전 소련 국민들의 교과서에서 역사가 어떻게 다시 쓰여지 는가?
이 연구에 대하여
아제르바이잔, 아르메니아, 벨로루시, 그루지야, 카자흐스탄, 키르기즈스탄, 라트비아, 리투아니아, 몰도바, 우즈베키스탄, 우크라이나, 에스토니아의 옛 소련 국가의 역사 교과서 및 교과서를 모아서 부분적으로 각국 언어로 번역하여 분석했습니다. 타지키스탄과 투르크 메니스탄은 분석 분야를 벗어나 교과서를 얻을 수 없었다.
공부 한 교과서는 각주의 학교에서 가장 인기 있거나 심지어 유일한 것입니다. 동시에 각 국가의 대중 의식에서 과거의 이미지가 어떤 것인지 평가할 수있는 대중적 여론 조사가 국가에서 실시되었습니다. 이 프로젝트의 프레임 워크에서 수집 된 자료를 기반으로이 보고서가 준비되었습니다. 러시아에서이 규모의 연구가 처음으로 수행되었습니다.
전 소련 국민들의 교과서에서 역사가 어떻게 다시 쓰여지 는가?
소련의 붕괴와 자국 영토에서의 독립 국가 형성은 새로운 국가의 국가의 중요성에 대한 아이디어를 위해 필수적인 새로운 교과서를 만들었습니다.
마크 페로 (Mark Ferro)는 1980-1990의 회고록에서 "세계 각국의 어린이들에게 이야기하는 법"이라는 책에서 "프라하에서 울란바토르까지 동쪽에서 민족과 국가 간의 모든 갈등은 최근까지 하나에 따라 설명되었습니다 이는 마르크스에 속한 것으로 추정되는 동일한 모델이지만, 모스크바 해석에있다. 그리고 남부의 모든 사회는 역사를 식민지화하고 식민 주의자들이 사용했던 것과 똑같은 방법으로 종종 이전에 부과 된 이야기와 반대되는 이야기를 구성합니다. "
현재 "탈식민 화"역사서와 그에 상응하는 교육 문헌은 포스트 소비에트 국가에서 완전히 발달했다. 포스트 소비에트 국가의 역사에 관한 학교 교과서의 분석은 벨로루시와 그보다 덜한 아르메니아를 제외한 모든 다른 나라들이 그들의 세대의 고대에 대한 신화와 조상들의 높은 문화적 사명, 그리고 "선서에 대한 신화에 근거한 역사에 대한 민족주의적인 해석" 적. " 동시에 러시아와 러시아의 이미지는 종종 "선서의 적"으로 사용됩니다.
공부 한 교과서에서 나온 가장 생생하고 예시적인 몇 가지 예에 대해 다음과 같은 주요 질문을 다루는 방법을 살펴 보겠습니다.
러시아 및 러시아인과의 접촉
러시아에 합류
러시아에있다.
소비에트 시대의 평가
제 2 차 세계 대전의 기원
러시아 및 러시아인과의 접촉
새로운 국가의 학교 교과서 (벨로루시와 아르메니아 제외)의 공통된 특징은 러시아와 러시아와의 접촉을 재난의 근원으로 삼고 자하는 욕망입니다.
라트비아와 에스토니아
라트비아어와 에스토니아어 교과서에서는 소비에트시기에 강조되었던 십자군 운동을 공동으로 반영하려는 시도가 그림자로 옮겨졌습니다. 현대 교과서의 십자군 운동 자체는 문명과의 친교로 해석됩니다. 러시아 국경에서 십자군 운동이 멈췄다는 것에 대해 유감스럽게 생각한다. "왜 서방은 러시아에 대한 대규모의 성전을 치르지 않았는가? 1240은 시간을 잃었습니다. "
"Livonian War (1558 - 1583)는 에스토니아에 재앙이되었습니다. 인구의 대부분은 사망했다. " 리 보니 전쟁은 "라트비아 사람들에게 전례없는 재난"을 가져 왔습니다. 러시아가 폴란드 - 리투아니아 연방과 스웨덴에 Livonia를 양도하도록 강요당한 것은 잘못된 조직 때문이었다. 동시에 러시아인들은 라트비아 농민들이 잔여 독일 군주들과 새로운 주인들 외에도 리가 (Riga)의 자유 도시가 폴란드에 항복했다는 사실을 비난해야한다.
그러나 스웨덴 인, 덴마크 인, 폴란드 인, 지방 리보 니아 귀족은 리보 니아의 땅에서 일했습니다. 파멸의 책임은 러시아에있다. Livonia의 마지막 폐허는 러시아의 문제로 고통을 겪었던 리보 니아 (Livonia) 이전처럼 파산하려는 욕망에서 비롯된 스웨덴 - 폴란드 전쟁 (1600 - 1629) 이후였다. 기아 1602- 1604 무자비한 폴란드와 스웨덴의 공습과 함께 전염병이 에스토니아 농민 인구를 거의 완전히 파괴했습니다. Estonian Encyclopedic Reference Book에 따르면 4-5의 인구 감소는 Livonian 전쟁 이후에 한 번이 아니라 1620-1640에서 스웨덴 - 폴란드 전쟁이 끝난 시점에 기록됩니다.
Troubles의 Troubles에 기인 한 동유럽 무대에서의 러시아의 일시적인 제거는 Livonia에서 훨씬 더 심각한 전쟁, 전염병, 기아 파탄 및 불안정으로 판명되었습니다. 그러나 에스토니아 교과서는 이것에 관해 침묵을 지닙니다.
