러시아 해군의 항해자. 러시아 해군의 네비게이터 서비스가 어떻게 만들어지고 개발되었는지
25 월 XNUMX 일, 해군의 선박, 선박, 비행기 및 헬리콥터 코스 배치와 관련된 러시아 군 요원 함대 러시아 연방, 항법 및 항법 장치의 작동 모니터링은 러시아 해군의 네비게이터 데이를 축하합니다. 1997 년 15 월 1996 일, 253 년 전인 러시아 해군의 항해 일은 함대 펠릭스 그로 모프 (Fleet Felix Gromov) 러시아 해군 제독 대령이 25 년“특별 휴일 및 연말 연시 소개”에 서명했다. 1701 년 피터 대왕 법령의 날을 기리기 위해 1701 월 2016 일 네비게이터의 프로페셔널 홀리데이를 축하하기로 결정했으며, 이에 따라 수학 및 항해 과학 학교가 설립되었으며 러시아 해군의 항해 서비스가 시작되었습니다. 따라서 315 년을 출발점으로 삼 으면 XNUMX 년 러시아 해군 항해사들은 XNUMX 년의 봉사를 축하합니다.
네비게이터 서비스의 기원. 네비게이션 스쿨
Peter the Great가 개설 한 수학 및 항해 과학부 (School of Mathematical and Navigational Sciences)는 러시아 해군의 전문가와 군대의 포병 및 군 기술자를 훈련시킨 최초의 군사 교육 기관이되었습니다. 이 학교는 모스크바의 수카 레브 타워에 있었고 원래는 하위였습니다. 병기고 필드 원수 페 도르 골 로빈 (1650-1706)이 이끄는 푸쉬카르 명령 실. 학교는 Jacob Wilimovich Bruce (1669-1735)가 이끌었다. 사실, 그의 이름은 제임스 다니엘 브루스 (James Daniel Bruce)였으며, 그는 스코틀랜드 출신으로 1647 년부터 러시아에서 살았던 고귀한 스코틀랜드 클랜 브루스의 대표입니다. Jacob Bruce 자신은 가정 교육을 받았으며 1683 년에 Fun 연대에 등록한 후 점차 군대에서 성장했습니다. 브루스는 1697 년에 해외 여행을하면서 피터와 동행했다. 1700 년에 학교 개막 직전 그는 이미 러시아의 주요 장군을 지냈다. 교육 과정을 조직하기 위해 우수한 외국 교사들이 학교에 초청되었지만 포병 및 엔지니어링 서비스 경험이있는 러시아 장교들도 학교에서 일했습니다.
영국인 헨리 Farvarson - - 학교의 첫 번째 교사 중 교수, 애버딘, 수학자이자 천문학의 대학; 영국의 스티븐 귄와 리처드 그레이스, 잘 알려진 러시아어 수학자 레온 티 매그 닛 스키 - 러시아 최초의 백과 사전의 저자는 수학의 학교에서 1703에 발표, "산술, 즉 서로 다른 방언 슬라브 언어와 과학의 숫자가 ... 번역 말을하는 것입니다"하고 탐색 과학 중점을두고 공학, 포병 및 해양 과학 분야의 학생들을 준비시키는 데 전념했다. 학교의 졸업생뿐만 아니라 공무원에 육군과 해군에 보내졌다 - 교사가 다른 학교에, 다양한 부서에서 엔지니어, 건축가, 정부 건물입니다. 학교는 하위 학교와 상위 학교로 나뉘어졌습니다. 낮은 학교는 읽기, 쓰기, 산술, 기하학 및 삼각법을 가르쳤습니다. 상급 학교는 독일, 수학 및 특수 학문 (해양, 포병 및 공학)을 가르쳤습니다. 11 년에 23의 나이에 귀족, dyachih, 귀족 주택과 다른 관계자의 점원의 학교 허용 아이들에서 공부합니다. Volkonskie, Dolgoruky, 골 로빈 Khovanskii, 셰레 메티 예보, Urusov, Shahovskaya 및 많은 다른 사람 - 물론, 그것은 러시아의 가장 유명한 이름의 많은 대표에 자녀를 보낼 수있는 학교로 돌진 당시 유일하다. 28 사람들 - 4 월 1701 180 도시에 19 사람들 - 사람들의 1701 9월 250 1 11 월 1704 300 도시로 보충되었다하여. 수학 및 항법 과학 학교의 학업 기간은 대략 10-15 년입니다. 동시에 학생들은 육군, 파우더 및 총 공장, 해군 및 해외에서 실질적인 훈련을 받았다. 성취도가 낮은 학생들에 의해 많은 열성과 구별을 표시하지 않은 학생들은 등 장인, 선원, 군인, 포수에게 제공하고 있었다. 1706에서 표도르 골 로빈의 죽음 이후, 학교는 해군의 순서를 재 할당하고, 1712의 도시에서 한 - 해군 사무실. 이 기간 동안, 학교 총장 Fyodor Apraksin 제독 (1661-1728)이 관리했습니다.
피터 월 16의 27 (1712)이 위대한 엔지니어링 및 포병의 추가 클래스를 작성하여 학교를 확장하는 법령에 서명 : "... 공학 학교 곱, 즉이 교리에 대한 tsifiri 또는 Sukharev 타워 ucheny 러시아어에서 학생들은 보내고하기 그들이 산수를 마칠 때 공학 전에 필요한만큼 형상을 가르쳐야합니다. 다음 엔지니어 가르쳐 강화를주고 항상 3 분의 2 또는 조난 고귀한 사람들이었다있는 총 사람 수 또는 100 150을 유지 ... "(피터 I, 월 16 1712 년의 법령). 그러나 같은 해 1712 학생들 포병 및 엔지니어링 클래스에서 그들이 엔지니어링 및 포병 학교의 독립적 인 군사 교육 기관으로 만들어진 상트 페테르부르크로 이사했다. 러시아 제국의 해군 개발은 선박 및 지상 서비스를 담당하는 훈련 장교 및 전문가의 질 향상을 요구했습니다. 1715 연도 navigatorskie 클래스에서, 포병 및 엔지니어링 클래스로도 있었다 자신의 해군 사관학교에 근거하여 설립 된 상트 페테르부르크로 이사. 수학 및 탐색 과학의 Brunts 1717 년에 할당 된의 자본의 머리 사마 학교, 그것은 해군 사관학교에서 예비 학교로 바뀌. 1753에서는 수학 및 항법 과학 학교가 폐지되었습니다. 해군 교육의 발전과 병행하여 함대의 항해자 서비스도 향상되었습니다. 1701에 돌아온 Peter the Great는 항해사에 대한 기장의 위치를 소개했으며, 그의 능력에는 수로 및 조종사 서비스의 일반적인 관리가 포함되었습니다. 전투 중 또는 "네비게이터"가 촌티 나는 산란을하기 때문에, 술에 취해 난동 한 벌을 진정되지, 술집에서 네비게이터 가자하지 않는다 "동시에, 표트르 대제는 주문 조심스럽게 그가 매우 의심스럽게 처리 훈련을 관찰, 네비게이터의 동작을 모니터링 갑판에 가도록하지 말아라. 왜냐하면 그들은 그들의 파울의 모습으로 모든 전투를 화나게했기 때문이다. " 1768에서 캐서린 II는 또한 네비게이터의 주장의 위치를 제공하는 "해군과 해군의 관리에 관한 규정"을 발표했다. 1797에서 함대 사령부에있는에 따라, 군사 해군의 새로운 헌장을 승인은 파도를보고, 함대, 항구, 해협의 위치를 계산, 모든 항해자 및 교육 생도를 관리, 배 뛰어난 함대에있는 천문학 및 탐색의 교수의 위치 등장 , 바늘 교환 등
해양 아카데미
1715에서는 앞서 언급했듯이 상트 페테르부르크에 위치한 해상 학원 (Maritime Academy)이 설립되었습니다. 은행에 Kikina. 네바. 현재 겨울 궁전 건물이 있습니다. 그 당시에 존재했던 모스크바 수학과 네비게이션 스쿨과 나르바 스쿨 오브 네비게이션의 학생들은 세인트 피터스 버그로 옮겨져 마리 타임 아카데미에서 공부했습니다. 기본적으로 군대에서 근무한 고귀한 가정의 젊은 시절이었으며 해상 사업에 대한 지식을 향상시키기 위해 아카데미에 보냈습니다. 따라서 Maritime Academy는 러시아 최초의 순수 해군 학교 (함대, 육군, 산업 및 공무원을위한 수학 및 항법 학교 훈련 요원)가되었습니다. Maritime Academy의 학문 목록이 황제 피터 대왕에 의해 수집 된 것은 주목할만한 사실입니다. 마리 타임 아카데미의 구조는 군사화되었습니다. 사관 후보생은 6 팀의 50 팀에 합류했습니다. 여단 지휘관은 경비병 연대에서 초빙 된 경험 많은 장교를 임명했습니다. 보조원은 여단 당 한두 명의 장교와 두 명의 상사를 도왔습니다. 또한 각 여단에는 긍정적 인 개인적 특성으로 구별되는 여러 명의 "삼촌"(옛 숙련 된 군인)이 배정되었습니다. 그들의 임무에는 아카데미 학생들의 훈육 보장이 포함되었습니다. 그런데 많은 학생들이 아카데미의 막사에 살지 않고 개인 아파트에 살았습니다. 아카데미는 Baron P. Sent = Iler 중장의 직책에 임명 된 이사가 관리했습니다. 이전에 모스크바 수학 항해 학교에서 가르쳤던 Henry Farvarson은 학습 과정 자체를 직접 감독했습니다. Maritime Academy 선생님의 기본 구조도 수학 및 항법 학교에서 전학했습니다. 신성 로마 황제의 법원에서 잘 알려진 러시아어 외교관과 정치인, 비엔나에서 러시아 제국의 전 특사 - 그러나 월 1717에, 세인트 - 띨 레르의 중위 총장은 해군 사관학교 카운트 안드레이 매 바입 (1666-1728)의 이사로 대체되었다. 그러나 1719에서 Matveyev 상원 의원과 정의의 콜레 대통령의 게시물에 전달되었고, 해군 사관학교의 머리 선장 그리고 리 Skornyakov-Pisarev을 서 먼저 해군 사관학교 수학 및 탐색의 모스크바 학교에서 포병 과학을 가르쳤다. "그는 poruchikovu 지팡이를 잃었다"심지어있는 유일한 탈출, 1706에서 전자는, bombardirsky 회사의 두려움에서 젊은 군인되었다 그의 젊음의 시간에서, 적어도 사실이 무엇인지의 선미, 엄격한, 좋은 예였다 " ; 서비스에서 그는 냉정하고 상쾌한 의무 수행자였으며 온갖 종류의 의식과 절차를 좋아했습니다. "동시대의 사람들은 그레고리 스 코르 나코프 - 피사 레브 (Gregory Skornyakov-Pisarev)를 회상합니다.
