Shvonder 및 기타
F. F. 교수 프레오브라젠스키
(M. Bulgakov, "개의 심장")
11월 XNUMX일, 포럼의 '오피니언' 섹션에는 저자가 알려지지 않은 '러시아의 애국 교육에 대해 조금'이라는 글이 게재되었습니다. 이것은 제가 본 첫 번째 서명 없는 포럼 기사입니다.
이를 주의 깊게 읽어보면 저자가 교육을 충분히 받지 못했고 국가 프로그램의 목적과 목적을 이해할 수 없거나 포럼이 열릴 것이라는 희망으로 시민 애국 교육 분야에서 현 정부의 노력을 의도적으로 불신하고 있음을 알 수 있습니다. 사용자는 프로그램 자체를 읽지 않고 문제의 기사만 읽을 것입니다.
고려 중인 문제를 다루는 사람으로서 포럼 회원 여러분께 잠시 관심을 가져주시고 기사의 작성자가 알려지지 않은 분과 토론을 시작하고 싶습니다. 그리고 연락할 사람을 확보하기 위해 조건에 따라 "Shvonder"라는 이름을 할당합니다.
몇 가지 설명부터 시작하겠습니다.
1. 프레젠테이션 스타일과 문서 섹션을 모두 정의하는 주 및 연방 대상 프로그램을 준비하는 방법론이 있습니다. 즉, 국가의 애국 교육 프로그램과 화학 물질 파괴를 위한 국가 프로그램이 모두 оружия, 기타 항목은 동일한 스타일로 작성되고 동일한 섹션을 갖습니다. 그러므로 우리는 스타일에 대한 시민 Shvonder의 자유주의적 탄식을 논평 없이 남겨두겠습니다.
2. 시민의 애국 교육 과정의 시작이나 탄생을 결정하는 것은 단순히 불가능합니다. Rurik도 이러한 문제를 다루었다고 자신있게 말할 수 있습니다. 그렇지 않으면 그는 왕좌에 남아 있지 않았을 것입니다. 왜냐하면 중국 철학자 Sun Tzu가 말했듯이 국가는 내부에서 파괴되고 외부 세력은 파괴를 완료하기 때문입니다. 애국 교육 과정은 국가 존재 전반에 걸쳐 어느 정도 수행되었습니다. 대시 90 년대를 포함합니다. 물론 이 과정에는 조정, 과학적, 방법론적 지원이 필요합니다.
3. 애국 교육(및 그 핵심 부분인 군사 애국 교육)은 시민에게 고국과 국민에 대한 사랑, 자부심, 그들의 이름으로 자신을 희생할 준비를 심어주는 일련의 사건과 행동입니다. 즉, 문학 수업, 소풍 후 쓰레기 청소, 마당에 덤불 심기, 박물관 방문, "불멸의 연대" 등이 모두 궁극적으로 애국 교육의 원인이 됩니다. 즉, 시민을 줄세우고 “평등하라!”라고 명령할 수는 없습니다. 주목! 애국교육을 시작하겠습니다.”
이제 기사 본문으로 넘어가겠습니다.
우리는 주 프로그램의 발표 스타일에 대해 논의하지 않는다는 데 동의했습니다. "시민"이라는 개념은 댓글에서 Shvonder에게 설명되었습니다.
“저는 국방부에 반대할 것이 없습니다. 그러나 그것은 분명히 교사의 개념에 맞지 않습니다.”, 시민 Shvonder를 씁니다. "왜?" - 질문 하나 할게요. 군사 심리학과 군사 교육학은 군사 기관과 학원에서 연구됩니다. 군대의 인도주의적 훈련, 군대의 문화 및 대중 스포츠 활동은 정확하게 애국심과 군사 애국심 교육을 위한 것입니다. 동일한 업무가 우리나라에 많은 법 집행 기관에 맡겨져 있습니다. 이것은 시민 Shvonder를 매우 짜증나게 만드는 주 프로그램의 집행자 및 공동 집행자 목록을 설명합니다.