그루지야
그루지야 교과서에서 Peter I와 Vakhtang VI의 동맹 관계를 특징 짓는 작가 Ivane Javakhishvili의 말을 인용합니다 : "피터 대왕은 자신의 이익을 위해 전쟁을 일으키고 적을 배반하고 자신의 운명에 남겨둔 채 자신의 이익을 위해 전쟁에 나선 것은 불행한 Vakhtang VI. 저자들은 Presny 지역이 Vakhtanga에 모스크바에 기증되었다는 사실에 대해 침묵하고있다. Vakhtanga는 그와 그의 동료들이 모스크바에 중요한 그루지야 정착촌을 세우고 다른 조지 왕조 작가들에 따르면 "집중적 인 창조 활동"을 발전시킬 수 있었다.
아제르바이잔
러시아와 아제르바이잔의 최초의 역사적인 교감은 교과서에서 전북에 대한 끔찍한 재앙으로 묘사된다. "올해의 914 캠페인에서 몇 달 동안 슬라브 민병대는 계속해서 카스피해의 아제르바이잔 해안에 정착촌을 약탈하고 약탈했다. 그들은 민간인을 박해하고, 여성과 어린이들을 납치했다. " 이 섹션의 다른 에피소드에서, 저자들은 마치 러시아인들이 자행한 것처럼, 러시아인 스스로가이 일에 대한 증인 인 것처럼 묘사했다. 전체 섹션은 극악의 완전한 목록입니다. 이란, 아랍 및 다른 모든 침략을 묘사 할 때, 정복자의 잔학 행위는 아무 곳에도 강조되지 않았으며, 언급 되었다면 긍정적 인 내용의 예에 의해 즉시 약화되었습니다.
우즈베키스탄
우즈베키스탄 역사가들의 논리를 따른다면, 투르 케 스탄 카나 테의 발전은 18 세기 초반까지 상대적인 안정성에 의해 구별되었습니다. 러시아의 투르키스탄 정복의 기원은 피터 1 시대로 거슬러 올라간다. 베노 브 (BNK)의 체르 카 스키가 이끄는 러시아 병사 2 만명이 히바 공국의 영토를 침범했지만 히바 셰리 지 (Khiva Shergazi)의 통치자에 의해 파괴되었다. 칸. 이 시간에 가지고 있던 러시아 황제는 유럽과 아시아의 가장 강력한 군대 중 하나를 창안하여 그러한 작은 세력을 전쟁으로 이주 시켰습니까? 사실 베코 브치 - 체르 카 스키 (Bekovich-Cherkassky) 파견은 종종 러시아 황제에 의해 국경과 러시아 국경 너머로 보내지는 많은 군사 지형 탐사 중 하나이다. 베코 비츠 (Bekovich)의 패배 이후 정말로 군사 개입이 있었다면 러시아 군대는 군대 파병에 대한 장애물이 없었기 때문에 더 강력한 군대가 Khiva 국경으로 옮겨 갔을 것이다. 그러나 지리적 탐사선의 파괴는 중앙 아시아 영토가 탐험하는 것이 위험하다는 것을 러시아에 증명했다.
러시아에 합류
러시아와 러시아 제국에 대한 영토의 가입은 일반적으로 부정적으로 평가됩니다. 큰 국가의 틀 안에서 사람들이 얻는 이익은 무시되며, 독립은 상실됩니다.
에스토니아
에스토니아 교과서에서는 17 세기의 사건을 기술 할 때 에스토니아의 영토가 스웨덴의 일부 였을 때 세기 말까지 에스토니아 국민의 경제 및 문화적 위치의 개선이 주로 지배되었습니다. 농노의 합법화, 거대한 "마녀 사냥"에도 불구하고, 스웨덴의 시간은 매우 유리한 것으로 간주됩니다. 북부 전쟁 (1700-1721)은 끔찍한 재앙으로 여겨지고 러시아에 합류하는 것은 국가적 비극입니다. 에스토니아 인은 모든 교과서에 따르면, 스웨덴 군대와 지방 민병대에서 봉사 한 스웨덴 편에서 행동했습니다. 북부 전쟁에서 러시아의 승리를 평가 한 마지막 결론은 에스토니아에 대한 인구 통계 학적 영향이 전쟁 전 "큰 기근"인 1695-1697과시 주민들의 4 분의 3을 죽인 농촌과 농촌 인구의 약 절반 Estland와 Livonia는 스웨덴 군대입니다. 베드로는 전쟁 전에 이미 기근으로 버려진 땅에 와서 스웨덴의 공격으로 이미 황폐화되었고 전염병으로 거의 끝났습니다.
우크라이나
우크라이나 교과서에서 러시아와의 통일은 우크라이나의 독립에 대한 모스크바의 인정으로 제시된다. 러시아의 차르 (Zarzhye) 군대의 서비스 조건을 수립 한 3 월 기사는 우크라이나 - 모스크바 1654 조약이라고 불린다. "우크라이나는 독립적 인 권한으로 인정 받았다. 우크라이나 - 모스크바 조약 1654 ...은 우크라이나 코사크 전력을 국제 정치에 독립적 인 참여자로 합법화했다. 허구의 "우크라이나 코사크 권력"은 "우크라이나 국민 앞에서의 세속주의의 중대한 범죄"중 하나 인 모스크바에 의해 "파괴"된다.