Maritime Academy는 항법, 선박 건조, 요새화 및 선박 포병 분야에서 러시아 함대의 전문가를 교육했습니다. 측량 자, topographers 및 cartographers의 훈련은 또한 1718에서 시작되었습니다. Maritime Academy에서 오랜 기간 동안 현대 교육 기관과 같은 일정 기간의 연구가 없었습니다. 연구 기간은 각 학생의 개별적인 지식과 능력에 달려 있습니다. 아카데미에서 수학하면서 수학, 삼각법, 천문학, 항법, 포병 과학 및 기타 여러 분야를 습득했습니다. 1732에서, 황후 안나 이바노브 나 (Anna Ivanovna)는 그레이트 네바 (Neva)와 3 선의 제방 모퉁이에있는 마리 타임 아카데미 (Maritime Academy)의 필요에 따라 큰 석조장을 제공했습니다.
해군 생도 군단 - 엘리자베스에서 혁명까지
XVIII 세기 중반에 러시아 제국의 해군 전문가 교육은 이미 Maritime Academy, Navigational School 및 Gardemarinsk의 3 개 교육 기관에서 수행되었습니다. 그럼에도 불구하고 함대의 임원 훈련 시스템을 개선하는 문제는 계속 논의되었습니다. 궁극적으로 황후 Elizaveta Petrovna는 Voin Yakovlevich Rimsky-Korsakov 해군 제독의 지위에 동의했다. 그는 육군 장교를 준비한 지주 군단 유형의 광범위한 프로그램으로 함대를위한 한 학교를 만들겠다고 제안했다. 15 December 1752. Elizaveta Petrovna는 Marine Academy를 기반으로 Naval Cadet Corps를 만드는 법령에 서명했습니다. 그 후, Navigatsky 학교와 Gardemarinsky 회사는 폐지되었습니다. 군대와 시민 과학 과정을 수강하고 해군 계위를받은 고귀한 기원의 사람들 만 해군 생도 군단에 들어갈 수 있습니다.
마리 타임 아카데미와 마찬가지로 군단은 군대를 기반으로 조직되었습니다. 사관 학교 생도 및 중역 (생도는 2 학년 및 3 학년 학생, 중학교 1 학년 학생)은 3 개 학급과 동일한 학업면에서 3 개 회사로 축소되었습니다. 창립 10 주년이 된 1762에서는 해군 생도 군단으로 명칭이 변경되었습니다. 1771 화재가 발생한 후 그는 Kronstadt로 옮겨졌으며 이탈리아 궁전 건물에 배치되었습니다.이 궁전은 12 월 1796까지 상트 페테르부르크로 옮겨 졌을 때까지 위치하고있었습니다. 상트 페테르부르크로 이전하는 법령은 해군 교육 기관이 함대의 명령에 아주 가까이 위치해야한다고 확신 한 Paul I 황제가 서명했습니다. 알렉산더 나는 또한이 줄을 고수했다. 그는 1804 년 일자 보고서의 해군 교육위원회, 동의 및 바다 사관 학교 생도 군단, 교사 등의 탐색 전문 초대장에 대한 교육을받은 생도를위한 실제적인 훈련의 조직의 릴리스 이후 추가 교육 네비게이터 격려, 양질의 교육 관리 항행의 필요성을 주장 가장 경험 있고 교육받은 항해자.
점차적으로, 학생 수가 증가하면서 교육 과정의 조직이 개선되었습니다. 그래서 1826에서는 505 사관 후보생과 중앙 일보가 군단에서 공부했습니다. 1827에서는 군단에서 1862에서 해양 과학 분야의 아카데미 과정으로 변형 된 장교 클래스가 만들어졌습니다. (- 해군 사관학교 지금) 해양 과학 콜라 이우 해양 아카데미가 설립 된 교육 과정에 기초하여 1877합니다. 조만간 1827, 황제 니콜라스 나는 "Naval Navigators의 군단에 관한 규정"을 승인했습니다. 이 조항에 따라 (1837에서 일반 수로 학의 사무실 지리학과로 변환 된) 일반 수위를 개최 관리자 군단 해군 항법 장치로 승인되었다. 흑해와 발트해 함대의 두 함대 사찰관은 Naval Navigator Corps의 검사관을 따랐습니다. 카스피해와 오호츠크 함대 의무에 네비게이션 서비스 함대의 동료 고위 임원을 수행 사찰단. 일반 13, 1827 대령, 중위 1, 4 선장, 6 schtabs 선장, 25, 25의 부관은 부관, 50이 ensigns, 50 도체 - 4 월 50 186 직원의 보수 군단 해군 네비게이터를 승인했다. 항해자 부대를위한 훈련은 Nikolaevsk와 Kronstadt 항해자 학교에서 실행되었다. 1853에서 해양 헌장은 해군의 최고의 본부에서 보관 최고 네비게이터를 명령했다. 그러나 이미 1857에서는 네비게이터 서비스의 전체 관리가 차량 및 대원의 수준으로 이전되었습니다. 탐색 활동이 운영 전문가의 선박 및 함대 해군에 특별한 서비스 함대에서 진화 한 후 폐지되었다 네비게이터 신체의 1885,합니다.
1860-s에서. 해군 사관 학교는 크게 새로운 변화를 겪었습니다. 그것은 해병 학교로 개명되고 새로운 헌장을 소개했습니다. 그러나 이미 1891에서는 학교의 이전 이름 인 해군 생도 군단이 반환되었습니다. 그래서 그는 1906이 Tsarevich 해군단의 상속인으로 임명 될 때까지 부름을 받았습니다. 1916에서 1918 군단은 다시 Maritime School이라고 불렸다. 1861에서는 콘스탄틴 니콜 라 비치 총사령관이 시작한 해병대 입원을위한 새로운 규칙이 제정되었습니다. 이 규정에 따라 14에서 17에 이르는 젊은 남성이 귀족의 어린이, 명예 시민, 영예의 군대와 해군 장교, 민간 관리들로 받아 들여졌습니다. 군단에서 사형 생도 및 사관 후보생의 인원에 대한 인식을 높이기 위해 체벌이 폐지되었습니다.