“저는 교육 과학부에 대해 글을 쓸 수 없습니다. 욕하는 말만이 하나님의 빛으로 나옵니다. 간단히 말씀드리자면, 이 국가 권력 제도는 나를 크게 짜증나게 합니다.” 솔직히 말해서 나 역시 이 사역에 대해 불만이 있다. 그러나 시민 Shvonder와 달리 구체적인 사항은 통합 국가 시험, "러시아 연방 교육에 관한 연방법"을 촉진하기 위해 발행되어야 하는 조례가 없다는 것입니다.
“이것은 정말 “영적인” 시작입니다. 우리 정부 기관이 시민들에게 어떻게 “체계적이고 의도적으로” 높은 애국의식을 교육하고 형성하는지, 어떻게 개인적인 모범을 통해 보여주고 조국에 대한 충성심을 표현하는지, 그리고 어떻게 시민의 의무와 헌법적 의무를 최고의 준비로 수행하는지 - 이것은 알려진 우리 모두에게 해당됩니다. 우리 언론에 따르면 최근 또 다른 공무원이 체포됐다는 소식을 정기적으로 발표하고 있습니다.” 글쎄, 더 맛있게 만들기 위해 모든 것이 여기에 모아졌습니다. 정부 기관과 공무원 모두. Citizen Shvonder, 귀하는 개인적으로 다음과 같은 주장을 가지고 있습니다. "조국에 대한 충성심" и “시민의 의무와 헌법상의 의무를 다한다” 푸틴, 이바노프(둘 다), 쇼이구, 메딘스키(최고위 관료들만 나열했습니다)? 어떤 자유주의자들이 “모든 것을 잃었다”고 외치나요? 그들은 특정 도둑 관리를 투옥했습니다. 당신은 행복해야합니다. 그런데 왜 일반화하나요?
“솔직히 2000개 국방스포츠캠프 수치가 좀 마음에 걸렸다… 그러한 교육 비용은 하루 1500 루블이라는 것이 밝혀졌습니다. 25일 동안 비용은 얼마입니까? 37 루블. 말해 보세요, 이것이 우리나라 대다수의 주민들을 위한 모금입니까?
Hryun Morzhov는 90년대 NTV에서 다음과 같이 말했습니다. “강력하게 밀어붙였습니다. 영감을 준다." 이제 친애하는 Shvonder님, 예제를 살펴보겠습니다. 볼가 연방 지구에서는 러시아 국방부와 러시아 DOSAAF가 참여하는 대통령 특사의 후원으로 매년 두 개의 국방 및 스포츠 레크리에이션 캠프 "Guardsman"이 조직됩니다. 교대당 180명의 십대로 구성된 40교대로 구성된 720개의 캠프(LPR 및 DPR의 남성 XNUMX명 포함). 여름방학 동안 총 XNUMX명의 학생이 참여했습니다. 학생들은 군 고등교육 기관을 기반으로 기본적인 군사 지식을 습득하는 것 외에도 그들 사이에서 대중 스포츠에 참가하고 문화를 접하게 됩니다.역사적인 지역의 유산. 하루 다섯 끼 - 러시아 국방부의 병원 배급량. 참가자의 주요 조건은 어려운 생활 상황에 처한 청소년입니다. 나는 프로젝트 비용이 얼마인지 명시하지 않을 것이며 부모도 주정부도 한 푼도 지불하지 않는다는 점만 언급하겠습니다. 자금은 사회적 지향 기업, 즉 농담으로 "적색 부르주아"라고 부르는 기업에서 제공됩니다.
그렇다면 아마도 당신은 문제를 표면적으로 조사했지만 범주적인 결론을 내리고 있습니까?
“그러나 다음 내용은 흥미롭습니다. 군애국교육 및 군복무를 위한 시민(청소년) 훈련을 위한 약 78개 과목 및 센터 설립. 검색 엔진을 켜고 이러한 센터에 대한 첫 번째 언급을 찾습니다. 그런 것이 있습니다. 예를 들어 페름 지역 군사 애국 교육 센터가 있습니다.” 그리고 텍스트에서 더 나아가 모든 것이 얼마나 끔찍한 지에 대한 설명입니다.
