시장 개혁으로 인해 완전히 다른 원칙에 따라 구축된 전체 시스템이 빠르게 해체되었습니다. 두 경우 모두 공무원이 추진하는 "XNUMX 인당 자금 지원"이라는 아이디어는 더 많은 환자가 병동에 들어가거나 학생이 수업에 들어갈수록 더 좋다는 것을 암시합니다.
승자는 학생이나 환자의 개별 특성을 무시하고 작업의 질을 떨어 뜨리고 특정인에 대한 우려를 공식적인 "컨베이어 라인"으로 대체하는 사람입니다. 학교, 병원, 진료소 및 유치원의 수가 감소하여 사람들이 도로에서 더 많은 시간을 보내야 한다는 사실에 대해 아무도 생각하지 않습니다. 응급 의료의 경우 시간을 낭비하면 환자가 사망할 수 있다는 사실을 이야기할 수 없습니다.
물론 교육 및 보건 공무원은 바보와는 거리가 멀다. 그리고 발생하는 모든 문제는 의사와 교사보다 더 나쁘지 않은 것으로 알려져 있습니다.
그리고 그들이 몰랐다면 분개 한 전문가들의 출판물과 대중 연설이 충분했기 때문에 오래 전에이 모든 것을 다룰 기회가 있었을 것입니다. 그러나 문제의 사실은 어떤 사람의 문제와 어려움이 다른 사람에게는 유익과 이점이 된다는 것입니다. 국가 의료와 공교육이 더 안 좋은 상황일수록, 대학에서 학생들을 위한 국비 지원 장소가 줄어들수록, 시민들이 헌법이 보장하는 권리를 보장하기가 더 어려워지고, 민간 부문으로 눈을 돌리고 단순히 "필요한 서비스"를 구매할 가능성이 높아집니다. 물론 모든 사람이 준비가 되어 있고 지불할 수 있는 것은 아니지만 우리 개혁가들은 현금이 없는 사람들을 사람으로 여기지 않습니다.
그러나 의학과 교육의 상황 사이의 근본적인 차이점은 연방 수준의 보건 관리들이 여전히 약간의 자제를 보이고 극단을 피하려고 노력하는 반면 Dmitry Livanov가 이끄는 교육 과학부는 오랫동안 "무지의 부처"라는 명성을 얻었습니다. 교육부 장관의 보고서를 듣고 12 월 XNUMX 일 State Duma 회의에서 United Russia의 평가에서 상당히 온건하고 신중한 대리인조차도 그를 비판으로 공격했습니다. A Just Russia의 대표는 심지어 D. Livanov의 사임을 요구했습니다. 교육위원회 제XNUMX부회장인 블라디미르 부르마토프(Vladimir Burmatov)는 통합 러시아 파벌을 대표해 "회계 보고서"에 불과하다고 불평했다. 장관은 수십억 달러의 예산이 어디에 얼마만큼 사용되었는지에 대해 말했지만 산업 발전 전략과 지속적인 개혁의 원칙에 대해서는 언급을 피했습니다.
아아, D. Livanov 장관에게 전략이 없다면 이것은 최악이 아닙니다.
전략이 있습니다. 그것은 너무 비인간적이며 러시아 발전의 이익에 명백히 반대되고 지속적으로 국내 교육 전통의 파괴를 지향하기 때문에 의회 연단에서 공개적으로 목소리를내는 것이 불가능합니다.
장관이 자신이 추구하는 정책의 목표와 목표를 공개적으로 선언했다면 그는 연단에서 쫓겨나고 직위에서 해임되어야 할 것입니다 ...