20 세기 초반. (또한 Maritime Academy의 수장이기도 한) Director에 의해 관리되었으며, 사관 후보생 수와 중역 수는 320 클래스 - 6 중학교 (일반) 클래스와 3 고등 (특수) 클래스로 축소되었습니다. 젊은 일반 교실은 실제 학교의 처음 3 개 학급 수준의 지식을 소유 한 젊은이들이 입력 할 수 있습니다. 입학을 위해서는 입학 시험에 합격해야합니다. 해군 장교의 아이들은 학교에 들어가기위한 선매 권리를 누렸다. 완전한 이론 및 실용 코스가 끝난 후, 중군 부대는 중군 부대의 군사 직함을 받았다. 3에서는 러시아 함대의 기존 함선에 강제 배 연습이 도입되었습니다. 배에 파견 된 군단 졸업생은 선박의 중범이라는 직함을 받았으며 1 년간의 연습을 통과 한 후에야 시험에 합격하고 중범이라는 군대 표제를 받았습니다. 실용 시험에 합격하지 못하고 배에 부적합 함을 입증 한 사람들은 해군에서 해군 제 2 중위급 또는 민간 계급 1906 급으로 지명 됨으로써 해산되었다. 수년 동안 해군 생도 군단의 존재에 수천명의 러시아 해군 장교들이 훈련을 받았으며 졸업생들 사이에서 거의 모든 핵심 인물 역사 러시아어 함대 XVIII - 초기 XX 세기. 다양한 시간에, 해군 사관 학교 생도 군단 제독 표도르 우샤 코프와 미하일 라자레프, 알렉산드르 Kolchak와 파벨 나키 몹, 부회장 제독 블라디미르 코르닐로프와 안드레이 Lazarev에, 해군 소장 블라디미르 이스 토민 알렉세이 Lazarev에, 미래 소련 해군 중장 알렉산더 Nemitts 그리고 많은 다른 졸업 뛰어난 해군 사령관과 바다 전투의 영웅.
고등 해군 학교. Mv 프 런제
혁명 이후 해군 사관 학교 생도에서 급진적 인 변화가 일어났습니다. 해군 사관 학교는 언뜻보기에는 그를 위해 좋은 것을 약속하지 않았습니다. 1918에서는 생도 군단이 닫히고 그 자리에 함대 사령관의 법정이 열렸습니다. 코스는 전문 선원으로부터 모집 한 300 학생들을 위해 고안되었습니다. 소비에트 정부는 사령관과 전문가로서의 임무를 완수하기 위해 한 달에 4을 계획했습니다. 그러나 곧 소련 지도력이 국가 해군의 완전한 기능을 발휘하기 위해서는 본격적인 해군 교육 시스템을 구축하는 동시에 항법 서비스 개발이 필요하다는 점이 분명 해졌다. 6 월 3의 1919 이후, RSFSR의 혁명 군사위원회의 명령에 따라 공화국의 모든 해군, 강, 호수 군대의 본부가 창설되었으며, 기장 항해자의 위치가 도입되었습니다. N.F. 리바 코프. 그러나 1921에서는이 게시물이 취소되었습니다. 1919에서 해군 항해사 훈련에 관해서는, 해군 지휘부 훈련 과정은 3 년 반의 훈련 기간으로 함대 지휘 학교로 변형되었습니다. 학교는 항법사, 포병 사령관과 광부를 훈련시킨 해군과 기계공, 전기 기계 및 무선 전신 운용자가 훈련 된 기술 부서로 나뉘어졌습니다. 학교 입학 규정도 개선되었는데, RKKF의 선원뿐만 아니라 코스와는 달리 민간 청소년도 입국 할 수있는 기회를 얻었습니다. 지원자의 나이는 민간인 청소년 (18 년, 선원을위한 26 년)으로 결정되었습니다. 지원자는 중등 교육을 받고 입학 시험에 합격해야했습니다. 18 June 1922은 첫 번째 졸업 학교였습니다. 노동자와 농민의 레드 함대는 82 신임 사령관과 전문가를 받았습니다. 역학 엔지니어 - - 그 때 엔지니어 이후 - 공병 전문을 철회 한 학교에서 1922의 같은 도시에서 함대의 제독의 이름을 따서 명명 해군 사관학교의 군사 (폴리 테크닉) 연구소 - 전기는 해군 공과 대학 (지금을 준비하기 시작했다 소련 N. G. Kuznetsova). 1922 가을에, 함대 사령부는 해군 학교로 이름을 바꾸 었으며, 함대 사령관을 전문 분야로 분류하지 않고 훈련하도록 훈련되었습니다. 그리고 해군 사관학교 - 배는 2 순위가 더 지식 향상 및 명령 인력 (해군의 최고 특수 책임자 클래스 다음)의 개선 과정에서 강화되어 때까지 대학 졸업생들은 배를 명령 할 수있다.
1926에서 자격있는 항해자 인력에 대한 RKKF의 필요성 증가는 한편으로 항해 교육 시스템의 개선과 소련 군 함대의 기함 항해자 위치 복원으로 이어졌습니다. KA는 RKKF의 주력 항해사로 임명되었습니다. Migalovsky (위치는 조만 항법 서비스의 검사관으로 변경되었습니다). 1926에서 Fleet Command School은 1998까지 남아 있던 이름을 받았으며, 70 년이 넘는 해군 학교라고 불 렸습니다. Mv Frunze (1939 - Higher Naval School에서 MV Frunze의 이름을 따서 명명 됨). 이 학교는 4 부서 - 항해사, 수로, 포병 및 광산 어뢰로 구성되었습니다. 소련의 러시아와 마찬가지로 러시아의 해상 고도 교육은 매우 권위있게되었습니다. 1940 해에는 300 생도에서 3900 신청서가 접수되었습니다. 1930에서 네비게이터 서비스의 리더십과 항법사의 교육 감독은 수문 국 (Hydrogeographic Department)에 배정되었습니다. 행정부에서 영구 항법위 위임장을 만들었습니다. 1934에서 붉은 군대의 해군 부대 행정 서비스의 탐색 책임자의 직책이 소개되었습니다.
Flagshturman Bulykin
1937에서 해군 인민 미사리은 전투 훈련의 일환으로, 주력 네비게이터의 위치를 도입하는, 창조되었다. 1938에서 Mr. Philip Bulykin (1902-1974)이이 직책에 임명되었습니다. 해군 사관학교 졸업. Mv 릴리스의 Frunze 1928은, 필립 Bulykin는 "코민테른"네비게이터 순양함 서비스를 제공하기 시작, 다음 "파리 코뮌"Bulykin의 1930이 전함의 주니어 네비게이터가되었다 년에 그는 1930까지 제공 잠수함 "정치 지도자"에 네비게이터를 이동하고 2 년 후였다 승진 및 임명 된 항법 부문 사령관. 1934-1935 있음 Bulykin은 1935-1936에서 구축함 구축함의 특수 대대의 항해자 위치를 유지했습니다. 크루저 여단의 기장 항해자. 1936-1937 있음 필립 F.은 파괴자 "Nezamozhnik"을 명령하고, 8 월에, 선장 1937 3 순위 Bulykin는 흑해 함대의 네비게이터 대표로 임명되었다. 이 위치에서, 그는 RKKF 소련의 참모 총장 항해사에게 승진했다. 차트-함대 서비스 (검사 네비게이션, 네비게이션 서비스 검사, 항해 준비 검사) Bulykin는 1938-1947 년에 향했다., 1943-1947 년에서. 그는 자신의 게시물에서 제거 및 탐색 높은 특수 장교 클래스의 부서에서 수석 강사로 전송 한 후 1946, 해군 소장의 어깨 끈에 있던 소련의 해군의 수석 네비게이터 역할을합니다. 8 월 이후, 1949 Bulykin은 Navigation School의 Navigation Navigation학과를 이끌었습니다. Mv Frunze. 1954에서, 그는 건강상의 이유로 은퇴했다.
전쟁 및 전후 기간
전투 훈련 RKKF 관리 5월 1939에서 전투 훈련의 변환 후, 검사 메이트는 전투 훈련 RKKF의 주요 네비게이터의 상태에 검사 수석에 의해 주도되었다 (1942은 검사관의 네비게이션 서비스 불렀다과) 조성에 설립되었습니다. 실제로 최고 네비게이터의 위치는 1943에 도입되었고, 1945에서, 탐색 훈련의 검사는 소련 해군의 전투 훈련의 탐색 훈련의 사무실의 부서로 변신했다. 1943-1945에서는 주목해야합니다. 이 스노클링 관리는 해군 수석 네비게이터 다이빙의 수의 자신의 국가에, 그리고 1954-1960 년이다. 직원은 스쿠버 다이빙의 수석 탐색기의 위치를 가졌습니다. 수중 항법은 가장 어려운 것 중 하나로 여겨지므로 수중 항법사는이 해상 직업의 엘리트에게 안전하게 귀속 될 수 있습니다. 1943에서 수석 탐색기의 위치가 소개 된 후, 그의 공식 임무의 범위가 결정되었습니다. 해군의 주요 항해자는 항법사 업무 분야의 리더십 분야 수석 전문가였습니다. 해군의 주요 네비게이터에 특별한 관계에 주력 네비게이터 함대, 소 함대 및 높은 특수 클래스의 해군 부서의 주요 네비게이터 순종. 최고 네비게이터의 능력 포함 : 컨트롤을 탐색 훈련의 수준 이상과 함대와 소 함대, 검사 네비게이션 서비스와 전투 훈련 선박 및 연결, 함대와 소 함대의 자료 보안 제어 탐색의 네비게이터 장비, 함대, 함대 선박에 네비게이터의 장비의 분포를 의미한다. 그는 또한 소련 해군의 특별 클래스의 대학 교육 네비게이터의 조직에 대한 책임, 탐색 훈련을 모니터링하기 위해 해군 학교를 검사. 그때부터 지금까지 소련 해군의 주요 항해자 (이후 러시아 연방)의 공식 역량은 대체로 변하지 않았다.