Shvonder 시민 여러분과 달리 저는 웹 사이트 페이지가 아닌 직접 이 센터에 대해 잘 알고 있습니다. 이것은 볼가 연방 지구에 창설된 마지막 지역 센터입니다. 실제로 제작 과정에서 몇 가지 실수가 있었습니다. 그러나 센터는 임무를 성공적으로 수행했습니다. 올해 봄까지는 경험이 풍부한 교사이자 열정적이며 활동적인 생활 위치를 가진 사람인 Alexander Vladimirovich Plyusnin이 이끌었습니다.
실제로, 처음 조사해 보면 성공회는 그다지 적절해 보이지 않습니다. 하지만 끔찍한 비밀을 알려 드리겠습니다. 사이트에서 젊은이들 사이에 허용되는 표현의 양을 사용하면 사이트 방문자 수가 급격히 늘어납니다. 그러나 그것은 무엇보다도 그들을 위해 창조되었습니다. 이에 상응하는 연구가 2010년 러시아 DOSAAF 중앙위원회에서 수행되었습니다.
“내 생각에는 이것이 시민의 애국 교육과 완전히 일치하지 않는 것 같습니까?” 물론 단순히 부정성과 사실조작에만 치중하신 것 같았습니다. 게다가 왜 스카우트를 좋아하지 않는지 이해할 수 없습니까? 스카우트 운동은 1909년 러시아에서 시작되었으며 청소년의 영적, 정신적, 육체적 발달을 목표로 했습니다. 그것은 개척자 운동으로 대체되었습니다. 제 생각에는 차이점은 이념에만 있습니다. 우리는 아마도 당신과 동갑이고 개척자를 좋아합니다. 그리고 현대 학생들을 위해-스카우트. 그게 뭐가 문제야? 가장 중요한 것은 나이 많은 동지들이 그들을 어디로 이끌 것인가입니다.
“국가 비용, 국가 후원, 국가 지원을 통해 우리 모두에게 꼭 필요한 애국 교육을 가장하여 젊은 세대와 떠오르는 세대의 의식을 타락시키기 위한 차분하고 유익한 작업이 진행되고 있습니다.” 땔감은 어디서 나오나요? 물론 인터넷에서요. 사이트의 단일 페이지 분석을 기반으로 합니다. 한 번 - 세계적인 음모가 밝혀졌습니다. 대인기. 커튼.
“저는 중등학교에서 애국 교육이 어떻게 전달되는지 직접 알고 있습니다. 독자 여러분도 이 사실을 알고 계십니다.”
“그리고 이제 내 삶의 살아있는 모범이 되었습니다. 제 아내는 유아교육원에서 영어 교사로 일하고 있습니다. 그녀는 4세에서 7세 사이의 어린이들에게 언어의 기초를 가르칩니다. 그래서 그녀는 애국 교육 프로그램을 준비하라는 지시를 받았습니다. 그녀는 충격을 받았습니다! 결국 교육과학부의 훈련 프로그램은 동일한 교육과학부의 승인을 받은 교과서, 방법론적 문헌, 합의된 계획 등에 기초하고 있는데, 그러한 꼼꼼한 임무를 어떻게 수행할 수 있습니까? 그녀는 어떤 본을 의지해야 합니까?
일부러 두 개의 인용문을 나란히 붙였습니다. 저자는 교육 기관의 애국 교육이 불만족스러운 상태에 대해 직접 알고 있습니다 (분명히 그의 아내의 말에서). 그리고 아래에서 그는 이 과정에 참여하겠다는 제안을 받은 아내의 충격을 비극적으로 묘사합니다. 그리고 그 사람은 우리를 바보라고 생각하면서 거짓말을 하고 있어요. 교육 과학부는 모든 시간을 흡수하지 않는 주 교육 표준을 형성합니다. 간단히 말해서 교육 시간의 일부는 연맹 주제 교육 분야의 기능을 수행하는 교육 기관 및 기관의 책임입니다. 옥스퍼드 열망(또는 하버드 액센트, 또는 작가의 아내가 그곳에서 공부한 곳)으로 영어로 된 우리 조국에 관한 이야기의 문제점은 무엇입니까?