그러나 부처의 끊임없는 누락, 침묵, 선전에도 불구하고 시민들은 이미 그 활동 내용에 정통합니다. 여론 조사에 따르면 D. Livanov가 정기적으로 러시아 정부의 모든 장관 중에서 가장 인기가없는 것으로 밝혀진 것은 우연이 아닙니다. 내용이없는 "회계"보고서조차도 그의 부서의 실제 업무 상황을 숨기지 않습니다. 모두가 완벽하게 보고 있습니다. 교육부가 지출하는 막대한 자금은 비효율적으로 사용될 뿐만 아니라 단순히 교육 시스템을 방해하고 파괴하는 다양한 프로젝트에 자금을 지원하는 데 사용됩니다. 통합 국가 시험의 도입 및 지속적인 재구성에서 시작하여 점점 더 많은 새로운 형식의 관료적보고 및 "대학 효율성"등급의 도입으로 끝납니다. 그 결과는 부처 자체의 비효율성과 전문가들의 문맹에 대한 일반적인 믿음이었습니다. 이 순위에서 "효율성"의 기준 중 하나는 특정 대학이 보유한 평방 미터의 수라는 것을 상기하는 것으로 충분합니다.
D. Livanov의 작년 러시아 과학 아카데미와의 전쟁은 장관의 인기를 더하지 못했습니다.
사실, 대중과 과학자들의 항의로 인해 아카데미 청산을위한 초기 계획은 연기되어야했습니다. 그리고 다 역사 최소한 몇 년 동안 국내 과학의 최종 파괴를 지연시킨 타협으로 끝났습니다.
그러나 끈기 있고 감상적이지 않은 부처장은 계획을 포기하지 않고 공세 재개를위한 변명만을 기다리고 있다고 추측하기 쉽다.
부처의 '회계사'들이 현장 실무를 가로막는 새롭고 복잡한 자금조달 방안을 내놓는 동안 '이념주의자들'은 가만히 있지 않는다. 해마다 공무원의 직접적인 제안에 따라 모든 교사, 대학 교수 및 의사를 부패하고 문맹이며 무능한 것으로 제시하기위한 캠페인이 전개되고 있습니다. 우리는 교사와 의사가 우리 사회에서 가장 부패한 집단이라는 말을 듣습니다. 그들 앞에 있는 모든 수준의 서비스 관료주의는 어디에 있습니까!
한때 우리나라가 근대적 산업과 강력하고 잘 무장된 군대의 창출 못지않게 세계적인 강대국으로 변모하는 데 기여한 것은 대규모의 전국적인 의료, 교육, 과학 시스템의 창출이었습니다. 우리는 1866년 XNUMX월 오스트로-프로이센 전쟁 동안 프로이센 군대가 사도우에서 승리한 후 다음과 같이 요약한 라이프치히 지리학 교수 Oskar Peschel의 유명한 문구를 기억할 수 있습니다.
그런데 우리 한반도에있는 직업 교육을 포함하여 인력 교육 및 훈련 시스템은 국가에 세계에서 정당한 위치를 차지할 수있는 기회를 제공하고 개발 잠재력을 창출하며 시민들에게 자신감, 자존심, 시민 존엄성, 자국에 대한 정당한 자부심을줍니다. 소련 붕괴 이후 몇 년 동안 우리는 산업의 상당 부분을 잃었지만 러시아에 교육받은 사람들이있는 한 많은 것을 복원하고 더 많이 새로 만들 수 있습니다.
국내 교육에 대한 타격은 국가의 심장부에 대한 타격이며 미래에 대한 공격입니다. 특히 타격이 약에 동시에 떨어질 때. 따라서 지금 전개되고 있는 투쟁은 개별 학교, 대학 또는 병원의 미래에 대한 문제에 국한되지 않습니다.
문제는 국가의 미래에 관한 것입니다. 그리고 국가 발전을 위한 전략적 전망을 제공하는 가장 중요한 산업을 "서비스 부문"의 추가 부분으로 보는 자유주의 개혁가들의 지시로부터 해방시키는 것에 대해.
의료, 교육, 과학의 파괴는 반드시 중단되어야 하며 이를 조직한 사람들은 처벌을 받아야 합니다. 문제는 누가, 어떻게, 언제 할 것인가입니다.
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