이전과 마찬가지로 검토 기간 동안 항해자의 직접 교육은 VVMU에서 수행되었습니다. Mv Frunze. 제 2 차 세계 대전 중 학교는 아스트라한으로 대피했습니다. 학교의 졸업생은 히틀러의 독일과 그 동맹국들의 침략에 대항하여 소비에트 국가를 방어하는데 적극적으로 참여했습니다. 위대한 애국 전쟁 중 52 대학원은 소련 영웅이라는 칭호를 받았고, 학교 사관 학교 생도들은 붉은 광장의 Victory Parade에 참가했습니다. 전후 년에는 해군 교육의 발전이 계속되었습니다. 1960의 시작 부분 고등 해군 학교. Mv Frunze는 명령 공학 프로필로 전환하고 교수 시스템이 도입되었으며 연구 기간은 5 년으로 늘어났습니다. 1959에서 1971 학교에는 군대 정치 교육을 더 잘하는 장교와 선박 항해사의 자격을 갖춘 정치 작문 교수가 포함되었습니다. 1967에서는 정치 구성의 교수진을 기반으로 별도의 키예프 고등 해군 정치 학교가 설립되었습니다. 같은 1967에서, VVMU의 로켓 및 포병대 교수는 Mv 프 런제는 칼리닌그라드로 옮겨 학교 지부에서 일하다가 나중에 칼리닌그라드 고등 해군 학교 (현재 - FF Ushakov Baltic Naval Institute)로 변모했습니다.
뿐만 아니라 고등 해군 학교. Mv 전후시기에, Frunze는 소련 해군의 항법사를 훈련 시켰습니다. 1947가 칼리닌그라드 해군 사관 학교 이름이 바뀌 었에 따라서, 1948 년에 독일 쾨니히 스 베르크에서 재생, 바쿠 해군 예비 학교에 옮기고, 칼리닌그라드의 이름을 변경, 1954에서의 - 발트 고등 해군 학교에서, 그 다음 발트 해발 고도 해군 학교로갑니다. 소련 잠수함에 대한 항법 및 수문 -이 기간 동안, 여기에 엔지니어링 및 수로 및 탐색 교수의 임원을 준비합니다. 1967에서 네비게이터 및 포병의 구성에 MV Frunze의 이름을 딴 레닌 그라드 고등 해군 학교의 지점을 이름이 바뀐 대신 전투 단위 및 감독자 RTS 미사일 보트와 소형 미사일 선박의 항해 지휘관을 준비 학교 58 전자 해군 장교 훈련 프로그램의 작성 교수진. 포병 및 네비게이터 - 7 1969 4월, 그것은 그 시간에 두 개의 학부로 구성 칼리닌그라드 고등 해군 학교에서 형성되었다. 즉, 네비게이터는 레닌 그라드 외에도 칼리닌그라드 대학에서 훈련을 받았다. 1998에서 칼리닌그라드 고등 해군 학교 2002에서, 그것은 제독 FF의 이름을 따서 명명 발트 해군 연구소, 이름이 바뀌 었습니다 Ushakov.
1951 년 소련 해군의 항해사 준비를 시작한 또 다른 해군 교육 기관은 태평양 고등 학교 (TOVVMU)였습니다. 그것의 역사는 극동 해군 학교 설립 결정에 따라 블라디보스토크시에 위치한 제 1937 해군 학교 (VMU)가 설립 된 3 년에 시작되었습니다. 학교의 첫 번째 코스는 M.V. 프룬 제 (M.V. Frunze)의 이름을 딴 레닌 그라드에서 극동으로 보내진 해군 학교 신입생에 의해 형성되었습니다. 5 년 1939 월 1940 일, 학교는 태평양 해군 학교 (TOVMU)로 이름이 바뀌었고 1951 년에 대학의 지위가 부여되었으며 그 후 "고등"이라는 단어가 학교 이름에 추가되었습니다. 1969 년 1978 월, 학교에서 항해 및 광산 어뢰 교수진이 문을 열었고, 1985 년에는 무선 공학 학부, XNUMX 년에는 무선 통신 학부, XNUMX 년에는 해안 부대 및 해군 무기 교수가 항공. 1998 년에 학교는 S.O. Makarov의 이름을 딴 Pacific Naval Institute로 이름이 바뀌었지만 2014 년에 다시 이름을 딴 Pacific Higher Naval School의 이름으로 돌아 왔습니다. S.O. 마카 로바. 현재 학교는 항해, 광산-토르 페도, 무선 공학, 무선 통신, 해안 부대 및 해군 항공 무기의 주요 기능을 보유하고 있으며, 또한 기술 학교가 운영하고 있습니다. 내비게이션 탄두에서 복무하고 내비게이션 장치를 사용하는 사람들을 포함하여 미래의 러시아 해군 중급 인원이 훈련을 받았습니다.
해군 교육 시스템의 현대화와 병행하여 소련 해군의 항법 서비스 개선이 계속되었다. 따라서 1952에서는 항법 서비스의 헌장이 수정되고 개선되었으며 새로운 항법 및 탄약 시설이 함대에 공급되었습니다. 1975, 소련 함대 SG의 소련 해군 제독의 다음 사령관 Gorshkov (1910-1988)은 주력 항행 함대와 함대 직원의 하위 족장에 의해 주도, 해군 탐색의 부서를 소개했다. 소련 해군의 최고 네비게이터는 조직의 네비게이션 서비스에 참여 네비게이터 및 임원으로 구성된 장치에 종속되었다. 제독 세르게이 고르시 코프 혁신은 서비스와 공동 드라이버 제독 탐색 서비스에 대해 직접 몰랐다는 사실을 포함하여 설명하고 개선하기위한되었다. 해군 사관학교 말기. Mv Frunze 1931는 올해 세르게이 고르시 코프는 함대의 자신의 서비스 책임자는 탐색 위치에 시작 - 최초의 네비게이터 구축함 흑해 함대의 "Frunze", 다음, 태평양 함대 - 네비게이터 광산 층 2Tomsk "주력 네비게이터 팀, 다음 - 순찰 선박의 사령관, 구축함, 해양 여단.
현대 러시아의 서비스 및 훈련 용 항법 장치
상트 페테르부르크 해군 연구소 - 년 11 월 1 1998은 새로운 해군 대학은 레닌 콤소몰의 MV Frunze 높은 해군 잠수함 학교의 이름을 딴 고등 해군 학교의 합병을 통해 만들어졌다. "표트르 대제의 해병대 - - 상트 페테르부르크 군사 1월 25 2001 러시아 군사 교육의 시작을 표시 수학 및 탐색 과학의 학교의 창립 후 300 주년에, 상트 페테르부르크 해군 연구소는 새로운 이중 이름을 얻었다 해양 연구소. 1) 네비게이터 (수상함), 2) 네비게이터 (잠수함), 3) 수로, 4) ASW 및 표면 선박의 TRAL 무기, 5) 미사일 : 현재 연구소는 다음과 같은 학부에 러시아 해군 장교를 훈련 잠수함 군비, 6) 대 잠수함, 어뢰 및 광산 잠수함 군비. 대학에 가서 해군 장교가 16의 세 미만의 22-24 년, 징집 및 계약 군인의 나이에 중등 학교의 졸업생 수있는 기회를 갖게된다. 대학 졸업생은 "중위"의 순위를 수신하고, 군대에서, 네비게이션, 수로 측량, 자동 제어 시스템, 전자 및 물리적 설비의 자동화 분야에서 시민 및 특수. 따라서, 피터의 해병대 그레이트 - 상트 페테르부르크 해군 연구소는 표면 선박과 러시아의 해군의 잠수함 네비게이터를 양성 러시아 연방의 주요 군사 교육 기관 중 하나입니다.
현재 네비게이터 서비스는 러시아 연방 해군 전투 통제 조직에서 가장 중요한 기능을 수행합니다. 러시아 국방부의 헤드 탐색학과 해양학 - 그것은 주로 해군의 수로 서비스에, 모든 중앙 정부의 해군과 긴밀하게 작동합니다. 네비게이터 서비스는 네비게이션 장비의 유지 보수, 유지 보수, 적절한 작동을 보장하는 중요한 작업을 수행합니다. 또한, 네비게이터 서비스는 네비게이션 전투 유닛의 인원을위한 특별 훈련을 조직합니다. 러시아 함대의 많은 저명한 인물들이 다양한 계급의 선박에서 항해자로서 군사 경력을 시작했습니다. 항해자는 러시아 함대의 관리 개선과 현시점에서 일상적인 활동을 보장하는 데 큰 공헌을합니다. 따라서 러시아 해군의 25 월 명령은 자신의 전문 휴일에 모든 항법 및 퇴역 군인 네비게이션 서비스를 축하하고, 우리는이 축하를 결합하고 당신에게 학습을하거나 교육을 입력하려고하는 사람들에게 성공의 모든 러시아의 행동, 예비의 최고의 은퇴 네비게이터를 할 수 있습니다 기관,이 훌륭하고 필요한 직업의 대표들의 계급에 가입하십시오.