또한 교육 과학부는 교사와 연락하지 않습니다. 시 교육부에서 이 유아교육센터장에게 애국교육 계획 초안을 준비하라는 지시를 내린 것으로 추정됩니다. 감독은 러시아 학교 교사이자 동시에 러시아 시민이자 애국자의 아내에게 충격을주는 명령을 내 렸습니다.
30년대 소련에서는 "인민의 적"이라는 용어가 있었습니다. 물론 지금은 사용하지 않습니다. 하지만 제 생각에는 "자유주의"라는 의미가 비슷한 용어가 있습니다. 이것은 나의 인식이며 누구에게도 강요하지 않습니다. 조국반역자의 일족이라는 말도 있었다. CHSIR로 약칭합니다. 그리고 이 글을 읽으면서 사실을 기만하고 왜곡하기 쉬운 일부 시민들에게 이런 딱지를 붙이고 싶은 마음이 자주 들었습니다.
하지만 계속 진행합시다.
그리고 러시아를 비난하는 데 지친 시민 Shvonder는 그를 압도하는 감정에 대처할 수 없었습니다.
“한 번 더 말씀드리겠습니다. 전체 프로그램은 하나의 완전한 당혹감이지만. “프로그램의 활동은 다음 섹션으로 결합됩니다: 시민의 애국 교육을 위한 연구, 과학적, 방법론적 지원; 시민의 애국 교육에 관한 업무 형태와 방법을 개선합니다. 어린이와 청소년의 군사 애국 교육, 교육 기관에 대한 군대 후원 관행 개발; 청소년 애국 교육 시스템의 중요한 요소로서 자원 봉사 운동의 발전; 시민의 애국교육을 위한 정보지원을 실시합니다.” 글쎄, 이 모든 것이 나온 펜에서 이름없는 영웅은 누구입니까! 나는 그의 눈을 들여다보고 싶다. 아마도 그는 파충류처럼 그것을 가지고 있을 것입니다.”
나는 이 단락을 여러 번 다시 읽었습니다. 나는 그것이 무엇인지 이해하려고 노력했습니다. 분노가 의식을 눈멀게 하는 것입니까, 아니면 교육과 삶의 경험이 부족한 것입니까?
Citizen Shvonder, 당신은 믿지 않을 것이지만 우리나라의 모든 유형의 활동에는 연구 및 과학적 방법론 지원이 있습니다. 교육 과정, 군사 문제, 우주 산업, 농업, 스포츠 및 당신이 말하는 모든 것이 생각하지 못했습니다 그래서. 그렇다면 왜 애국 교육 과정이 맹목적으로 그리고 조정 없이 수행되어야 합니까?
나는 재향 군인에 대해 글을 쓰지 않을 것입니다. 나는 그들을 겁에 질려 대합니다. 그렇습니다. 국가는 그들에 대한 의무를 완전히 이행하지 않았습니다. 그러나 퇴역군인들이 애국심과 군사-애국심 교육 과정에 가장 적극적으로 참여한다는 사실은 시각 장애인이나... (위의 용어 참조)에게만 보일 수는 없습니다.
“교육 기관에 대한 군대 후원. 사실은 그 반대여야 해요."
일반적으로 후원은 노인이 젊은 사람을 자발적으로 돕는 것입니다. 그러나 반대로, 그 반대입니다. 개척자(스카우트)는 방과 후에 왔습니다. 탱크 장교들에게 현 국제정세에 대해 강의를 했고, 장비 유지를 도왔고, 연대 근무 장교를 복장으로 교체했으며, 참모총장의 기획을 도운 연대. 너무 귀엽다. 물론 이것은 풍자입니다. 하지만 한 가지 예를 더 들어보겠습니다.