코사크는 우크라이나 특유의 것이 아닌 모든 러시아 현상입니다. 이것은 정확히 두 나라의 역사를 한 데 모으고 분열시키지 않습니다. Cossacks는 국가가 아닌 군사 조직으로 주권이 없었으며 국가의 국경을 보호하고 군주를 섬겼습니다. 그리고 그것은 우크라이나 국가의 정체성과 정체성의 기초가 될 수 없으며, 그것은 신화입니다. 우크라이나의 학교 교과서는 자포 칠십 육군이 독립 국가라고 주장합니다. 코삭 (Cossack)주의 국가는 주권의 모든 속성, 즉 상징 (휘장 및 배너), 군대, 법원, 행정 시스템 (연대, 수백 개)을 소유하고 있다고 주장됩니다. 그리고 비교를 위해서 돈 코삭 (Don Cossack) 군대를 데려가십시오. 어려움없이 나열된 모든 속성을 소유하고있는 것으로 나타났습니다. 심지어 모스크바와 러시아의 이웃 국가들 (터키와 페르시아)과 함께 심각한 문제를 야기 할 수있는 독립 외교 정책을 이끌었다.
그루지야
5 클래스 "The Motherland of Chronicle of our Motherland"교과서는 그루지야 왕국과 정국의 영토 합병을 러시아에 대한 정복으로 간주합니다. "게오르기 에프 스에서 그루지야와 러시아는 우호적 인 합의를 마쳤습니다. 이 계약은 게오르기 에프 스키 조약 (Georgievsk Treaty)으로 알려져 있습니다 ... 러시아 정부는 게오르기 에프 스키 조약의 조항을 이행하지 않았습니다 ... 1801에서는 러시아 천황의 명령에 따라 카르 틀리 카 킷티 왕국이 폐지되었습니다 - 동부 그루지야는 러시아의 한 지방이되었습니다 ... 다른 그루지아 왕국과 정국의 차례입니다. 점차적으로, 러시아는 조지아를 모두 정복하고 러시아 지배권을 확립했다. "
"조지아 역사 (고대부터 10 년)"라는 1801 교과서의 저자는이 논문에 대해 긍정적 인 말을 하나도 찾지 못했습니다. "세인트 조지 조약의 결론은 큰 외교적 실수였습니다. 그 결과는 카트리와 카 케티뿐 아니라 그루지야 전체에게도 큰 재앙이되었다. " 상응 조항은 다음과 같이 끝납니다 : "러시아는 터키와이란이 격렬한 전투에서 성취 할 수없는 것을 달성했다. 그녀는 어떤 합병증도없이 카르 틀리 카 케티 왕국을 폐지했다. 왕국의 폐지는 내부 약점과 불리한 국제 상황의 결과였다. 그러나 그루지아 국민들은 독립을 상실하지 않았으며 자유를 위해 계속 싸웠습니다. "
아제르바이잔
"아제르바이잔의 천연 자원은 특히 러시아 과학에 잘 알려져 있으며, 아제르바이잔의 천연 자원은 특히 여기에서 얻을 수있는 가장 풍부한 광상을 보유하고 있습니다. 18 세기 말에 시작된 현대 아제르바이잔 영토의 병합은 18 세기 말부터 시작되었습니다. 우연히 캐서린 2 세 정부가이 부유 지출을이 나라의 점령과 연계시킨 것은 아니다. "
러시아인의 행동, 의도, 특정 인물에 대한 설명은 "잔혹한", "위험한", "탐욕스러운"등의 특징적인 별명으로 제공됩니다. 그러나 역설적으로, 교과서에있는 자료는 이러한 특성을 확인하지 못하고 반대로 이러한 특성을 반대편으로 확장해야하는 훨씬 더 큰 이유가 있습니다. 다음은 러시아인의 "속임수"의 예입니다 : "식민 주의자들의 손에 군사 법원은 사회적이고 식민지적인 억압에 반대하는 사람들을 다루기위한 편리한 징벌 적 무기였습니다. 칸 (khans) 기간 동안 수많은 잔인한 처벌이 취소되었다. " 저자가 고의적으로 논문을 부조리의 관점으로 가져간 것으로 보인다.
러시아에있다.
러시아 제국과 소련 사회주의 연방의 일부가 된시기의 민족사의 주요 내용은 민족 해방 투쟁이다. 이 투쟁은 "스크랩 자료"의 저자에 의해 구성됩니다.
서아시아에있는 소련 방의 한 공화국
카자흐스탄의 교과서는 그러한 디자인의 한 예를 제공한다. "카자흐족의 러시아 식민지화에 대한 투쟁은 18 세기 후반에 걸쳐 오랜 시간 지속되었다. XX 세기의 90-ies까지. " 다음으로 민족 해방 투쟁의 일련의 사건에서, "Temirtau 1959의 사건"이 참을 수없는 삶의 조건에 맞서 모든 유니폼 콤소몰 청소년 건설 노동자들의 항의로 지명되었습니다.
에스토니아
에스토니아 고등학생은 모든 러시아 식민지화에도 불구하고 현대 에스토니아 문화는 사라진 지역 오스시 문화의 영향의 결과라는 확고한 확신으로 학교를 마쳐야합니다. "모국어로 된 전문 문화가있었습니다. 그것의 발달은 발트해 연안과 러시아계에서 야당의 맥락에서 일어났다. 에스토니아 문학, 예술 및 음악이 19 세기 말까지 달성 한 수준은 수세기에 걸쳐 발전한 오스 티 (Ostsee) 문화 수준과 비슷합니다. 동시에, 우리는 오스티 지방 문화가 위대한 독일 문화의 일부이며,이를 통해 서유럽의 공통 문화임을 잊지 말아야합니다. "
동시에, 교과서는 "훌륭한 독일 문화"와 경쟁하기 위해 떠오르는 전문 직업인 에스토니아 문화가 오스티 지방이 아닌 러시아의 전문 문화에 의존한다는 사실을 침묵합니다. 에스토니아 전국 부흥 운동의 모든 지도자가 상트 페테르부르크에서 공부했거나 살았거나 거기에 있었다고 말하기에 충분합니다. 이후 에스토니아 회화, 조각, 음악, 발레, 연극, 법학, 군사 과학 등 등. 러시아 예술 학교의 대표자들의 직접적인 영향으로 자랐다.