네비게이터 서비스의 기원. 네비게이션 스쿨
Peter the Great가 개설 한 수학 및 항해 과학부 (School of Mathematical and Navigational Sciences)는 러시아 해군의 전문가와 군대의 포병 및 군 기술자를 훈련시킨 최초의 군사 교육 기관이되었습니다. 이 학교는 모스크바의 수카 레브 타워에 있었고 원래는 하위였습니다. 병기고 필드 원수 페 도르 골 로빈 (1650-1706)이 이끄는 푸쉬카르 명령 실. 학교는 Jacob Wilimovich Bruce (1669-1735)가 이끌었다. 사실, 그의 이름은 제임스 다니엘 브루스 (James Daniel Bruce)였으며, 그는 스코틀랜드 출신으로 1647 년부터 러시아에서 살았던 고귀한 스코틀랜드 클랜 브루스의 대표입니다. Jacob Bruce 자신은 가정 교육을 받았으며 1683 년에 Fun 연대에 등록한 후 점차 군대에서 성장했습니다. 브루스는 1697 년에 해외 여행을하면서 피터와 동행했다. 1700 년에 학교 개막 직전 그는 이미 러시아의 주요 장군을 지냈다. 교육 과정을 조직하기 위해 우수한 외국 교사들이 학교에 초청되었지만 포병 및 엔지니어링 서비스 경험이있는 러시아 장교들도 학교에서 일했습니다. 영국인 헨리 Farvarson - - 학교의 첫 번째 교사 중 교수, 애버딘, 수학자이자 천문학의 대학; 영국의 스티븐 귄와 리처드 그레이스, 잘 알려진 러시아어 수학자 레온 티 매그 닛 스키 - 러시아 최초의 백과 사전의 저자는 수학의 학교에서 1703에 발표, "산술, 즉 서로 다른 방언 슬라브 언어와 과학의 숫자가 ... 번역 말을하는 것입니다"하고 탐색 과학 중점을두고 공학, 포병 및 해양 과학 분야의 학생들을 준비시키는 데 전념했다. 학교의 졸업생뿐만 아니라 공무원에 육군과 해군에 보내졌다 - 교사가 다른 학교에, 다양한 부서에서 엔지니어, 건축가, 정부 건물입니다. 학교는 하위 학교와 상위 학교로 나뉘어졌습니다. 낮은 학교는 읽기, 쓰기, 산술, 기하학 및 삼각법을 가르쳤습니다. 상급 학교는 독일, 수학 및 특수 학문 (해양, 포병 및 공학)을 가르쳤습니다. 11 년에 23의 나이에 귀족, dyachih, 귀족 주택과 다른 관계자의 점원의 학교 허용 아이들에서 공부합니다. Volkonskie, Dolgoruky, 골 로빈 Khovanskii, 셰레 메티 예보, Urusov, Shahovskaya 및 많은 다른 사람 - 물론, 그것은 러시아의 가장 유명한 이름의 많은 대표에 자녀를 보낼 수있는 학교로 돌진 당시 유일하다. 28 사람들 - 4 월 1701 180 도시에 19 사람들 - 사람들의 1701 9월 250 1 11 월 1704 300 도시로 보충되었다하여. 수학 및 항법 과학 학교의 학업 기간은 대략 10-15 년입니다. 동시에 학생들은 육군, 파우더 및 총 공장, 해군 및 해외에서 실질적인 훈련을 받았다. 성취도가 낮은 학생들에 의해 많은 열성과 구별을 표시하지 않은 학생들은 등 장인, 선원, 군인, 포수에게 제공하고 있었다. 1706에서 표도르 골 로빈의 죽음 이후, 학교는 해군의 순서를 재 할당하고, 1712의 도시에서 한 - 해군 사무실. 이 기간 동안, 학교 총장 Fyodor Apraksin 제독 (1661-1728)이 관리했습니다.
피터 월 16의 27 (1712)이 위대한 엔지니어링 및 포병의 추가 클래스를 작성하여 학교를 확장하는 법령에 서명 : "... 공학 학교 곱, 즉이 교리에 대한 tsifiri 또는 Sukharev 타워 ucheny 러시아어에서 학생들은 보내고하기 그들이 산수를 마칠 때 공학 전에 필요한만큼 형상을 가르쳐야합니다. 다음 엔지니어 가르쳐 강화를주고 항상 3 분의 2 또는 조난 고귀한 사람들이었다있는 총 사람 수 또는 100 150을 유지 ... "(피터 I, 월 16 1712 년의 법령). 그러나 같은 해 1712 학생들 포병 및 엔지니어링 클래스에서 그들이 엔지니어링 및 포병 학교의 독립적 인 군사 교육 기관으로 만들어진 상트 페테르부르크로 이사했다. 러시아 제국의 해군 개발은 선박 및 지상 서비스를 담당하는 훈련 장교 및 전문가의 질 향상을 요구했습니다. 1715 연도 navigatorskie 클래스에서, 포병 및 엔지니어링 클래스로도 있었다 자신의 해군 사관학교에 근거하여 설립 된 상트 페테르부르크로 이사. 수학 및 탐색 과학의 Brunts 1717 년에 할당 된의 자본의 머리 사마 학교, 그것은 해군 사관학교에서 예비 학교로 바뀌. 1753에서는 수학 및 항법 과학 학교가 폐지되었습니다. 해군 교육의 발전과 병행하여 함대의 항해자 서비스도 향상되었습니다. 1701에 돌아온 Peter the Great는 항해사에 대한 기장의 위치를 소개했으며, 그의 능력에는 수로 및 조종사 서비스의 일반적인 관리가 포함되었습니다. 전투 중 또는 "네비게이터"가 촌티 나는 산란을하기 때문에, 술에 취해 난동 한 벌을 진정되지, 술집에서 네비게이터 가자하지 않는다 "동시에, 표트르 대제는 주문 조심스럽게 그가 매우 의심스럽게 처리 훈련을 관찰, 네비게이터의 동작을 모니터링 갑판에 가도록하지 말아라. 왜냐하면 그들은 그들의 파울의 모습으로 모든 전투를 화나게했기 때문이다. " 1768에서 캐서린 II는 또한 네비게이터의 주장의 위치를 제공하는 "해군과 해군의 관리에 관한 규정"을 발표했다. 1797에서 함대 사령부에있는에 따라, 군사 해군의 새로운 헌장을 승인은 파도를보고, 함대, 항구, 해협의 위치를 계산, 모든 항해자 및 교육 생도를 관리, 배 뛰어난 함대에있는 천문학 및 탐색의 교수의 위치 등장 , 바늘 교환 등
해양 아카데미
1715에서는 앞서 언급했듯이 상트 페테르부르크에 위치한 해상 학원 (Maritime Academy)이 설립되었습니다. 은행에 Kikina. 네바. 현재 겨울 궁전 건물이 있습니다. 그 당시에 존재했던 모스크바 수학과 네비게이션 스쿨과 나르바 스쿨 오브 네비게이션의 학생들은 세인트 피터스 버그로 옮겨져 마리 타임 아카데미에서 공부했습니다. 기본적으로 군대에서 근무한 고귀한 가정의 젊은 시절이었으며 해상 사업에 대한 지식을 향상시키기 위해 아카데미에 보냈습니다. 따라서 Maritime Academy는 러시아 최초의 순수 해군 학교 (함대, 육군, 산업 및 공무원을위한 수학 및 항법 학교 훈련 요원)가되었습니다. Maritime Academy의 학문 목록이 황제 피터 대왕에 의해 수집 된 것은 주목할만한 사실입니다. 마리 타임 아카데미의 구조는 군사화되었습니다. 사관 후보생은 6 팀의 50 팀에 합류했습니다. 여단 지휘관은 경비병 연대에서 초빙 된 경험 많은 장교를 임명했습니다. 보조원은 여단 당 한두 명의 장교와 두 명의 상사를 도왔습니다. 또한 각 여단에는 긍정적 인 개인적 특성으로 구별되는 여러 명의 "삼촌"(옛 숙련 된 군인)이 배정되었습니다. 그들의 임무에는 아카데미 학생들의 훈육 보장이 포함되었습니다. 그런데 많은 학생들이 아카데미의 막사에 살지 않고 개인 아파트에 살았습니다. 아카데미는 Baron P. Sent = Iler 중장의 직책에 임명 된 이사가 관리했습니다. 이전에 모스크바 수학 항해 학교에서 가르쳤던 Henry Farvarson은 학습 과정 자체를 직접 감독했습니다. Maritime Academy 선생님의 기본 구조도 수학 및 항법 학교에서 전학했습니다. 신성 로마 황제의 법원에서 잘 알려진 러시아어 외교관과 정치인, 비엔나에서 러시아 제국의 전 특사 - 그러나 월 1717에, 세인트 - 띨 레르의 중위 총장은 해군 사관학교 카운트 안드레이 매 바입 (1666-1728)의 이사로 대체되었다. 그러나 1719에서 Matveyev 상원 의원과 정의의 콜레 대통령의 게시물에 전달되었고, 해군 사관학교의 머리 선장 그리고 리 Skornyakov-Pisarev을 서 먼저 해군 사관학교 수학 및 탐색의 모스크바 학교에서 포병 과학을 가르쳤다. "그는 poruchikovu 지팡이를 잃었다"심지어있는 유일한 탈출, 1706에서 전자는, bombardirsky 회사의 두려움에서 젊은 군인되었다 그의 젊음의 시간에서, 적어도 사실이 무엇인지의 선미, 엄격한, 좋은 예였다 " ; 서비스에서 그는 냉정하고 상쾌한 의무 수행자였으며 온갖 종류의 의식과 절차를 좋아했습니다. "동시대의 사람들은 그레고리 스 코르 나코프 - 피사 레브 (Gregory Skornyakov-Pisarev)를 회상합니다.