볼가 연방 지구 대통령 특사의 주도로 볼가 연방 지구 생도단은 XNUMX개 학교(평균 이하)를 기반으로 구성되었습니다. 국방부 장관은 그들에게 후원 군대 (Ryazan 학교, 해군 사관학교, 민방위 학원, Samara, Ulyanovsk 여단 등)를 할당했습니다. 진로지도 여행 계획이 있습니다. 그리고 XNUMX년에 여러 번 생도들이 이러한 조직을 방문하여 군대 내부를 보고 교육 과정을 알 수 있습니다. 그리고 이 모든 여행은 "붉은 부르주아"의 후원을 받습니다.
Citizen Shvonder는 많은 단어를 좋아하지 않습니다. 완전히 중립적인 단어인 "자원봉사자"를 포함합니다. 네, 자원봉사자들은 군 자원봉사자로 등장했습니다. 그런데 18세기에는 군사기술자들을 개척자로 불렀고, 19세기에는 모호한 도덕성을 지닌 북미대륙의 개척자들, 20세기에는 파블릭 모로조프(Pavlik Morozov)가 등장했다. 그래서 뭐?
러시아에서는 자원봉사 운동이 널리 발전했다는 점에 주목하고 싶습니다. 국제 포럼, 주요 스포츠 행사, 주요 애국 행사는 자원봉사자 없이는 이루어질 수 없습니다. 멋진 젊은이들(대개 학생)은 무료로(즉, 무료로) 사람들을 돕습니다. 무엇이 나쁜가요?
“그리고 마지막은 시민의 애국교육을 위한 정보지원입니다. 물어보기도 민망하네요. 이게 무슨 동물이에요?”
부끄러워하지 마세요. 페름 군-애국 교육 및 군 복무 시민(청소년) 훈련 센터를 연구한 웹사이트의 해당 페이지는 정보 지원 요소입니다. '불멸의 연대' 이벤트도 방송됩니다. 계속하다?
"그리고 프로그램 13페이지에서 우리는 이 모든 것이 무엇을 위해 수행되는지 살펴보겠습니다."
다음은 모든 주 및 연방 프로그램에 대한 필수 섹션입니다: "프로그램에 대한 재정 지원". 그리고 더 나아가: "저것들. 우리 주와 정부는 우리 국민을 애국자로 키우는 데 인색하지 않습니다. 이 프로그램의 비용은 거의 1,7억 루블에 달합니다.”
이것이 좋은지 나쁜지 우리 저자는 말하지 않습니다. 그는 스스로 알아내려고 노력할 것입니다. 경제 위기와 예산 지출 감소로 인해 주정부는 XNUMX억 루블 이상을 발견했습니다. 참고: 이는 프로그램 구현에만 사용됩니다. 나는 그것이 훌륭하다고 생각한다.
마지막 퇴각.
최근 몇 년 동안 시민의 애국심 교육 문제가 고위 공무원들의 관심 분야에 지속적으로 등장해 왔습니다. 예를 들어, 2009년 국무회의 이후 대통령은 군애국 교육과 시민(청년)의 군 복무 준비를 위한 지역 센터 설립 명령을 내렸습니다. 2014~2015년에는 러시아 연방 안전보장이사회 회의에서 애국 교육 문제가 세 차례 논의되었으며 그 결과 관련 지침이 제시되었습니다.
팔미라에서 큰 위업을 달성한 장교로서 알렉산더 프로코렌코(Alexander Prokhorenko) 중위를 양성하는 데 이 작업이 일정한 역할을 했다고 제안하고 싶습니다.