우크라이나
우크라이나 교과서는 "우크라이나 코삭 국가 (Cossack State)"의 파괴로 러시아 내에서 현대 우크라이나 영토의 체류를 봅니다.
북 전쟁에서 "Hetman"의 참여, Strukevich AK, Romanyuk I.M., Pirus TP "우크라이나 국민의 비극"으로 여겨지고 Hetman I. Mazepa의 Peter I에 대한 항의는 "모스크바 제국주의에서 벗어나려는 시도"라고 비난했다. V. Mysan은 I.Mazepa의 반역죄를 자신의 목적을 위해 Karl XII를 사용했던 "Moscow yoke로부터의 해방"계획으로 제시한다. 따라서 카를 XII는 북부 전쟁의 주요 행위자 중 한 사람으로부터 독창적 인 hetman의 정책 목표로 변형된다. V. Vlasov는 I.Mazepa가 원래 "Muscovy에 반대하는 반 식민지 반란"으로 정의 된 후 "Mazepa의 반란"이라는 말을 부드럽게했다. 그는 자신이 선택의 여지가 없다는 것을 증명하기 위해 노력하고있다 : 어떤 당사자에 대한 승리는 우크라이나의 자치권을 제거하는 것을 의미했을 것이므로 "유일한 해결책"을 선택했다 : "전쟁 전에 왕의 권력에서 석방하고 별도의 평화 조약에 서명" . 실제로 그것은 별개의 평화가 아니라 Charles XII의 편으로의 전환이었습니다.
그루지야
그루지야의 역사 기록에 따르면 "국가의 폐지와 러시아 군사 정권 체제의 확립으로 인해 조지아 전체 인구, 모든 사회 지층과 계급은 어려운 상황에 처해있다. 19 세기 초 사회 전체가 바그다드의 왕가, 왕자, 아즈 나우리 (귀족), 성직자, 농민 등 국가 수복을위한 투쟁에 참여한 것입니다. "
이 모든 것은 신화 만들기 이외의 다른 것이라고는 거의 말할 수 없습니다. 그루지야 사회의 상당 부분이 그루지야 땅을 러시아 제국에 진입 시켰습니다. 귀족 계급의 대표자를 포함한 수많은 그루지야 인들은 정직하게 러시아에 봉사했으며, 저자는 침묵을 지키고 우연히 그리고 사려없이 말하기를 더 좋아합니다. 그들은 바그 레이션 가족의 모든 대표가 러시아에 반대하지 않았다는 사실에 관해 한마디도하지 않았다. 저자들은 Peter Ivanovich Bagration 장군을 언급하지 않기로 결정했습니다. 분명히, 그들은 PI에 너무 짜증이났다. Bagration은 유명한 러시아 지휘관으로서 교과서에서 1812 전쟁에만 헌정되었다. "6 월 1812에서는 프랑스 황제 나폴레옹이 러시아를 공격했습니다. 프랑스 군대의 군사적 성공으로 러시아는 어려운 위치에 놓였다. "
소비에트 시대의 평가
아르메니아와 벨라루스를 제외하고 새로운 국가의 역사 교과서는 러시아 제국과 소련에 대해 인민 학살 혐의를 부과하고있다.
카자흐스탄 교과서에서 배고픔 1931 - 1933에 관한 단락. "Goloshchekin의 대량 학살과 카자흐아 아울의 비극"이라는 이름을 지닙니다. 키르기즈스탄의 교과서에서는 투르 케 스탄 1916에서의 반란 진압을 학살이라고하며, 우크라이나 교과서에서는 모든 연합 기근 1932-1933이 대량 학살로 묘사된다. 아제르바이잔 교과서에서는 러시아와 소련의 전체 정책이 대량 학살로 묘사됩니다. 조지아, 라트비아, 리투아니아, 에스토니아, 몰도바 및 우즈베키스탄의 교과서는 정치적 억압을 소수 민족 학살로 간주합니다.
라트비아와 에스토니아
"소련 점령"(1944 - 1991)의 전체 기간은 러시아가 "테러", "강화 된 러시아 화", "식민지화"를 수행하고 "이주자"를 사용하여 시도한 동안 라트비아 국민에 대한 집단 학살을 목표로 한 것으로 추정되었다. 라트비아 인의 "정체성을 파괴하라"는 주요 목적을 달성하기위한 "부당한 산업 성장". 많은 "무고한 사람들"이 고통 당했고, 이들은 "나치와 공조했다는 비난을 받았다"고 강조했다. 전쟁 후, 라트비아의 소비에트 당국의 저항은 "라트비아의 인구는 이미 소비에트 점령의 쓴 경험을 가지고 있었기 때문에 1940보다 훨씬 광범위하고 조직적이었다." 저항 세력에는 "적군의 배후 투쟁을 위해 독일인들에 의해 준비된"사람들이 있었지만이 운동은 "국가적 특성"을 가졌다.
라트비아 SSR에서 산업의 회복과 발전은 소련의 다른 지역에서 인구의 "이주"와 농업의 집단화 침해로 "불합리한 산업의 성장"으로 평가된다. "이 정책의 결과는 자연의 오염, 주거 및 식량 부족 문제"라고 강조했다. 라트비아는 "외국인"이 "더 나은 삶을 추구하다"는 것이 "거대한 문제"가 된 것은 "이주"입니다. 결론은 다음과 같습니다. "소련의 지도력은 의도적으로 라트비아에 수십만의 이민자를 범람 시켰고 그들의 도움으로 라트비아 국민의 정체성을 파괴하려고했습니다."