Maritime Academy는 항법, 선박 건조, 요새화 및 선박 포병 분야에서 러시아 함대의 전문가를 교육했습니다. 측량 자, topographers 및 cartographers의 훈련은 또한 1718에서 시작되었습니다. Maritime Academy에서 오랜 기간 동안 현대 교육 기관과 같은 일정 기간의 연구가 없었습니다. 연구 기간은 각 학생의 개별적인 지식과 능력에 달려 있습니다. 아카데미에서 수학하면서 수학, 삼각법, 천문학, 항법, 포병 과학 및 기타 여러 분야를 습득했습니다. 1732에서, 황후 안나 이바노브 나 (Anna Ivanovna)는 그레이트 네바 (Neva)와 3 선의 제방 모퉁이에있는 마리 타임 아카데미 (Maritime Academy)의 필요에 따라 큰 석조장을 제공했습니다.
해군 생도 군단 - 엘리자베스에서 혁명까지
XVIII 세기 중반에 러시아 제국의 해군 전문가 교육은 이미 Maritime Academy, Navigational School 및 Gardemarinsk의 3 개 교육 기관에서 수행되었습니다. 그럼에도 불구하고 함대의 임원 훈련 시스템을 개선하는 문제는 계속 논의되었습니다. 궁극적으로 황후 Elizaveta Petrovna는 Voin Yakovlevich Rimsky-Korsakov 해군 제독의 지위에 동의했다. 그는 육군 장교를 준비한 지주 군단 유형의 광범위한 프로그램으로 함대를위한 한 학교를 만들겠다고 제안했다. 15 December 1752. Elizaveta Petrovna는 Marine Academy를 기반으로 Naval Cadet Corps를 만드는 법령에 서명했습니다. 그 후, Navigatsky 학교와 Gardemarinsky 회사는 폐지되었습니다. 군대와 시민 과학 과정을 수강하고 해군 계위를받은 고귀한 기원의 사람들 만 해군 생도 군단에 들어갈 수 있습니다.
마리 타임 아카데미와 마찬가지로 군단은 군대를 기반으로 조직되었습니다. 사관 학교 생도 및 중역 (생도는 2 학년 및 3 학년 학생, 중학교 1 학년 학생)은 3 개 학급과 동일한 학업면에서 3 개 회사로 축소되었습니다. 창립 10 주년이 된 1762에서는 해군 생도 군단으로 명칭이 변경되었습니다. 1771 화재가 발생한 후 그는 Kronstadt로 옮겨졌으며 이탈리아 궁전 건물에 배치되었습니다.이 궁전은 12 월 1796까지 상트 페테르부르크로 옮겨 졌을 때까지 위치하고있었습니다. 상트 페테르부르크로 이전하는 법령은 해군 교육 기관이 함대의 명령에 아주 가까이 위치해야한다고 확신 한 Paul I 황제가 서명했습니다. 알렉산더 나는 또한이 줄을 고수했다. 그는 1804 년 일자 보고서의 해군 교육위원회, 동의 및 바다 사관 학교 생도 군단, 교사 등의 탐색 전문 초대장에 대한 교육을받은 생도를위한 실제적인 훈련의 조직의 릴리스 이후 추가 교육 네비게이터 격려, 양질의 교육 관리 항행의 필요성을 주장 가장 경험 있고 교육받은 항해자.
점차적으로, 학생 수가 증가하면서 교육 과정의 조직이 개선되었습니다. 그래서 1826에서는 505 사관 후보생과 중앙 일보가 군단에서 공부했습니다. 1827에서는 군단에서 1862에서 해양 과학 분야의 아카데미 과정으로 변형 된 장교 클래스가 만들어졌습니다. (- 해군 사관학교 지금) 해양 과학 콜라 이우 해양 아카데미가 설립 된 교육 과정에 기초하여 1877합니다. 조만간 1827, 황제 니콜라스 나는 "Naval Navigators의 군단에 관한 규정"을 승인했습니다. 이 조항에 따라 (1837에서 일반 수로 학의 사무실 지리학과로 변환 된) 일반 수위를 개최 관리자 군단 해군 항법 장치로 승인되었다. 흑해와 발트해 함대의 두 함대 사찰관은 Naval Navigator Corps의 검사관을 따랐습니다. 카스피해와 오호츠크 함대 의무에 네비게이션 서비스 함대의 동료 고위 임원을 수행 사찰단. 일반 13, 1827 대령, 중위 1, 4 선장, 6 schtabs 선장, 25, 25의 부관은 부관, 50이 ensigns, 50 도체 - 4 월 50 186 직원의 보수 군단 해군 네비게이터를 승인했다. 항해자 부대를위한 훈련은 Nikolaevsk와 Kronstadt 항해자 학교에서 실행되었다. 1853에서 해양 헌장은 해군의 최고의 본부에서 보관 최고 네비게이터를 명령했다. 그러나 이미 1857에서는 네비게이터 서비스의 전체 관리가 차량 및 대원의 수준으로 이전되었습니다. 탐색 활동이 운영 전문가의 선박 및 함대 해군에 특별한 서비스 함대에서 진화 한 후 폐지되었다 네비게이터 신체의 1885,합니다.
1860-s에서. 해군 사관 학교는 크게 새로운 변화를 겪었습니다. 그것은 해병 학교로 개명되고 새로운 헌장을 소개했습니다. 그러나 이미 1891에서는 학교의 이전 이름 인 해군 생도 군단이 반환되었습니다. 그래서 그는 1906이 Tsarevich 해군단의 상속인으로 임명 될 때까지 부름을 받았습니다. 1916에서 1918 군단은 다시 Maritime School이라고 불렸다. 1861에서는 콘스탄틴 니콜 라 비치 총사령관이 시작한 해병대 입원을위한 새로운 규칙이 제정되었습니다. 이 규정에 따라 14에서 17에 이르는 젊은 남성이 귀족의 어린이, 명예 시민, 영예의 군대와 해군 장교, 민간 관리들로 받아 들여졌습니다. 군단에서 사형 생도 및 사관 후보생의 인원에 대한 인식을 높이기 위해 체벌이 폐지되었습니다.
20 세기 초반. (또한 Maritime Academy의 수장이기도 한) Director에 의해 관리되었으며, 사관 후보생 수와 중역 수는 320 클래스 - 6 중학교 (일반) 클래스와 3 고등 (특수) 클래스로 축소되었습니다. 젊은 일반 교실은 실제 학교의 처음 3 개 학급 수준의 지식을 소유 한 젊은이들이 입력 할 수 있습니다. 입학을 위해서는 입학 시험에 합격해야합니다. 해군 장교의 아이들은 학교에 들어가기위한 선매 권리를 누렸다. 완전한 이론 및 실용 코스가 끝난 후, 중군 부대는 중군 부대의 군사 직함을 받았다. 3에서는 러시아 함대의 기존 함선에 강제 배 연습이 도입되었습니다. 배에 파견 된 군단 졸업생은 선박의 중범이라는 직함을 받았으며 1 년간의 연습을 통과 한 후에야 시험에 합격하고 중범이라는 군대 표제를 받았습니다. 실용 시험에 합격하지 못하고 배에 부적합 함을 입증 한 사람들은 해군에서 해군 제 2 중위급 또는 민간 계급 1906 급으로 지명 됨으로써 해산되었다. 수년 동안 해군 생도 군단의 존재에 수천명의 러시아 해군 장교들이 훈련을 받았으며 졸업생들 사이에서 거의 모든 핵심 인물 역사 러시아어 함대 XVIII - 초기 XX 세기. 다양한 시간에, 해군 사관 학교 생도 군단 제독 표도르 우샤 코프와 미하일 라자레프, 알렉산드르 Kolchak와 파벨 나키 몹, 부회장 제독 블라디미르 코르닐로프와 안드레이 Lazarev에, 해군 소장 블라디미르 이스 토민 알렉세이 Lazarev에, 미래 소련 해군 중장 알렉산더 Nemitts 그리고 많은 다른 졸업 뛰어난 해군 사령관과 바다 전투의 영웅.