Citizen Shvonder는 또한 프로그램의 예상 결과를 좋아하지 않습니다. 그는 “성실한 연구자”로서 그것들을 전부 제공합니다. 그리고 그는 그것들의 목록을 끝내고 화를 내며 이렇게 묻습니다. “누군가 인내심을 갖고 끝까지 읽고 본질을 이해했다면 질문은 다음과 같습니다. 어떤가요? 한 단어 후에 질문이 생기고 두 번의 당혹감 후에 각 문장은 이것을 쓴 사람이 피드백, 인접한 상호 작용 등에 대해 이 모든 일이 어떻게 일어날지 전혀 이해하지 못한다는 분명한 느낌을줍니다. 그리고 그는 최종 결과에 전혀 관심이 없습니다.”
물론 저는 문제의 프로그램 준비에 참여하지 않았지만 Shvonder에게 설명할 준비가 되어 있습니다. “이게 다 어떻게 되는 거야?”. 프로그램 시행자 및 공동 실행자 목록에 포함된 연방 정부 기관 및 기타 조직은 프로그램 시행을 위한 민간 계획을 개발하고 승인합니다. 프로그램 활동은 부분적으로 우리 자신의 노력과 자원을 사용하여 실행되며, 부분적으로는 연방법에 따라 입찰(경쟁)에서 승리한 공연자에 의해 실행됩니다. 매년 구현자는 프로그램 구현과 목표 지표 달성을 위해 할당된 연방 자금 지출에 대해 정부에 보고할 것입니다(그런데 Shvonder는 목표 지표에 대해 한 마디도 모르는 것 같습니다).
결론적으로 Shvonder는 국가 권력도 쫓아 냈습니다. (“재향 군인에 대한 당국의 짐승 같은 태도”), 그리고 사회 전체 (“아무도 애국심 교육을 우선순위로 생각하지 않는다”), 그리고 실제로는 참전 용사 자신입니다. 그의 의견으로는 러시아는 악당의 나라이며 나는 이에 전적으로 동의하지 않습니다. 그리고 독자들이 나를 지지해줄 것이라 확신한다.
Citizen Shvonder는 다음과 같은 질문으로 자신의 작업을 마무리합니다. “그러나 이러한 작업(애국심 고양)을 누가, 어떻게 처리해야 하는지에 대한 질문은 여전히 열려 있습니다. 하지만 우리는 그것을 물었습니다.”? 글쎄요, 그들이 물었으니 당신이 대답해야 합니다. "우리"가 누구인지는 확실하지 않지만.
시민 Shvonder의 애국(군-애국) 교육 문제는 국가 기관과 사회 모두에서 해결되어야 합니다. 보다 구체적으로, 주 측에서는 연방 정부 기관을 구별할 수 있습니다(역사적으로 가장 중요한 역할은 아리아와 함대), 러시아 연방 구성 기관의 정부 기관, 지방 정부 기관, 교육 기관, 문화 기관 등 사회란 무엇보다도 가족, 공공 기관(주로 러시아의 DOSAAF 및 베테랑 조직), 애국적인 성격의 공공 클럽, 스포츠 조직, 청소년 협회 등을 의미합니다.
비판은 건설적이어야 합니다. 마음에 들지 않으면 더 잘하는 방법을 알려주십시오. 또는 더 나은 방법을 알려주십시오.
우리 VO 참가자 수만 명이 있습니다. 내가 이해하는 바에 따르면 모든 포럼 회원은 현 정부에 대한 태도에 관계없이 애국적인 사람들입니다. 우리 모두가 지식의 날인 1월 XNUMX일에 학교에 와서 학생들에게 조국에 대해 이야기한다면 이는 애국 교육에 큰 공헌이 될 것입니다. 우리 각자가 군사 스포츠 게임 "Zarnitsa"를 개최하는 데 도움을 준다면 이것도 큰 기여가 될 것입니다. 우리 각자가 상징에 대한 무례함을 보고 젊은이들에게 그러한 행동이 합당하지 않다는 것을 침착하게 확신시킨다면 이는 큰 기여가 될 것입니다.
러시아에는 민족적 이념이 없다고 흔히들 말합니다. 아니면 결국 그렇게 나쁘지는 않을까요? 어쩌면 애국심이 국가적 이념으로, 아니면 적어도 그 기초로 형성되고 있는 것은 아닐까?
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