에스토니아어 교과서에서 "러시아어를 사용하는"인구의 대량 대중을 발트해 연안 국가로 의도적으로 이주시키는 것에 대한 아이디어는 저자의 견해로는 증거가 필요하지 않습니다. "에스토니아의 일부 지역 - 우선, 대규모 산업 도시 -는 식민지 정책의 결과로 러시아어로 통용되었으며, 에스토니아 인구는 실질적으로 사라졌습니다." 간단히 말해서 러시아 인구의 대대적 인 출현은 주로 60에서 시작된 급속한 산업 건설과 관련이 있다고 말할 수 있습니다. 에스토니아는 그 규율과 생산 조직이 두드러 졌기 때문에 에스토니아 산업에 대한 투자가 효율적이었고 큰 수익을 거뒀습니다. 50-ies의 끝에서 에스토니아는 일종의 서구의 소비에트 쇼케이스가되었습니다. 이것은 또한 교과서의 저자가 쓴 것입니다. 건설 산업을위한 노동과 건설 기업에서의 노동은 소련의 다른 공화국에서 외부로 들어왔다. 물론이 모든 업적에 대해 나는 지불해야만했다. 에스토니아 인은 인구에서 거의 62 %의 점유율을 감소시켜야했다. 러시아 소수 민족은 사회적 지위가 낮은 소비에트 에스토니아 경제의 성과를 지불했다.
"60 - 80 년 동안의 에스토니아에서 완전히 에스토니아 중도 주의적 상황이 문화, 과학, 교육 분야에서 발전했다는 것은 완전히 믿기지 않을 것 같습니다 ... 에스토니아 인과 러시아어를 구사하는 주민들의 국가 경제, 문화, 과학, 행정. 2 / 3 산업 노동자가 비 에스토니아 인이라면 관리, 교육 및 문화 분야에서 그 비율은 정확히 반대입니다 ... 사회 학적 맥락에서 80-s의 시작으로 에스토니아 인구의 구조는 에스토니아 인이 다음과 같은 사회 집단으로 형성되었다고 주장 할 근거를 제공합니다. 더 높은 사회적 지위, 에스토니아 인과 비 에스토니아 인 사이에는 단지 차이가 없었지만 사회적 거리가 있었다 "고 잘 알려진 에스토니아 사회 학자이자 철학자 인 예브게니 골리 코프 (Yvgeny Golikov)는 썼다.
우크라이나
우크라이나 교과서는 소련의 신화를 전체주의 "제국"으로 키우며 "우크라이나의 국가 정체성"이없는 "러시아"정책을 이끌었다. 따라서 소련 창설자 인 우크라이나 SSR의 역할이 축소되고 1920의 폭력적인 "우크라이나 화"문제가 제거됩니다. 전반적으로 소련 사회주의 연방의 일환으로 우크라이나 역사상 전전 기간은 다음과 같이 특징 지워진다. "국가의 부족과 전체주의 스탈린주의 정권의 극히 어려운 상황에서, 우크라이나 정부는 단기간에 경제를 재건하고 발전을 이루었다."
우크라이나 교과서에서는 1932-1933의 모든 연합 기근이 대량 학살의 대상입니다. "Holodomor"는 스탈린의 억압과 관련하여 보여진다. 교과서의 저자들은 3에서 12 백만까지의 "기근"으로부터의 손실을 언급하는데, 이는 국가의 일반적인 인구 통계 학적 상황을 고려할 때 명백한 과장입니다. 또한, 종종 모든 노조 기아 손실은 한 우크라이나의 손실에 대해 발급됩니다.
우크라이나 SSR에있는 소비에트 전후 정책의 주요 특징 중 하나로서, 교과서의 모든 저자는 루시 화를 구별한다. 동시에, 그들은 그들 자신들이 그들의 신화와 모순되는 사실들을 가져온다. 예를 들어, "전국 텔레비전 방송의 방송 량이 언어의 절반으로 공유되었다"는 것이었고, 러시아어와 우크라이나어로 출판 된 책과 영화의 비율에 관해서는, 원칙적으로, 상당 부분이 우크라이나 외부에서 제작되었다는 것을 고려하지 않았다. 벨로루시와 몰도바에서.
그루지야
그루지아의 교과서는 소비에트 권력을 "러시아 점령 체제"로 특징 짓는다. 저자는 소비에트 권력에 대해 일관되게 낙인 찍히고, 중립적으로, 심지어는 동정 없이도 I.V.의 성격을 특징 짓는 것으로 나타났습니다. 스탈린. 이 "중립주의"의 뿌리는 분명합니다. 민족 주의자이기 때문에 저자는 동포들의 변증법을 따르기 쉽습니다. 그들은 스탈린에 의해 설립 된 소비에트 정치 체제가 "러시아 점령 체제를 어느 정도 장식했다"고 주목한다.
성격 숭배를 쫓아 버린 결과에 대한 저자의 해석은 매우 궁금합니다. 알려진 바와 같이, 조지아의 1956 봄에는 N.에 의해 발표 된 당의 새로운 과정에 대한 대규모 항의 시위가 있었다. 흐루시초프. 저자들은 "스탈린의 인격 숭배에 대한 비판이 조지아 국가의 명백한 모욕과 굴욕으로 바뀌었다 ..."라고 강조했다. 그루지야의 요소가 스탈린 주의자들의 억압에 중요한 역할을했다고 강조했다. 저자가 수집 한 사실은 알려지지 않았습니다.
아제르바이잔
아제르바이잔 교과서에서 러시아와 소련의 전체 정책은 집단 학살로 묘사됩니다. "코카서스에서 지난 2 세기 동안 아제르바이잔에 의도적으로 수행 된 인종 청소 정책과 대량 학살의 결과로 우리 민족은 고난과 빈곤, 국가적 비극에서 살아 남았습니다.