고등 해군 학교. Mv 프 런제
혁명 이후 해군 사관 학교 생도에서 급진적 인 변화가 일어났습니다. 해군 사관 학교는 언뜻보기에는 그를 위해 좋은 것을 약속하지 않았습니다. 1918에서는 생도 군단이 닫히고 그 자리에 함대 사령관의 법정이 열렸습니다. 코스는 전문 선원으로부터 모집 한 300 학생들을 위해 고안되었습니다. 소비에트 정부는 사령관과 전문가로서의 임무를 완수하기 위해 한 달에 4을 계획했습니다. 그러나 곧 소련 지도력이 국가 해군의 완전한 기능을 발휘하기 위해서는 본격적인 해군 교육 시스템을 구축하는 동시에 항법 서비스 개발이 필요하다는 점이 분명 해졌다. 6 월 3의 1919 이후, RSFSR의 혁명 군사위원회의 명령에 따라 공화국의 모든 해군, 강, 호수 군대의 본부가 창설되었으며, 기장 항해자의 위치가 도입되었습니다. N.F. 리바 코프. 그러나 1921에서는이 게시물이 취소되었습니다. 1919에서 해군 항해사 훈련에 관해서는, 해군 지휘부 훈련 과정은 3 년 반의 훈련 기간으로 함대 지휘 학교로 변형되었습니다. 학교는 항법사, 포병 사령관과 광부를 훈련시킨 해군과 기계공, 전기 기계 및 무선 전신 운용자가 훈련 된 기술 부서로 나뉘어졌습니다. 학교 입학 규정도 개선되었는데, RKKF의 선원뿐만 아니라 코스와는 달리 민간 청소년도 입국 할 수있는 기회를 얻었습니다. 지원자의 나이는 민간인 청소년 (18 년, 선원을위한 26 년)으로 결정되었습니다. 지원자는 중등 교육을 받고 입학 시험에 합격해야했습니다. 18 June 1922은 첫 번째 졸업 학교였습니다. 노동자와 농민의 레드 함대는 82 신임 사령관과 전문가를 받았습니다. 역학 엔지니어 - - 그 때 엔지니어 이후 - 공병 전문을 철회 한 학교에서 1922의 같은 도시에서 함대의 제독의 이름을 따서 명명 해군 사관학교의 군사 (폴리 테크닉) 연구소 - 전기는 해군 공과 대학 (지금을 준비하기 시작했다 소련 N. G. Kuznetsova). 1922 가을에, 함대 사령부는 해군 학교로 이름을 바꾸 었으며, 함대 사령관을 전문 분야로 분류하지 않고 훈련하도록 훈련되었습니다. 그리고 해군 사관학교 - 배는 2 순위가 더 지식 향상 및 명령 인력 (해군의 최고 특수 책임자 클래스 다음)의 개선 과정에서 강화되어 때까지 대학 졸업생들은 배를 명령 할 수있다.
1926에서 자격있는 항해자 인력에 대한 RKKF의 필요성 증가는 한편으로 항해 교육 시스템의 개선과 소련 군 함대의 기함 항해자 위치 복원으로 이어졌습니다. KA는 RKKF의 주력 항해사로 임명되었습니다. Migalovsky (위치는 조만 항법 서비스의 검사관으로 변경되었습니다). 1926에서 Fleet Command School은 1998까지 남아 있던 이름을 받았으며, 70 년이 넘는 해군 학교라고 불 렸습니다. Mv Frunze (1939 - Higher Naval School에서 MV Frunze의 이름을 따서 명명 됨). 이 학교는 4 부서 - 항해사, 수로, 포병 및 광산 어뢰로 구성되었습니다. 소련의 러시아와 마찬가지로 러시아의 해상 고도 교육은 매우 권위있게되었습니다. 1940 해에는 300 생도에서 3900 신청서가 접수되었습니다. 1930에서 네비게이터 서비스의 리더십과 항법사의 교육 감독은 수문 국 (Hydrogeographic Department)에 배정되었습니다. 행정부에서 영구 항법위 위임장을 만들었습니다. 1934에서 붉은 군대의 해군 부대 행정 서비스의 탐색 책임자의 직책이 소개되었습니다.
Flagshturman Bulykin
1937에서 해군 인민 미사리은 전투 훈련의 일환으로, 주력 네비게이터의 위치를 도입하는, 창조되었다. 1938에서 Mr. Philip Bulykin (1902-1974)이이 직책에 임명되었습니다. 해군 사관학교 졸업. Mv 릴리스의 Frunze 1928은, 필립 Bulykin는 "코민테른"네비게이터 순양함 서비스를 제공하기 시작, 다음 "파리 코뮌"Bulykin의 1930이 전함의 주니어 네비게이터가되었다 년에 그는 1930까지 제공 잠수함 "정치 지도자"에 네비게이터를 이동하고 2 년 후였다 승진 및 임명 된 항법 부문 사령관. 1934-1935 있음 Bulykin은 1935-1936에서 구축함 구축함의 특수 대대의 항해자 위치를 유지했습니다. 크루저 여단의 기장 항해자. 1936-1937 있음 필립 F.은 파괴자 "Nezamozhnik"을 명령하고, 8 월에, 선장 1937 3 순위 Bulykin는 흑해 함대의 네비게이터 대표로 임명되었다. 이 위치에서, 그는 RKKF 소련의 참모 총장 항해사에게 승진했다. 차트-함대 서비스 (검사 네비게이션, 네비게이션 서비스 검사, 항해 준비 검사) Bulykin는 1938-1947 년에 향했다., 1943-1947 년에서. 그는 자신의 게시물에서 제거 및 탐색 높은 특수 장교 클래스의 부서에서 수석 강사로 전송 한 후 1946, 해군 소장의 어깨 끈에 있던 소련의 해군의 수석 네비게이터 역할을합니다. 8 월 이후, 1949 Bulykin은 Navigation School의 Navigation Navigation학과를 이끌었습니다. Mv Frunze. 1954에서, 그는 건강상의 이유로 은퇴했다. 전쟁 및 전후 기간
전투 훈련 RKKF 관리 5월 1939에서 전투 훈련의 변환 후, 검사 메이트는 전투 훈련 RKKF의 주요 네비게이터의 상태에 검사 수석에 의해 주도되었다 (1942은 검사관의 네비게이션 서비스 불렀다과) 조성에 설립되었습니다. 실제로 최고 네비게이터의 위치는 1943에 도입되었고, 1945에서, 탐색 훈련의 검사는 소련 해군의 전투 훈련의 탐색 훈련의 사무실의 부서로 변신했다. 1943-1945에서는 주목해야합니다. 이 스노클링 관리는 해군 수석 네비게이터 다이빙의 수의 자신의 국가에, 그리고 1954-1960 년이다. 직원은 스쿠버 다이빙의 수석 탐색기의 위치를 가졌습니다. 수중 항법은 가장 어려운 것 중 하나로 여겨지므로 수중 항법사는이 해상 직업의 엘리트에게 안전하게 귀속 될 수 있습니다. 1943에서 수석 탐색기의 위치가 소개 된 후, 그의 공식 임무의 범위가 결정되었습니다. 해군의 주요 항해자는 항법사 업무 분야의 리더십 분야 수석 전문가였습니다. 해군의 주요 네비게이터에 특별한 관계에 주력 네비게이터 함대, 소 함대 및 높은 특수 클래스의 해군 부서의 주요 네비게이터 순종. 최고 네비게이터의 능력 포함 : 컨트롤을 탐색 훈련의 수준 이상과 함대와 소 함대, 검사 네비게이션 서비스와 전투 훈련 선박 및 연결, 함대와 소 함대의 자료 보안 제어 탐색의 네비게이터 장비, 함대, 함대 선박에 네비게이터의 장비의 분포를 의미한다. 그는 또한 소련 해군의 특별 클래스의 대학 교육 네비게이터의 조직에 대한 책임, 탐색 훈련을 모니터링하기 위해 해군 학교를 검사. 그때부터 지금까지 소련 해군의 주요 항해자 (이후 러시아 연방)의 공식 역량은 대체로 변하지 않았다.