키릴 문자의 거부에 대한 동기의 저자는 그것이 또한 러시아의 증후 였음에도 불구하고 호기심이 많다. "1929에서는 아제르바이잔의 대본을 아랍어에서 라틴어로 번역하는 작업이 완료되었습니다. 그러나 1940을 시작으로 키릴 문자를 소개하기 시작했습니다. 러시아 식의 새로운 표현이 된이 또한 아제르바이잔 사람들에게 수세기의 역사를 반영하는 고대 서면 자료를 박탈하려는 시도였습니다. " 저자들은 고대의 아제르 족이 라틴 그래픽을 사용하지 않았다고 분명히 생각하지 않았다.
물론 교과서에 실린 이러한 사실들의 수집은 20의 현실을 객관적으로 반영 할 수 없습니다. "소련 제국"의지도하에 러시아와 동맹을 맺은 아르메니아 인 "영원한 적들"에 대한 목표로 삼아 안티 - 아제르바이잔의 목표가 흑자로 치닫기위한 의도는 역사적인 진실로 이어질 수 없다. 이것은 산업화에 관한 교과서의 다음 절로 넘어가 자마자 곧 명백해진다. "공산주의 선전으로 술 취하고, 공산주의 사회를 건설하기위한 믿음으로 살며 일하다 ... 노동자들은 점점 더 많은 열정으로 거대한 산업 물체를 세우고있다. 절반은 굶어 죽고 어려운 상황에서 일하면서 장비를 갖고 있지 않은 근로자들은 노동 용기와 영웅심의 경이로움을 보여주었습니다. " 러시아 - 아르메니아 억압에 대한 열정은 어디에서 비롯되었을까요?
우즈베키스탄
일반적으로 우즈베키스탄의 역사 교과서는 20 세기 우즈베키스탄의 경제와 문화 발전에서 "중심"(즉, 소비에트 러시아와 다른 연합 공화국)의 진보적이고 근대화되고 혁신적인 역할을 부정하고있다. 교과서의 저자에 따르면, "센터"는 자신의 이기적인 목적으로 불행한 우즈베키스탄 사람들을 잔인하게 학대하고 착취하고 사용했으며, 후자는 "센터"의 모든 음모에도 불구하고 건축, 관개, 수확 및 수집, 건설, 발명, 개발했다. . it.p. 20 세기의 우즈베키스탄 사람들은 아무것도 얻지 못했고, 러시아 사람들과 나란히 살면서 좋은 것은 전혀 없었습니다. 폭력, 테러, 착취.
올해의 4 월 26의 파괴적인 타슈켄트 지진 1966에 관한 교과서의 완전한 부족은 눈에.니다. 리히터 규모의 8보다 큰 충격과 5,3 규모의 지진이 우즈벡 SSR 수도의 중심부에서 10 평방 킬로미터를 파괴했습니다. 수천 명의 가족의 78 또는 Tashkent에 살고있는 수천 명의 300 수백만 명의 1,5 이상은 피난소없이 남아있었습니다. 소련 사회주의 연방 공화국의 형제 우애 민족, 모든 연방 공화국들 덕분에 타슈켄트는 끔찍한 재앙을 견뎌 낼뿐만 아니라 1969에 의해 완전히 회복되었습니다. 도시는 사실 현대 대도시로 재건되었고, 그 지역과 인구는 1,5 시간이 증가했습니다. 타슈켄트는 비공식적 인 자본으로 아시아의 가장 아름다운 도시로 변했습니다. 그리고 이것에 관해서는, 교과서의 저자는 기억하지 않는 것을 선호합니다.
제 2 차 세계 대전의 원인
조지아, 라트비아, 리투아니아, 에스토니아, 몰도바, 우크라이나의 제 2 차 세계 대전 교과서의 원인은 "몰로토프 - 립 발렌 트 협약 (Molotov-Ribbentrop Pact)"과 관련이 있으며 소련을 공격자라고 부른다. 이러한 소련의 이미지는 파시즘에 대한 지역 공범자를 정당화하고 그들을 국가 독립을위한 투사로 대표하는 데 도움이됩니다.
라트비아
라트비아의 "소비에트 점령"의 주요 원천 인 "Molotov-Ribbentrop 조약"은 20 세기 라트비아 역사서에 언급되어있다. 상호 이데올로기 적 증오에도 불구하고 히틀러와 스탈린은 만장일치로 낡은 제국의 붕괴 이후 등장한 새로운 국가의 파괴에 동의했다.
6 월 1940에서 소련 정부는 군사력과 구실을 위협하면서 라트비아 정부가 라트비아에 적군 병사를 배치 할 것을 요구했다. Ulmanis 정부는 "사람들의 의견을 묻지 않고, 불평등 한 전쟁으로 인하여 인구가 많은 사상자가 발생하지 않도록하는 부당한 요구에 동의했다"고 말했다.
라트비아에서 소련 권력을 확립하는 과정은 크렘린의 "도발"과 친 소비에트 "협력자"의 활동을 동반했다. 소비에트 특별 서비스는 "라트비아 최대 도시의 불만이있는 주민들의 시위와 거리 행진을 자극하기 시작했으며 또한 경찰과의 충돌에도 기여했다"고 말했다. 동시에 공산주의를 믿었거나 권력의 변화로부터 어떤 이득을 얻기를 희망하는 시위와 행렬 참가자들 사이에는 "자원 봉사자도 있었다"는 것이 인정된다.
라트비아의 "법인화"와 "합병"이라는 주제 발표는 소련 사회주의 연방 공화국의 소송에 대한 정치적, 법적 자격이 "불법적이고 불법적 인"것으로 지배되고있다. 키르 헨슈타인의 친 독재 정부는 국민의 세이 마스 (Seimas) 선거와 소련 권력을 "반 헌법"으로 선언하고 모스크바에서 영감을 얻은 결정을 내린 "꼭두각시"와 선거 결과를 "수정 된"것으로 정의했다.
라트비아 교과서는 1941 여름에 라트비아 인은 독일인을 "해방자"로 만났다고 주장합니다. 그 이유는 "끔찍한 해"로 기억되었던 "공산주의 통치의 해에 무자비한 인구 치료"였다. 독일인들은 "라트비아로부터 싫어하는 소비에트 점령 권력을 추방 한 모든 사람들"처럼 꽃으로 인사를했다. 그러나 문제는 히틀러가 스탈린과 마찬가지로 전체주의 지도자 였기 때문에 "이미 점령 초기에 라트비아 인들은 국가의 독립을 회복하려는 모든 희망을 잃었다"고 말했다. 라트비아에서 독일 점령 자들에 저항 운동이 없었다는 사실에 대해 "비난했다"는 소련의 억압이 보도되었다.
라트비아의 교과서는 라트비아 사람들이 라트비아의 SS 군단에 "불법적으로"드래프트되었지만 "자유를 위해 싸웠다"고 강조합니다. 라트비아 전사들은 그러나 용감하게 싸웠으며 라트비아의 자유가 회복 될 것이라고 믿었습니다. " 라트비아 인은 "제 1 차 세계 대전과 해방 전쟁에서 라트비아 군 소총뿐만 아니라 군단도 독립 라트비아를 복원하려는 군대의 핵심이 될 것으로 기대하고 있습니다." 일부 교과서에서는 SS에 대한 라트비아 군단의 회원 가입에 대해 전혀 언급하지 않았으며, 일부에서는 라트비아 군에 조직과 SS의 일부를 "이름 만"연결하는 것으로 설명했습니다.
에스토니아
에스토니아 교과서에서 2 차 세계 대전의 해석을위한 주요 사건은 몰로토프 - 립 발렌 트 협약 (Molotov-Ribbentrop Pact)의 서명이다. 히틀러의 침략을 억제하기위한 공조에 관한 협약을 체결하기위한 영국 - 소련 - 프랑스 협상의 실패에 대한 책임은 소련에만 달려있다. 그 이유는 크렘린의 팽창적인 열망을 가리킨다. 교과서 중 하나는 반 히틀러 연합에 관한 협상이 1939 (러시아)에서 모스크바에서 시작됐으며 소련 대표들이 폴란드와 루마니아의 서쪽 국경으로 소련군의 즉각적인 통과를 요구 한 후에 교착 상태에 빠졌다는 내용이다. 왜 소련이 폴란드를 통해 병력을 파견해야했는지는 결코 설명되지 않는다.
에스토니아에서, 제 1 차 세계 대전의 발발과 발트해 국가들의 독립성 상실의 주제는 서로 관련이있는 것으로 간주됩니다. 1939 년 28 월 1939 일, 독일은 폴란드를 공격했습니다. 1939 년 XNUMX 월 XNUMX 일, 소련은 에스토니아가 소비에트 땅, 바다 및 항공 군대 기지와 군대는 총 25 명. 그럼에도 불구하고 에스토니아의 합병과 소련 화에 대해서는 의문의 여지가 없었다. 그러한 계획에 대한 기록적인 증거는 없습니다. 유일한 의도는 당시의 국제법과 관습에 의해 허용되는 틀과 한계 내에서 동유럽에 영향을 미치는 분야를 만들고 전쟁이 커지는 것을 고려하는 것이었다. 붉은 군대의 제한 부대는 엄격하게 지정된 지역에 위치하고 있습니다. 군대는 지역 주민들과 접촉하는 것을 엄격히 금지했다.
에스토니아의 사건 21 6 월 1940, 자본에 모여 많은 좌익 활동가들이 Päts 대통령으로부터 정부의 사임을 요구하면서 교과서에서 "6 월 쿠데타"라고 불렀다. 이 사건에서 적군의 직접 개입을 설명하기 위해이 교과서에는 "붉은 군용 장갑 차량이 동행하고 시위대가 Kadriorg에 보내졌습니다. 나중에 6 월 쿠데타에 붉은 군대의 참여가 숨겨져 야 할 때, 그러한 그림은 "가공"되었다 - 장갑차가 사라졌다. (하단 사진 참조). 그러나 더 자세히 살펴보면이 사진은 수정 된 사진이 아니라 두 개의 다른 사진이라는 것을 알 수 있습니다. 또한, 장갑차가있는 사진이 반복적으로 발표되고 널리 알려졌습니다.
소위 말하는 "동료 여행자"로 소련을 제시하고자하는 욕망은 창립자이자 주요 세력이 미국과 영국이었던 반 히틀러 연대에 가담하여 연대기를 조작하게한다. "반 파시스트 연합의 결성은 14의 8 월 1941에서 Roosevelt와 Churchill이 서명 한 대서양 헌장의 선포로 시작되었다." 2 단락 후에, 저자는 우연히 "소련과 영국 간의 공식적인 군사 동맹은 12 년 7 월 1941에서 끝났습니다"라고 알려줍니다. 그리고 반 히틀러 연합을 공식적으로 발표 한 26 1 월 1의 국가 (소련 포함)의 1942 워싱턴 선언도 언급되지 않았습니다.
원칙적으로 에스토니아 교과서에있는 나치 독일과 그 동맹국의 패배에서 소련과 적군의 역할은 부정되지 않지만 간단한 수사 학적 장치에 의해 약화된다. 따라서 Theodorov는 "가장 새로운 역사"에서 베를린을 점령 한 소비에트 군대임을 공개하는 것을 피합니다. 사전에 모를 경우 교과서를 읽을 때 모든 동맹 자 또는 미국인이 함께했다고 생각할 수 있습니다. 포츠담 회의에 관해 서술 한 몇 페이지 만 지나면, "서방국 동맹군이 소련군에 의해 점령 된 베를린으로 끌려 갔다 ..."