이전과 마찬가지로 검토 기간 동안 항해자의 직접 교육은 VVMU에서 수행되었습니다. Mv Frunze. 제 2 차 세계 대전 중 학교는 아스트라한으로 대피했습니다. 학교의 졸업생은 히틀러의 독일과 그 동맹국들의 침략에 대항하여 소비에트 국가를 방어하는데 적극적으로 참여했습니다. 위대한 애국 전쟁 중 52 대학원은 소련 영웅이라는 칭호를 받았고, 학교 사관 학교 생도들은 붉은 광장의 Victory Parade에 참가했습니다. 전후 년에는 해군 교육의 발전이 계속되었습니다. 1960의 시작 부분 고등 해군 학교. Mv Frunze는 명령 공학 프로필로 전환하고 교수 시스템이 도입되었으며 연구 기간은 5 년으로 늘어났습니다. 1959에서 1971 학교에는 군대 정치 교육을 더 잘하는 장교와 선박 항해사의 자격을 갖춘 정치 작문 교수가 포함되었습니다. 1967에서는 정치 구성의 교수진을 기반으로 별도의 키예프 고등 해군 정치 학교가 설립되었습니다. 같은 1967에서, VVMU의 로켓 및 포병대 교수는 Mv 프 런제는 칼리닌그라드로 옮겨 학교 지부에서 일하다가 나중에 칼리닌그라드 고등 해군 학교 (현재 - FF Ushakov Baltic Naval Institute)로 변모했습니다.
뿐만 아니라 고등 해군 학교. Mv 전후시기에, Frunze는 소련 해군의 항법사를 훈련 시켰습니다. 1947가 칼리닌그라드 해군 사관 학교 이름이 바뀌 었에 따라서, 1948 년에 독일 쾨니히 스 베르크에서 재생, 바쿠 해군 예비 학교에 옮기고, 칼리닌그라드의 이름을 변경, 1954에서의 - 발트 고등 해군 학교에서, 그 다음 발트 해발 고도 해군 학교로갑니다. 소련 잠수함에 대한 항법 및 수문 -이 기간 동안, 여기에 엔지니어링 및 수로 및 탐색 교수의 임원을 준비합니다. 1967에서 네비게이터 및 포병의 구성에 MV Frunze의 이름을 딴 레닌 그라드 고등 해군 학교의 지점을 이름이 바뀐 대신 전투 단위 및 감독자 RTS 미사일 보트와 소형 미사일 선박의 항해 지휘관을 준비 학교 58 전자 해군 장교 훈련 프로그램의 작성 교수진. 포병 및 네비게이터 - 7 1969 4월, 그것은 그 시간에 두 개의 학부로 구성 칼리닌그라드 고등 해군 학교에서 형성되었다. 즉, 네비게이터는 레닌 그라드 외에도 칼리닌그라드 대학에서 훈련을 받았다. 1998에서 칼리닌그라드 고등 해군 학교 2002에서, 그것은 제독 FF의 이름을 따서 명명 발트 해군 연구소, 이름이 바뀌 었습니다 Ushakov.
1951 년 소련 해군의 항해사 준비를 시작한 또 다른 해군 교육 기관은 태평양 고등 학교 (TOVVMU)였습니다. 그것의 역사는 극동 해군 학교 설립 결정에 따라 블라디보스토크시에 위치한 제 1937 해군 학교 (VMU)가 설립 된 3 년에 시작되었습니다. 학교의 첫 번째 코스는 M.V. 프룬 제 (M.V. Frunze)의 이름을 딴 레닌 그라드에서 극동으로 보내진 해군 학교 신입생에 의해 형성되었습니다. 5 년 1939 월 1940 일, 학교는 태평양 해군 학교 (TOVMU)로 이름이 바뀌었고 1951 년에 대학의 지위가 부여되었으며 그 후 "고등"이라는 단어가 학교 이름에 추가되었습니다. 1969 년 1978 월, 학교에서 항해 및 광산 어뢰 교수진이 문을 열었고, 1985 년에는 무선 공학 학부, XNUMX 년에는 무선 통신 학부, XNUMX 년에는 해안 부대 및 해군 무기 교수가 항공. 1998 년에 학교는 S.O. Makarov의 이름을 딴 Pacific Naval Institute로 이름이 바뀌었지만 2014 년에 다시 이름을 딴 Pacific Higher Naval School의 이름으로 돌아 왔습니다. S.O. 마카 로바. 현재 학교는 항해, 광산-토르 페도, 무선 공학, 무선 통신, 해안 부대 및 해군 항공 무기의 주요 기능을 보유하고 있으며, 또한 기술 학교가 운영하고 있습니다. 내비게이션 탄두에서 복무하고 내비게이션 장치를 사용하는 사람들을 포함하여 미래의 러시아 해군 중급 인원이 훈련을 받았습니다.
해군 교육 시스템의 현대화와 병행하여 소련 해군의 항법 서비스 개선이 계속되었다. 따라서 1952에서는 항법 서비스의 헌장이 수정되고 개선되었으며 새로운 항법 및 탄약 시설이 함대에 공급되었습니다. 1975, 소련 함대 SG의 소련 해군 제독의 다음 사령관 Gorshkov (1910-1988)은 주력 항행 함대와 함대 직원의 하위 족장에 의해 주도, 해군 탐색의 부서를 소개했다. 소련 해군의 최고 네비게이터는 조직의 네비게이션 서비스에 참여 네비게이터 및 임원으로 구성된 장치에 종속되었다. 제독 세르게이 고르시 코프 혁신은 서비스와 공동 드라이버 제독 탐색 서비스에 대해 직접 몰랐다는 사실을 포함하여 설명하고 개선하기위한되었다. 해군 사관학교 말기. Mv Frunze 1931는 올해 세르게이 고르시 코프는 함대의 자신의 서비스 책임자는 탐색 위치에 시작 - 최초의 네비게이터 구축함 흑해 함대의 "Frunze", 다음, 태평양 함대 - 네비게이터 광산 층 2Tomsk "주력 네비게이터 팀, 다음 - 순찰 선박의 사령관, 구축함, 해양 여단. 현대 러시아의 서비스 및 훈련 용 항법 장치
상트 페테르부르크 해군 연구소 - 년 11 월 1 1998은 새로운 해군 대학은 레닌 콤소몰의 MV Frunze 높은 해군 잠수함 학교의 이름을 딴 고등 해군 학교의 합병을 통해 만들어졌다. "표트르 대제의 해병대 - - 상트 페테르부르크 군사 1월 25 2001 러시아 군사 교육의 시작을 표시 수학 및 탐색 과학의 학교의 창립 후 300 주년에, 상트 페테르부르크 해군 연구소는 새로운 이중 이름을 얻었다 해양 연구소. 1) 네비게이터 (수상함), 2) 네비게이터 (잠수함), 3) 수로, 4) ASW 및 표면 선박의 TRAL 무기, 5) 미사일 : 현재 연구소는 다음과 같은 학부에 러시아 해군 장교를 훈련 잠수함 군비, 6) 대 잠수함, 어뢰 및 광산 잠수함 군비. 대학에 가서 해군 장교가 16의 세 미만의 22-24 년, 징집 및 계약 군인의 나이에 중등 학교의 졸업생 수있는 기회를 갖게된다. 대학 졸업생은 "중위"의 순위를 수신하고, 군대에서, 네비게이션, 수로 측량, 자동 제어 시스템, 전자 및 물리적 설비의 자동화 분야에서 시민 및 특수. 따라서, 피터의 해병대 그레이트 - 상트 페테르부르크 해군 연구소는 표면 선박과 러시아의 해군의 잠수함 네비게이터를 양성 러시아 연방의 주요 군사 교육 기관 중 하나입니다.
현재 네비게이터 서비스는 러시아 연방 해군 전투 통제 조직에서 가장 중요한 기능을 수행합니다. 러시아 국방부의 헤드 탐색학과 해양학 - 그것은 주로 해군의 수로 서비스에, 모든 중앙 정부의 해군과 긴밀하게 작동합니다. 네비게이터 서비스는 네비게이션 장비의 유지 보수, 유지 보수, 적절한 작동을 보장하는 중요한 작업을 수행합니다. 또한, 네비게이터 서비스는 네비게이션 전투 유닛의 인원을위한 특별 훈련을 조직합니다. 러시아 함대의 많은 저명한 인물들이 다양한 계급의 선박에서 항해자로서 군사 경력을 시작했습니다. 항해자는 러시아 함대의 관리 개선과 현시점에서 일상적인 활동을 보장하는 데 큰 공헌을합니다. 따라서 러시아 해군의 25 월 명령은 자신의 전문 휴일에 모든 항법 및 퇴역 군인 네비게이션 서비스를 축하하고, 우리는이 축하를 결합하고 당신에게 학습을하거나 교육을 입력하려고하는 사람들에게 성공의 모든 러시아의 행동, 예비의 최고의 은퇴 네비게이터를 할 수 있습니다 기관,이 훌륭하고 필요한 직업의 대표들의 계급에 가입하십시오.
- 일리야 폴론스키
- http://museum53.narod.ru/, flot.com, http://www.ruscadet.ru/
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