지난 20 년 동안 제 2 차 세계 대전에서 에스토니아와 에스토니아의 역할과 장소에 관한 공식적인 아이디어가 크게 바뀌 었습니다. 전쟁에 관한 에스토니아 인들의 초기 공산주의의 비극적 인 전망은 에스토니아가 전쟁을 잃었다는 진술로 대체되었다. 그들은 독일 점령 자들에게 역사 교과서를 자발적이고 의식이 아닌 강제로 제시하려고 노력한다. 에스토니아 역사 교과서는 파시스트들과의 협력을 주로 독립을위한 투쟁으로보고 있습니다. 엄밀히 말하면, 에스토니아 SS 유닛, Wehrmacht, 후방 가드 유닛, Luftwaffe 등이 싸운 전투 만 자유 싸움이라고합니다. 에스토니아의 영토에 그러나 벨로루시와 프 스코프 지역의 징벌 적 작전, 돈 바스의 강제 수용소 보호 및 폴란드의 방어전에서도 스탈린 그라드와의 전쟁에서 에스토니아 자원 봉사자들의 참여는 침략과 직업이라고하지 않습니다.
우크라이나
우크라이나 교과서에서 위대한 애국 전쟁이라는 용어는 모든 저자가 사용하지 않습니다. 일부는 그것을 "소비에트 - 독일"이라고 부른다. 제 2 차 세계 대전이 Molotov-Ribbentrop 협약의 결과로 소련과 독일에 의해 공동으로 해방되었다고 주장되며, 여기에서는 두 권력이 침략자의 역할을합니다.
교과서의 중요한 역할은 독립 운동가 인 OUN-UPA가 "두 가지 측면에서 싸워야 만했다"면서 "나치에 가장 큰 위협을 가했다"면서 소련과 독립국의 우크라이나 내 저항 운동의 두 가지 흐름에 대한 신화가 그 것이다. 그러나 독일인에 대한 UPA의 성공적인 성공적인 작전은 아닙니다. 유니폼과 무기를 누가 제공했는지는 알려지지 않았습니다. OUN 남성에 의한 소련 정보원 N. Kuznetsov와 Vatutin의 살해 사실은 무시된다. Oyn이 Volyn에서 폴란드 인 인구 학살을 조직했을 때 1943의 Volyn 비극은 언급되지 않았습니다.
붉은 군대가 도착한 후 "서부 우크라이나의 억압"이라는 맥락에서 협력자들을 재활시키는 명백한 시도가있다. 우크라이나 교과서는 UPA로 위장한 NKVD 직원의 서부 우크라이나 인구에 대한 징벌 적 조작의 위조를 복제합니다. 교과서 S.V. Kulchitsky와 Yu.I. Shapoval은 다음과 같은 서명이있는 사진입니다 : "NKVD의 특수 부대원 인 UPA 병사로 위장한 군인. 서부 우크라이나, 1947 그러나, 그 사진이 입증되었습니다 - "bohku"UPA. 그리고 이것은 같은 저자들이 UPA 전투기가 소비에트 군복을 입은 지역 주민들에 대한 징계 조치를 수행하기 위해 소련 제복을 입었다는 것을 인정한다. 우리가 보았 듯이 역사 주의적 현실에서 민족 주의자들이 저지른 잔학 행위는 현대 역사 교과서에 의한 소비에트 당국에 기인 한 것이다.
그루지야
조지아의 역사 교과서는 2 차 세계 대전 독일과 소련의 범인이라고 불렀다. 이벤트 설명 1941 - 1945. 그루지야의 교과서는 "위대한 애국 전쟁"이라는 용어를 사용하지만, 동시에 그들은 모든 그루지아 인들에게 국내 적이 아니라고 말한다. "소비에트 - 독일 전쟁"이라는 용어는 "중립적 인"것으로 광범위하게 사용됩니다. 저자들은 "러시아 점령 체제"에 맞서 싸웠던 "국가 운동"의 대표 인 스탈린주의 소연방과 그루지야의 협력자들에 대한 동정 사이를 조종해야한다. 소련 군대와 당파 운동의 일부인 그루지아 인들의 전쟁에 대한 참여와 독일 Wehrmacht 계급의 자세에 대해서도 똑같이 자세히 설명합니다.
아제르바이잔
아제르바이잔 학교에서 위대한 애국 전쟁의 사건은 모호하게 작용합니다. 소련의 애국심의 향수적 인 구절은 다음과 같이 본문 전체에 흩어져있는 문구로 분명하게 들립니다. "9 월은 역사상 승리의 날로 추락했습니다 ... 소련은 전쟁에서 승리했습니다. 아제르바이잔 국민의 승리의 성취는 큰 장점입니다. " 동시에 "다른 노래의 선에 의해"모든 것을 혼란스럽게 만들면서 나치와의 협력 주제는 다음과 같다 : "12 월 22 1941. 히틀러는 코카서스의 무슬림들에게서 특별 국가 군대를 창설했다. Mozdok, Kazbek 및 Elbrus의 전략적 목표 획득에 적극적으로 참여했습니다. 독일인들은 그들의 전투력을 칭찬하면서 많은 이들에게 메달을 수여했다. " 우리가 보았 듯이,이 주제는 영웅적 진원지에 의해 역설적으로 휩쓸 리게됩니다. 배반과 동족 살인은 SSA 아제르바이잔 인이 적군 Azeris에서 총을 쏘기로되어 있었기 때문에 독립을위한 상상의 노력으로 정당화된다.
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